24-25 CD 26-30 ABBCA 31-35 CBACD

40.(25分)

(1)清政府由禁止到时开时禁再到鼓励;由自发移民为主到政府主导为主;移民政策受外来侵略影响;移民主要来自邻近省份;移民禁而不止，规模逐渐扩大;从非法移居到合法定居、生产。

(2)缓解关内人口压力;增加政府收入;学科网加强对东北地区的管理;促进民族融合、文化交流和先进技术的传播;有助于抵御列强侵略;促进东北开发。

41.(12分)

示例：

不同之处：世界近代史开端不同。目录A以17世纪英国资产阶级革命为开端，目录B以16世纪的世界为开端。

原因分析：从教材出版时代角度分析。目录A编于20世纪70年代初的中国，当时正是“文化大革命”期间，历史研究和教学重视革命和阶级斗争的历史主导作用。这种对世界近代史开端的认识，反映了当时时代的特征。

目录B编于改革开放之后，思想领域拨乱反正，与外部学科网世界的交流增多。历史研究的视野更加开阔，从更宏观的角度认识世界近代史开端。目录B反映了21世纪初中国史学界的认识水平。

45.(15分)

(1)北方战乱，人口南迁;豪强大族擅占山泽，学科网百姓无权享有山泽之利。

(2)确定山泽占有私有制;缓解山泽占有的矛盾;学科网保护了官僚阶层的经济利益;失去南方开发，促进社会经济发展。

46.(15分)

(1)原因：巩固抗日根据地;抗日民族统一战线需要调动各阶层积极性，实行民主。

特点：中国共产党领导，各阶层联合;民主协商。

(2)广泛团结了抗日力量，调动各阶层积极性;保证了各阶层民主权利;根据地人民民主权利得到巩固。

47.(15分)

(1)日军大举进攻东南亚，美、英处于守势;国际反法西斯已形成;中国抗日战争处于相持阶段。

(2)军事意义：消灭了日军有生力量;保存了盟军反攻的实力;打通了中外国际交通线。

政治意义：表现出中国军队的英勇善战;增强了民族自信心，提升了中国的国际地位。

48.(15分)

(1)重视和采纳维新派的改革建议;颁布变法诏书;重用维新派人士;抵制顽固势力对变法的阻挠。

(2)变法的最高领导者，推动变法实施;争取慈禧太后支持并有所抗争;无力保证变法持续进行。

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