12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A.李顺喜欢读书，有才能与谋略，跟从世祖四处征战，多次得到封赏，十二次出使凉州，对凉州的地理情况了如指掌，然最终因贪贿枉法丧身。

B.世祖征讨赫连昌时，想让李顺总领前锋人马，因为崔浩的反对而作罢，从此李顺与崔浩两人私下里相互猜忌，崔浩经常在世祖面前诋毁李顺。

C.世祖派尚书李顺出使凉州，经常向李顺了解凉州的情况，寻找时机要灭掉凉州。但李顺贪财，被凉州重金收买，他怕受贿之事暴露，以凉州“乏水草”为由，极力反对进攻凉州。

D.在是否征讨凉州的问题上，崔浩力主西征，世祖最终采纳崔浩的意见，亲自率兵攻打凉州，很快攻下了凉州的都城，他见凉州水草丰盛，方知李顺说的都是假话。

第Ⅱ卷 (非选择题 共114分)

四、(24分)

13.把文言文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)但臣与之婚姻，深知其行，其性果而不慎于去就，不可专委。(4分)

译文：_______________________________________________________

_____________________________________________________________

(2)但民劳既久，未获宁息，不可频动，以增劳悴。(3分)

译文：_______________________________________________________

______________________________________________________________

(3)顺颇受纳，品第不平，凉州人徐桀发其事。(3分)

译文：________________________________________________________

______________________________________________________________

14.阅读下面一首唐诗，回答问题。(8分)

春宫怨  杜荀鹤

早被婵娟误，欲妆临镜慵。承恩不在貌，教妾若为容?

风暖鸟声碎，日高花影重。年年越溪女，相忆采芙蓉。

(1)诗歌的前两句表达了诗人怎样的心情?请结合具体诗句简要分析。(4分)

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

(2)诗歌的后两联分别描绘了一幅什么样的画面?并简要分析这两联在全诗中的作用。(4分)

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

15.补出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)

(1)__________，知来者之可追。   (陶渊明《归去来兮辞》)

(2)潦水尽而寒潭清，____________。  (王勃《滕王阁序》)

(3)________________，潦倒新停浊酒杯。 (杜甫《登高》)

(4)寄蜉蝣于天地，_______________。  (苏轼《赤壁赋》)

(5)_______________________，任重而道远。 (《论语》)

(6)箫鼓追随春社近，___________。   (陆游《游山西村》)

五、语言表达(每小题4分，共12分)

16.将下列句子组合成语意连贯、合乎逻辑的一段话，并将序号填入横线处。(4分)

①因此，即使是曾经一度使我们难以承受的痛苦磨难，也不会是完全没有价值的。

②假如没有黑夜，我们便看不到闪亮的星辰。

③因此，当困难与挫折到来，应平静地面对、乐观地处理。

④光明使我们看见许多东西，也使我们看不见许多东西。

⑤它可使我们的意志更坚定，思想、人格更成熟。

答：_________________________________________________________________

17.请仿照给出的句子，另写两句话。要求语意连贯，修辞一致，句式一致。(4分)

例句：美德如同名贵的香料，焚烧碾碎时最显芬芳。

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

18.用一句话概括下面一则新闻的主要内容。(不超过15字)(4分)

本报讯(记者李新玲)  “百名院士进校园活动很好，但是我们与你们面对面交流，不是教给你们知识，因为时间很短，而是要传播给你们一些科学精神和方法。中科院王启明院士在开始发言前，先对坐在台下的中学生讲了几句心里话。

日前，北京市东城区2014年中小学生科技节开幕，同时启动了“百名院士进校园”活动，向来自中科院的王梓坤，中国工程院的金国藩、戚发轫等多名院士颁发了“少科院名誉导师”证书，随后8名院士在50中学和东直门中学与中学生进行了面对面交流。

“百名院士进校园”活动是中国科学院、中国工程院支持东城区建设少科院的第一步，“大院带小院”、“大手牵小手”，双方将在课程建设、师资培养、课题研究、举办学生科技讲堂等方面进行探索和合作。

六、阅读下面文字，完成19—22题。(18分)

答  谢

宋 志 军

老憨什么时候也忘不了县长到他家里来慰问的那一刻。

那是去年春节来临的前几天，当时正是老憨日子最难过的时候。那一年对于老憨来说，真算是多灾多难，儿子在外打工时出了事故，不仅把挣来的钱花了个一干二净，还落了一屁股外债，最后还把一条腿丢了，拄着个拐杖回到家里。老伴也害了一场大病，在医院里躺了三个月后，终于在春节快要来到时撒手西去，撇下他一个人孤零零地活着。县长要到他家慰问的时候，老憨正对着妻子的遗像和床上的儿子发愁，不知道这年关要怎么熬过去。要知道他的家里是一块钱也难以找到，该办的年货更是一点也没有着落呢。

谢天谢地就在这个时候县长来慰问他了，跟着来的还有乡里村里的干部，还有电视台的记者，好几辆小车满满地停在老憨门前的土路上，一大群人跟着县长进到老憨的家里，其实老憨并不认识县长，但他头一天晚上就接到村长的通知，所以一大早就在家里等着。

