然而,也有专家认为,奥赛的背后问题是我国升学考试制度问题,而不是奥赛本身。
熊丙奇:整体看奥赛在我国实际上发生了变异,由于高考制度的原因导致了全民奥赛。现在国家教育部在治理奥赛热,但是显然应该在奥赛之外的考试录取制度上做文章,而不应该针对奥赛本身做文章。要想解决整体的奥赛热的问题,一定是要通过高考改革才能解决。具体来讲,就是我们要建立起多元的评价体系,而不是用简一的分数来选拔评价学生。在单一的分数评价体系之下,我们可以看到,就是教育部取消了奥赛的加分,取消了奥赛获奖者的保送,但实际上奥赛热是不可能减下来的。
考生和家长对待高考如何才能更加理性?未来高考改革又将向何处推进?熊丙奇给出了他的良方。
熊丙奇:学校按照办学特点,提出多元化的评价标准,吸引有个性和特长的学生,学生可以选择与自己个性和特长相吻合的学校继续发展自己的兴趣。通过多元评价的构建,促进学生的个性化发展,这恰恰是未来,我们教育需要发展的一个方面。
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