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高考文科综合政治生活与哲学专项训练2016

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2016-05-25

答  案

1.选A ④错误,中国特色社会主义理论体系不是具体的科学,不能提供现成的具体方案。

2.选B ②错误,哲学的智慧产生于人们的生活实践。④错误,哲学是系统化、理论化的世界观。

3.选D 欧布里德的错误在于否认相对静止,割裂了运动和静止的关系,故D正确。A、B、C均与题意不符。

4.选C 本题考查意识的能动作用。同样是春天树木发芽,有的人看见的是希望,有的人看到的是绝 望,说明意识反映事物时具有自觉选择性,C项符合题意;意识活动无独特性,目的性强调人的活动总是抱有目的和动机,主动创造性强调人的意识在认识事物时能够由表及里、追溯历史、推测未来等,A、B、D三项均不符合题意。

5.选C 认识具有无限性,随着实践的发展,认识也会向前发展,因此真理是理论与实践的具体的历史的统一,②可选。认识具有反复性,认识对象的复杂性决定了认识不是一帆风顺的,③可选。对真理的追求是永无止境的过程,但不是循环过程,①不选。真理是有条件的,任何真理都有自己适用的条件和范围,④不选。

6.选C ②正确,人们可以根据事物的固有联系建立新的具体联系,乔布斯改变了电脑和电子产品与人们之间的联系。③正确,乔布斯的成功很大程度上是因为他不断进行创新,因此选C。①说法错误,创新思维的源泉是实践。④说法错误,创新观念不能直接改造世界,要通过人的实践。

7.选D 人能够能动地认识世界,意识活动具有目的性,意识活动具有自觉选择性和主动创造性,而不是一种本能的、机械的反映。“如果你对周围的任何事物都感到不舒服,那是你的感受造成的,并非事物本身如此。”正是说明人对客观事物的反映受到人的主观因素的影响,人的主观意识具有能动性。

8.选D “你怎么样,中国便怎么样;你是什么,中国便是什么。”以小见大,每个人都是中国的缩影,这体现的是矛盾的普遍性通过特殊性表现出来,故D正确。

9.选B 从题干中“并非那一击,而是前面的敲打使它裂开”体现了量变是质变的必要准备,启示我们要重视量的积累,B项最符合题意。A、C、D三项均不合题意。

10.选C 先试点后推广体现了矛盾普遍性与特殊性的辩证关系,C项符合题意。

11.选C ②错误,实践是检验认识的真理性的唯一标准,排除含②的选项。

12.选D ①错误,人民群众的一切利益不一定都是合理的,排除含① 的选项。

13.解析:第(1)问,我国全面建成小康社会奋斗目标的变化体现的辩证法原理。目标变化是因为条件变化了,说明世界是变化发展的,在不同阶段有不同目标说明矛盾具有特殊性。第(2)问,运用的是矛盾的原理。针对不同收入群体采取“提低、控高、扩中”的政策,说明矛盾具有特殊性,要具体问题具体分析;“扩中”更加复杂,是本次方案需要解决的重点和难点,抓重点,即抓主要矛盾,要坚持两点论和重点论的统一。

答案:(1)①一切事物的存在和发展都是有条件的,一切 以时间、地点、条件为转移。十六大以来,我国经济社会快速发展,全面建成小康社会的奋斗目标也随之调整。(6分)

②世界是永恒发展的,要用发展的观点看问题。建成小康社会目标的修订是从我国变化、发展的国情出发而做出的。(6分)

③矛盾具有特殊性,同一事物在发展的不同阶段有不同的矛盾,要求我们要具体问题具体分析。我国社会在发展的不同阶段有不同的国情,我们制定全面建成小康社会奋斗目标要根据不同阶段的发展状况因时制宜。(6分)

(2)矛盾具有特殊性,要具体问题具体分析,对不同收入人群要采取不同的政策措施;在复杂事物的发展过程中,存在主要矛盾和次要矛盾,所以要坚持两点论与重点论相结合,既要抓住“扩中”这一工作重点,又统筹兼顾“提低”与“控高”。(8分)

14.解析:第(1)问考查社会存在和社会意识的 关系,社会存在决定社会意识的内容和变化。第(2)问考查实践的含义及其重要性。第(3)问考查系统优化的知识。

答案:(1)社会存在决定社会 意识,社会意识是社会存在的反映,社会存在的变化、发展带来社会意识的变化、发展。每年的年度汉字都反映了当时的社会生活。2012年,奥运“梦”、飞天“梦”、航母“梦”、诺贝尔奖“梦”的实现,使“梦”成为年度汉字。(10分)

(2)实践。(3分)实践是联系主客观的桥梁或实践具有直接现实性。(5分)

(3)实现社保、医疗、住房、公平等百姓梦想,需要运用综合的思维方法,着眼社会发展的整体,注意内部结构的有序性,优化结构。(8分)

高考文科综合政治生活与哲学专项训练就为大家介绍到这里,希望对你有所帮助。

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