这样发展下去，会是什么样的结果?这样发展下去，结果是不得而知的。13.填入下面一段文字横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是好的散文家是旅人，他只是如实地记下了自己的人生境遇和感触。 。A.这境遇也许很平凡，这感触也许很普通，因为他舍不得丢失，这是他自己的B.这感触也许很普通，这境遇也许很平凡，因为这是他自己的，他舍不得丢失C.这境遇也许很平凡，这感触也许很普通，然而这是他自己的，他舍不得丢失D.这感触也许很普通，这境遇也许很平凡，然而他舍不得丢失，这是他自己的14.将下列句子组成一段话，排列顺序正确的一项是①但是，从一个人物的故事看来，《水浒》的结构是严密的，甚至也是有机的。②我们可以把若干主要人物的故事分别编为各自独立的短篇或中篇而无割裂之感。③在这一点上，足可以证明《水浒》当其尚为口头文学的时候，是同一母题而各自独立的许多故事。④从全书看来，《水浒》的结构不是有机的结构。A.③-①-②-④.B.①-③-④-②.C.④-②-①-③.D.②-④-③-①15.下列句子表达得体的一项是A.物业办本周入户收物业费，各户必须留人，否则，后果自负。B.这次我们专程从全国各地光临母校，参加80年校庆活动。C.我们敬请您担任我社顾问，如能得到应允，将是我们莫大的荣幸。D.多年不见的学生捎来了家乡的土产，我推辞不了，最后只好笑纳了。16.对下列句子的修辞方法判断正确的一项是①指导员讲得真来劲，嘎子竖起耳朵听。②灿烂的阳光下盛开的百合花就是您的笑容。③你呢，你难道没有应该受责备的地方吗?④郭全海解下青骒马，翻身撵玉石眼去了。A.比拟夸张设问对偶B.比拟比喻反问借代C.比喻比喻设问借代D.比喻夸张反问对偶17.下列句子中不含比喻修辞的一项是A.乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。B.他对这一切毫不在意，把它们当作蛛丝一样轻轻抹去。C.满头是倔强得一簇簇直竖起来的头发，仿佛处处在告白他对现实社会的不调和。D.叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。18.下列篇名、体裁、作家、作品中人物对应不正确的一项是A.《雷雨》——戏剧——曹禺——周冲.B.《跨越百年的美丽》——散文——王蒙——居里夫人.C.《药》——小说——鲁迅——夏瑜. D.《烛之武退秦师》——历史散文——左丘明——佚之狐19.按课文原句填空(只选做三句)(1)明月松间照， 。(《山居秋暝》)(2)那河畔的金柳，是夕阳中的新娘; ，在我的心头荡漾。(《再别康桥》)(3)锲而舍之，朽木不折;锲而不舍， 。(《劝学》)(4)师者， 。(《师说》)阅读下面的文言文，完成20～23题。魏有隐士曰侯嬴，年七十，家贫，为大梁夷门监者。公子闻之，往请，欲厚遗之，不肯受，曰：“臣修身洁行数十年，终不以监门困故而受公子财。”公子于是乃置酒大会宾客。坐定，公子从车骑，虚左，自迎夷门侯生。侯生摄敝衣冠，直上载公子上坐，不让，欲以观公子。公子执辔愈恭。侯生又谓公子曰：“臣有客在市屠中，愿枉车骑过之。”公子引车入市。侯生下，见其客朱亥，俾倪，故久立与其客语。微察公子，公子颜色愈和。当是时，魏将相宗室宾客满堂，待公子举酒;市人皆观公子执辔，从骑皆窃骂侯生。侯生视公子色终不变，乃谢客就车。至家，公子引侯生坐上坐，遍赞宾客，宾客皆惊。酒酣，公子起，为寿侯生前。侯生因谓公子曰：“今日嬴之为公子亦足矣!嬴乃夷门抱关者也，而公子亲枉车骑自迎嬴。于众人广坐之中，不宜有所过，今公子故过之。然嬴欲就公子之名，故久立公子车骑市中，过客，以观公子，公子愈恭。市人皆以嬴为小人，而以公子为长者，能下士也。”20.对下列句子中加点词理解不正确的一项是A.欲厚遗之遗：赠送、送给B.公子从车骑，虚左，自迎夷门侯生从：随从，这里是使动用法C.欲以观公子观：察看、观察D.今公子故过之故：因此21.对下列两组句子中加点词的理解正确的一项是①终不以监门困故而受公子财②市人皆以嬴为小人③侯生视公子色终不变，乃谢客就车④然嬴欲就公子之名A.①与②相同③与④相同B.①与②相同③与④不同C.①与②不同③与④不同D.①与②不同③与④相同22.下列句子的译文不正确的一项是A.直上载公子上坐，不让译：(侯生撩起破旧的衣服)径直登上车，坐在左边的上位，并不谦让B.公子起，为寿侯生前

