42.(10分)旅游地理

阅读图文资料，完成下列要求。

北京什刹海景区景色优美，有恭王府、宋庆龄故居、郭沫若纪念馆，周边地区拥有整片保存较为完整的胡同和四合院，保留着许多富有老北京特色的民俗活动和京城传统的各色小吃，是北京著名的民俗旅游风景区。

(1)说出该景区旅游资源的突出价值。(4分)

(2)简析旅游开发对当地社会文化的积极影响。(6分)

43.(10分)自然灾害与防治

阅读图文资料，完成下列要求。

2012年进入11月以后，内蒙古自治区多次出现降雪天气，大部地区降雪量均达历史极值，形成“坐冬雪”(冬天的第一场较大降雪，雪后气温骤降，积雪长期不融化，俗称为“坐冬雪”)，发生了不同程度的雪灾。读“内蒙古自治区2012年11月下旬雪灾等级图”(图13)，完成下列问题。

(1)描述内蒙古自治区雪灾的空间分布特点，并简析雪灾形成的自然原因。(6分)

(2)内蒙古自治区是我国重要的畜牧基地，当地应采取什么防御措施减轻雪灾的危害?(4分)

44.(10分)环境保护

阅读图文资料，完成下列要求。

人类生产生活中的废水，不加处理，任意排放。常造成严重的水质污染，从而破坏水体环境。图14是黄河中游某支流一水文站流量和污染程度的实测结果。

(1)据图说出河流流量与河水污染程度的关系。(4分)

(2)分析该现象形成的原因。(6分)

请考生在第45、46、47、48四道历史题中任选一题做答，如果多做，则按所做的第一题计分。

45.(15分)【历史上重大改革回眸】

材料一：居今日之中国，而与人言妇学，闻者必曰，天下之事其更急于是者，不知凡几，百举未兴。而汲汲论此，此非知本之言也。然吾推及天下积弱之本，则必自妇人不学始……故妇学实天下存亡强弱之大原也。

—— 梁启超《变法通议·论女学》

材料二：上可相夫，下可教子，近可宜家，远可善种。妇道既昌，千室良善，岂不然哉?岂不然哉? —— 梁启超《倡设女学堂启》

材料三：女权运动，无论为求学运动，为竞业运动，为参政运动， ……归根结底一句：无论何种运动，都要多培实力，少作空谭。女权运动的真意义，是要女子有痛切的自觉，从知识能力上力争上游，务求与男子立于同等地位。这一着办得到，那么，竞业参政，都不成问题;办不到，任你搅得海沸尘飞，都是废话。

——梁启超《人权与女权》

材料四：故治天下之大本二 ：曰正人心，广人才。而二者之本，必自蒙养始。蒙养之本，必自母教始。母教之本，必自妇学始。……是故女学最盛者，其国最强，不战而屈人之兵，美是也。女学次盛者，其国次强，英、法、德、日本是也。女学衰，母教失，无业众，智民少，国之所存者幸矣，印度、波斯、土耳其是也。 —— 梁启超《变法通议·论女学》

(1)材料一中梁启超提出了什么观点?据材料二、三、四回答他提出此观点的理由。(7分)

(2)结合所学知识，分析梁启超这一主张提出的时代背景及其历史影响。(8分)

46.(15分)【近代社会的民主思想与实践】

材料一：难道农民的儿子生来颈上带着圈，而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗?……一切享有各种天然能力的人，显然是平等的。……除了法律以外，不依赖任何别的东西，这就是自由人。……我不同你说的每一个字，但我愿誓死捍卫你说话的权利。

——《伏尔泰语录》

材料二：政治上的自由是公共自由，要保障公共自由，就应该避免把权力单独委托给一个人、几个人或少数人，因为一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验。为此，提出一条原则，要防止滥用权力，就必须用权力来约束权力，形成一种能联合各种权力的机制，其中各种权力既调节配合，又互相制约，即权力要分开掌握和使用。

——孟德斯鸠《罗马盛衰原因论》

材料三：人人享有自由平等的权利而不论其出身。人们应自由订立社会契约，组成国家。社会中应有“共同意志”，人人遵守。社会契约就是共同意志的体现，代表所有人的权利与自由。这是至高无上的人民主权，不可侵犯，不得转让，不受限制，不准分割。为维护这一主权，必须使人人在法律面前一律平等，包括立法、司法、守法、受法律保护各受法律制裁各方面的平等。政府官员只是人民委派的工作人员，不享有主权。随着政府职位诱惑力的加大，人民应采取更有力的监督手段。人们在行使自由权时，绝不允许损害他人的自由，否则他自身也就不自由了。这时，共同意志就要通过法律手段制裁他，“强迫他自由”。

—— 卢梭《社会契约论》

请回答：

(1)根据材料一的内容，指出材料分别体现了哪些进步思想?(3分)

(2)材料二的核心观点是什么?(2分)有何进步意义?(4分)

(3)依据材料三，在国家学说、人权学说、法治学说诸方面，卢梭分别提出了什么主张?(6分)

47.(15分)【20世纪的战争与和平】

材料一 我也希望向全世界说明，美国在这个新的极权主义的挑战面前所持的立场。我相信，这是美国外交政策的转折点。它现在宣布，不论什么地方，不论直接或间接侵略威胁了和平，都会与美国的安全有关。

——《杜鲁门回忆录》

材料二 我们必须记得，世界历史上享有相当长期和平的惟一时期，是势力均衡存在的时期。在某一国家与其潜伏竞争者相继强大时，就会出现战争的危险。因此我相信美国要维持强势的世界。如果我们有强大、健康的美国、欧洲、苏联、中国和日本，各自制衡，不要相互抵制，甚至能够均衡，我相信世界将更美好、更安全。

——尼克松在1972年1月3日出版的《时代周刊》专访中的讲话

材料三 在冷战结束的初期，多极化曾表现出较好的发展势头。……事实上从90年代中期以来，多极化的发展趋势出现了一些反转，其中一个重要的表现就是，世界上实力最强大的美国与其他多数世界主要力量的差距被拉大，而且越来越奉行更倾向于单边主义的政策，甚至一些美国人认为现在是一个单极世界。

——倪峰《关于多极化的一些思考》

请回答：

(1)据材料一，概括美国当时外交政策的核心，简析该政策对当时世界格局的影响。(4分)

(2)据材料二，指出尼克松时代世界格局出现的新变化。与材料一相比，两者的外交政策有何异同? (4分)

(3)据材料三并结合所学知识，举例说明冷战结束初期多极化“较好的发展势头”的表现，并分析90年代以来“美国与其他多数世界主要力量的差距被拉大”的原因。(7分)