六、专业测试

大部分考生和家长在选择专业时，往往是根据就业状况、或者凭感觉等，主观意味浓厚，如果通过科学的专业测试来选择专业，就会比较客观。

专业测试主要是兴趣测验和能力倾向测验。在20世纪初，国外学者开始研究兴趣测验和能力倾向测验，经过多年的发展，像美国、英国、加拿大、日本、前苏联等，从国家、地方政府到学校一般都设有专门机构和专、兼职工作人员，对学生进行升学指导、职业指导，并把这些指导作为初、高中阶段教育目标的重要内容。一方面，在小学、中学阶段就安排有职业教育课，让孩子了解一些职业的内容、特点;另一方面，当面临升学和就业的时候，辅以多种心理测验，帮助他们进一步了解自己的兴趣、爱好、能力等，为他们选择大学志愿和职业提供参考意见。国外在升学与就业指导方面已有几十年的发展历史，在美国，由于有近百年的发展历史，有关机构已积累了相当丰富的经验。例如美国教育考试服务中心(ETS)，目前每年可为180多个国家的教育界、政府部门和商业界的客户进行1100多万次的测试。他们开发的一些系统，经过多年年的研究和努力，已成为一套成熟的测验系统，测验后的测验报告，对就业选择、专业选择给出了科学的建议。由此可见，升学指导以及兴趣测验的使用，在教育、培训、人事组织管理等领域有了越来越多的应用。

在这个大的研究和应用背景下，教育部考试中心、有关高校、科研机构等纷纷组织人力、物力、财力，借鉴有关考试机构的成功经验，研制适合我国国情的专业测验系统，其中具有代表性、科学性、权威性的测验是教育部考试中心研制的《升学指导测验》系统。下面将这个系统进行简要介绍。

1．教育部考试中心研制的《升学指导测验》系统

教育部考试中心借鉴有关考试机构的成功经验，决定与教育部基础教育司、全国高校信息咨询与就业指导中心联合研制开发《升学与就业指导测验》系统。聘请国内著名心理学专家、国际心理科学联盟副主席张厚粲教授担任课题组组长、冯伯麟教授等为成员。课题组经过多次论证，确定高中生和大学生为主要服务对象，力求建立符合中国国情的、科学性和实用性较强的升学与就业指导测验系统。在专家的指导和有关方面的支持下，课题组以“科学的理论、科学的态度、科学的方法”为指导思想，坚持理论联系实际，注重调查研究，于2001年10月在北京通过专家鉴定。在全国部分地区，对41所学校的10894名学生参加了试点测验，有效数据具有很高的稳定性。随后在全国推广，受到学生和家长的欢迎。在推广、测验过程中，对测验量表进行修改和完善，对专业选择具有更大的针对性，于2005年1月1日将《升学与就业指导测验》改名为《升学指导测验》，在此基础上，教育部考试中心联合十多个省级招生考试机构，利用多年管理招生录取的经验，又研制推出2007年版、2008年版的测验，进一步丰富了学生在参加测试之后对报名所需的信息和专业选择等指导内容。

中国教育考试网（教育部考试中心）的《升学指导测验》网址是：

http://sx.neea.edu.cn/

2．《升学指导测验》具有科学性、权威性和专业性

教育部考试中心研制的《升学指导测验》，参考了美国、日本等国家及地区的较先进做法，结合我国的实际情况研制而成。负责本测试测验系统研发的是在国际心理学联合会担任副主席的、北京师范大学心理学院著名教授、博士生导师、国务院参事、全国政协委员张厚粲教授带领的有中科院、北京大学、北京社会心理所、北京师范大学等单位的专家组成的课题小组，并经过大量试测修正、完善。从而保证了《升学指导测验》测试的科学性、权威性和专业性。《升学指导测验》的测验报告是高考生填报专业的重要参考依据。

3．《升学指导测验》的测试方式

测试方式主要是网上测试。获得教育部考试中心出售的测试卡，测试卡上有卡号和密码，登陆教育部考试中心的《升学指导测验》，网址http://sx.neea.edu.cn/，按“网上测试流程图”的步骤进行。输入测试卡号和密码、下载测试题目、作答完成后点击提交按钮，测试的内容就传输到了教育部考试中心的数据库，在完成测试后即时查看测试报告书，并可以在线下载或者打印测试报告书。也可用同样的卡号和密码，下载测试报告书。

4．获得《升学指导测验》测试卡号和密码的方法

获得测试卡号和密码的方法是：用手机发送信息到手机13915943898，了解得到卡号与密码的方法。

5．《升学指导测验》测试报告书的形式

测试报告书主要包括：测试结果分析、专业选择对照表、部分推荐专业介绍等内容，大约有十页。

(1)测试结果分析

《升学指导测验》的兴趣部分测验将所有人的职业兴趣分为七种类型，分别是技术型、自然型、研究型、艺术型、社会型、经营型和事务型。测试后的兴趣剖析图如图3-1所示，它是根据您在七种兴趣类型上的得分所作的图，表明您的每个兴趣类型在您同年龄群体中的相对位置。

兴趣剖析图

根据您的兴趣类型，我们可以做出下面的解释：

从兴趣特点来看，您与下述类型的人比较相近。这一类型的人坦诚、直率、热情、奔放，崇尚实干，喜欢利用各种工具、仪器制造出有实用价值的物品或解决实际问题，常常借助各种工具和仪器制作音乐、图形、物品来展示自己的独特个性和审美观;做事情有一定的韧性，遇到困难能够坚持不懈......