译：公子起身，为前面的侯生祝寿C.今日嬴之为公子亦足矣

译：今天侯嬴为公子尽力已经足够了D.故久立公子车骑市中

译：所以故意使公子的车马久久地站在街市里23.对这段文字的内容和写法分析不恰当的一项是A.这段文字生动地刻画了侯嬴富有智慧，不计较信陵君的态度，为信陵君而用心良苦的隐士形象。B.这段文字通过动作、语言、神态等描写方法刻画人物。C.这段文字以侯嬴的“无礼、骄傲”映衬信陵君礼贤下士，突出了信陵君的人物性格。D.这段文字浓墨详写隐士侯嬴的言行并以信陵君对侯嬴的态度做陪衬，使侯嬴形象更加突出。阅读下面这首诗，完成24～25题。

终南山王维

太乙①近天都②，连山接海隅。白云回望合，青霭入看无。分野中峰变，阴晴众壑殊。欲投人处宿，隔水问樵夫。注：①【太乙】终南山。 ②【天都】指天帝所居之处。24.对这首诗的分析，不准确的一项是A.诗中富有画意，既有近笔远墨，也有实写虚拟，尺素画轴，景致纷呈。B.全诗八句皆寓景于声：淙淙的流水声，坎坎的伐木声，伴和着游人樵夫的问答声，分明就是一首交响乐。C.这首诗浑朴自然，简洁淡雅，读来圆活通畅，音韵协和，令人心动神驰。D.诗人善于“以不全求全”，仅以40个字为偌大的终南山传神写照，可谓达到了“意余于象”的艺术境界。25.首联描写远望中的终南山运用了什么修辞手法，写出了终南山的什么特点?答：阅读下面的诗词，完成26～27题。念奴娇赤壁怀古大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。26.这首词的作者是宋代文学家。全词感情奔放，笔力雄健，意境开阔，历来被誉为词派的代表之作。27.下面对这首词的分析，不准确的一项是A.词的开篇从滚滚东去的长江入笔，把大江与千古人物联系起来，展现了一个极为悠久而广阔的时空背景B.词的上片重在写景，描绘赤壁的壮丽景色，将时间和空间的距离缩短到三国时代的英雄豪杰身上C.“谈笑间，樯橹灰飞烟灭”一句，抓住了水战火攻的特点，集中概括了这次战争胜利的过程D.“人生如梦”一句，情绪消沉，表达了作者对现实的无奈和绝望，只好随波逐流，醉情山水了阅读下面的文字，完成28～31题。有一次，我从别处听来一点掌故，据说在北京的时候，有个并不太熟的青年，靴子破了，跑到鲁迅先生住着的绍兴县馆，光着脚往床上一躺，却让鲁迅先生提着靴子上街，给他去找人修补。他睡了一觉醒来，还埋怨补得太慢，劳他久等呢。“有这回事吗?”我见面时问他。“呃，有这回事，”鲁迅先生说。“这是为的什么呢?”“进化论嘛!”鲁迅先生微笑着说，“我懂得你的意思，你的舌头底下压着个结论：可怕的进化论思想。”我笑了笑，没有承认也没有否认。“进化论牵制过我，”鲁迅先生接下去说，“但也有过帮助。那个时候，它使我相信进步，相信未来，要求变革和战斗。这一点终归是好的。人的思想很复杂，要不然……你看，现在不是还有猴子吗?嗯，还有虫豸。我懂得青年也会变猴子，变虫豸，这是后来的事情。现在不再给人去补靴子了，不过我还是要多做些事情。只要我努力，他们变猴子和虫豸的机会总可以少一些，而且是应该少一些。”鲁迅先生沉默了，眼睛望着远处。如果把这段话看做是他对“俯首甘为孺子牛”的解释，那么，“横眉冷对千夫指”呢?鲁迅先生对待敌人，对待变坏了的青年，是决不宽恕，也决不妥协的，也许这就是有些人觉得他不易接近的缘故吧。据我看来，“横眉冷对”是鲁迅先生一生不懈地斗争的精神实质，是他的思想立场的概括。就战斗风格而言，又自有其作为一个成熟了的思想战士的特点。他的气度，他的精神力量，在面对任何问题的时候，仿佛都有一种居高临下的优势：从容不迫，游刃有余。讽刺显示他进攻的威力，而幽默又闪烁着反击的智慧。对社会观察的深刻，往往使他的批判独抒新见，入木三分。鲁迅先生的后期杂文，几乎都是讽刺文学的典范，他的谈话，也往往表现了同样的风格。28.鲁迅先生在谈话中三次提到“猴子”和“虫豸”，对其含义分析正确的一项是A.三次含义都相同，都是指真正的猴子和虫豸。B.三次都是指保守、落后、倒退、反动的人物。C.第一、三次指真正的猴子和虫豸，第二次指保守、落后、倒退、反动的人物。D.第一次指真正的猴子和虫豸，第二、三次指保守、落后、倒退、反动的人物。29.对于鲁迅先生与作者谈话部分的内容要点，概括正确的一项是A.鲁迅先生摆脱了进化论的牵制，但并没有停止为社会进步而帮助青年的努力。B.虽然鲁迅先生受进化论的牵制，但为社会进步而努力是不会停止的。C.进化论虽然是错误的，但还有一定的社会作用。D.鲁迅先生否定了进化论的观点，不再给人去补靴子。