9.如图甲所示，A、B两物体叠放在一起，放在光滑的水平面上，从静止开始受到一变力的作用，该力与时间的关系如图乙所示，A、B始终相对静止，设向右为正方向，则关于A物体运动的加速度a、速度v、B对A的摩擦力Ff及运动的位移x随时间变化的关系图象正确的是(　　)

三、非选择题(本大题共3小题，共46分，要有必要的文字说明和解题步骤，有数值计算的要注明单位)

10.(10分)某同学设计了如图所示的装置来探究加速度与力的关系.弹簧测力计固定在一合适的木块上，桌面的右边缘固定一个光滑的定滑轮，细绳的两端分别与弹簧测力计的挂钩和矿泉水瓶连接.在桌面上画出两条平行线P、Q，并测出间距d.开始时将木块置于P处，现缓慢向瓶中加水，直到木块刚刚开始运动为止，记下弹簧测力计的示数F0，以此表示滑动摩擦力的大小.再将木块放回原处并按住，继续向瓶中加水后，记下弹簧测力计的示数F，然后释放木块，并用秒表记下木块从P运动到Q处的时间t.

(1)木块的加速度可以用d、t表示为a=________.

(2)改变瓶中水的质量，重复实验，确定加速度a与弹簧测力计示数F的关系.下列图象能表示该同学实验结果的是________.

(3)用加水的方法改变拉力的大小与挂钩码的方法相比，它的优点是________.

A.可以改变滑动摩擦力的大小

B.可以更方便地获取更多组实验数据

C.可以更精确地测出摩擦力的大小

D.可以获得更大的加速度以提高实验精度

11.(18分)如图甲所示，质量为m=1 kg的物体置于倾角为θ=37°的固定斜面上(斜面足够长)，对物体施加平行于斜面向上的恒力F，作用时间t1=1 s时撤去拉力，物体运动的部分v-t图象如图乙所示，取g=10 m/s2，sin 37°=0.6，cos 37°=0.8.试求：

(1)物体与斜面间的动摩擦因数和拉力F的大小;

(2)t=6 s时物体的速度，并在图乙上将6 s内物体运动的v-t图象补画完整，要求标明有关数据.

12.(18分)如图所示，质量为M=8 kg的小车放在光滑的水平面上，在小车左端加一水平推力F=8 N，当小车向右运动的速度达到v0=1.5 m/s时，在小车前端轻轻放上一个大小不计、质量为m=2 kg的小物块，小物块与小车间的动摩擦因数μ=0.2.已知在运动过程中，小物块没有从小车上掉下来，取g=10  m/s2.求：

(1)经过多长时间两者达到相同的速度;

(2)小车至少多长才能保证小物块不从小车上掉下来?

(3)从小物块放上小车开始，经过t=1.5 s小物块通过的位移大小为多少?

答案：

5.C正确.

6.B正确.

7. BD.

8.AD.

9.AD.

10.[答案](1)2dt2　(2)C　(3)BC

11.[解析](1)设撤去拉力前物体的加速度大小为a1，撤去拉力后物体沿斜面继续上滑的加速度大小为a2，由v-t图象可知：

a1=20-01-0 m/s2=20 m/s2(2分)

a2=20-102-1 m/s2=10 m/s2(2分)

mgsin 37°+μmgcos 37°=ma2(2分)

解得F=30 N，μ=0.5.(2分)

(2)加速上滑的时间t1=1 s，撤去拉力时的速度为v=20 m/s，设再经过t2速度减至0.

由0=v-a2t2得t2=2 s(2分)

在最高点时，因mgsin 37°>μmgcos 37°，

故物体将沿斜面加速下滑，设加速度大小为a3，据牛顿第二定律得

mgsin 37°-μmgcos 37°=ma3(2分)

解得a3=2 m/s2(2分)

再经过3 s物体的速度大小为6 m/s，方向沿斜面向下，补画完整后的图线及有关数据如图所示.(2分)

[答案](1)0.5　30 N　(2)见解析

12. (1)1 s　(2)0.75 m　(3)2.1 m

2015届上学期高三物理第六次周考试卷就分享到这里了，更多相关信息请继续关注高考物理试题栏目！