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2016-04-06
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一、测试指标与所占分值
类 别 |
专项素质 |
专项技术 |
实战能力 |
||
测 试 指 标 |
扇形跑 |
正、反手 底线抽球 |
发球 |
技评 |
比赛 成绩 |
分 值 |
10分 |
26分 |
24分 |
20分 |
20分 |
二、测试方法与评分标准
(一)专项素质
1. 扇形跑
(1)测试方法:将一支球拍放在底线中点后面,拍头指向球网,5个球的位置如图所示(见图13-1)。从底线中点开始,沿着逆时针方向依次取回5个球,将每次取回的球放在球拍拍面上。测试员喊‘预备-开始’之后,秒表计时开始,记录完成的时间。
(2)评分标准(表13-1) 表13-1 扇形跑评分表
分值 |
成绩(秒) |
|
男 |
女 |
|
10.0 |
15〞0 |
16〞0 |
9.5 |
15〞5 |
16〞5 |
9.0 |
16〞0 |
17〞0 |
8.5 |
16〞5 |
17〞5 |
8.0 |
17〞0 |
18〞0 |
7.5 |
17〞5 |
18〞5 |
7.0 |
18〞0 |
19〞0 |
6.5 |
18〞5 |
19〞5 |
6.0 |
19〞0 |
20〞0 |
5.5 |
19〞5 |
20〞5 |
5.0 |
20〞0 |
21〞0 |
4.5 |
20〞5 |
21〞5 |
4.0 |
21〞0 |
22〞0 |
3.5 |
21〞5 |
22〞5 |
3.0 |
22〞0 |
23〞0 |
2.5 |
22〞5 |
23〞5 |
2.0 |
23〞0 |
24〞0 |
1.5 |
23〞5 |
24〞5 |
1.0 |
24〞0 |
25〞0 |
0.5 |
24〞5 |
25〞5 |
0 |
24〞5以上 |
25〞5以上 |
(二)专项技术
1. 正、反手底线抽球
(1)测试方法:当来球落地后考生分别用正手和反手上旋的方式将球击回。正、反手交替击球各5次,每次击球规定打直线;再正、反手交替击球各5次,每次击球规定打斜线。(正、反手斜或直线以左右半场单打区划分)
(2)评分标准:打到规定区域内每球得1.3分,正、反手各满分6.5分,未击至对方场区内为击球失误无分。
2. 发球
(1)测试方法:考生发球8次。前2次发向平分区外角,接着2次发向平分区的内角;接着2次发向占先区的内角,最后2次发向占先区的外角。
(2)评分标准:发至界内并在指定半场内得3分,发球飞行速度、力量小酌情扣分,未发至对方场区内为击球失误无分。
(三)实战能力:
1. 技评
(1)测试方法:从考生基本技术动作的协调性、连贯性、击球的质量、步法的移动速度和控制球的能力等方面进行评定。
(2)评分标准:考评员参照技评评分表打分(见表13-2)。
表13-2 技评评分表
等级 |
优 |
良 |
中 |
差 |
分值 |
20—16分 |
15—11分 |
10—6分 |
5分及以下 |
标准 |
基本动作标准;球飞行路线正确;球飞行速度正常;动作合理有效。 |
基本动作较标准;球飞行路线较正确;球飞行速度较正常;动作较为合理有效。 |
基本动作基本标准;球飞行路线基本正确;球飞行速度基本正常;动作基本合理有效。 |
基本动作不标准;球飞行路线不正确;球飞行速度慢;动作不够合理。 |
2. 比赛
(1)测试方法:分别组织男女进行比赛,5人内(含5人)进行11分制(每球得分制)单循环赛。5人以上第一阶段进行分组单循环赛,第二阶段采用单淘汰加附加赛的方式决出名次。
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