但老憨还是被当时的阵势吓了一跳，他没有想到随同县长来的有这么多人。老憨一时间认不出哪位才是县长，就傻傻地在那站着，心里又惶恐，嘴里说不出一句话来。好不容易想起了村长昨天教他的两句话，就忙不迭地说着：“谢谢县长!谢谢政府!”他低着头，听见县长用很洪亮的声音对他说：“老乡啊，你家的困难乡里村里都和我说了，党和政府很关心你啊。今天我代表党和政府来看望你，给你带来了过年的东西，还有500元钱，你还有什么困难一定要和政府反应啊，我们不会忘记一家困难户的。”老憨听着县长的话，心里感到一阵温暖，眼眶里不觉就潮湿起来。

老憨不知道，县长慰问他的事当天就在县里新闻中播出了，县长的话一句不漏地传到全县，感动了很多人。当然老憨也上电视了，他那包含泪水的眼睛还成了特写镜头。

县长的慰问给老憨带来了很大的精神动力，过了不久儿子打工的工地也赔了一笔钱，老憨和瘸腿的儿子用这笔钱盖了两个塑料大棚，种植反季节蔬菜，当年就有了好收入。老憨的日子一天天好起来，他心里有个愿望也一天天强烈起来，他相信自己的这一切都离不开县长当初的那次慰问，他要把自家的新鲜蔬菜送给县长品尝一下，表达一下感激之情。

眼看今年的春节又要到了，老憨的心愿也越来越迫切，这一天一大早，他和儿子就到大棚里摘了满满一大筐新鲜蔬菜。老憨带上这些蔬菜，开上三轮车就到县城去了。来到县政府，老憨看到县政府的大楼是那么壮观，心里就又有点发怵。他胆怯地来到大门口，吞吞吐吐地告诉门卫他要找县长，却被门卫拦下了。门卫怎么也不相信他是来感谢县长的，快到年底了，这一段上访的群众多，说不定老憨也是来上访的，只不过是骗他们说是来看县长。一旦放他进去，一定会给他们惹出大麻烦来，所以就坚决拒绝他进门，还警告他如果再不离开就通知乡里把他领回去。老憨兴冲冲地来看县长，却不料碰了一鼻子灰，心里特别堵得慌，可又无可奈何，只好怏怏地回到家里，好几天别不过劲来。

可老憨终归是不死心，他觉得县长这么爱老百姓，如果知道了门卫不让他进门的事，一定会狠狠地批评他们。他如今又多了一件心事，不仅要去看望县长，见了县长还要告上门卫一状，诉诉心里的委屈。有了这样的想法，过了几天他又到县政府去了。

这次意外地门卫没有再拦他，但是看他的眼神都有点怪怪的。老憨也没有多想，轻易地就到了县政府办公楼前。当他进楼里正想问问县长在哪里办公时，却看见县长正被一左一右两个人扶着往外走，县长的表情很沮丧，全然不似去年春节慰问他的时候那样。老憨虽然觉得有点奇怪，但也顾不上那么多，他见一次县长多么不容易呀，无论如何不能错过这个机会。于是老憨大着胆子迎上前去，拦着县长说：“县长，我是你去年春节慰问的老憨啊，俺一直记着你对我的好呢。今年家里的日子好过了，我把自家种蔬菜给你送一些来，我没有别的意思，就是想对你说一声谢谢啊。”他说完这些话就把菜篮子往县长手里递。县长先是完全陌生地看着她，听他说完后，县长分别看了一下左右的两人，突然羞愧地低下头，在他们的扶持下快步向外走去。

老憨愣愣地站在那里，他当然不会知道县长此时因为涉嫌重大违纪违法。正被市纪委的同志带去“双规”，要交代自己的问题。老憨也不会知道，县长早已把他忘得一干二净，根本不晓得他是谁呢。

可怜的老憨站在那里，口里还在喃喃地自言自语：“我没有别的意思，我就是想来看看他，当面向他说声谢谢呢。”

(选自2014年5月26日《羊城晚报》)

19.阅读小说全文，简要概括主要的故事情节。(4分)

20.小说中的“老憨”这一形象有哪些特点?请简要分析。(4分)

21.文中画线语句有什么作用?简要分析。(4分)

22.本文虽然不是正面来写领导慰问困难群众之事，但是也从侧面肯定了这事的积极意义。对此结合文本，谈谈你对慰问之积极意义的看法。(6分)

七、阅读下面材料，按要求作文。(60分)

王老师是全国优秀班主任，原来在贫困山区任教，他常常教育学生说：“你们要有吃苦精神，全身心投入学习，努力考上好的大学，找到一份好的工作，挣钱养家，让家人过上幸福生活。”他的学生觉得他说的很有道理，就按他说的去做，他的好多学生因此考上了名牌大学，成就了一番事业。

后来，王老师调到省城一所中学任教。班上有一名同学学习很不认真，成绩很差，自己也想好好学习，但是就是学不下去，为此十分苦恼。王老师就找他谈心。

王老师：“你没有吃苦精神，不努力学习，将来怎么考上好的大学?”

学生：“我为什么要考上好的大学?”

王老师：“将来找份好的工作呀!”

学生：“我为什么要找份好的工作?”

王老师：“能够挣到较多的钱，让家人过幸福生活呀!”

学生：“我家有三台车、四套房，有我两辈子都花不完的钱!”

……

王老师一脸无奈，学生一脸茫然。

……

读了上面材料，你有哪些联想和感受?请写一篇不少于800字的作文。

要求：选好角度，确立立意，自拟标题;但不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

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