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清华大学招办主任于涵表示，自强计划希望可以覆盖到县级以下的农村中学，清华会向这些学校单拨录取名额。于涵表示，每个学校都可以为清华来推介参与到这个特殊选材计划、自强计划里面推荐学生，清华对他们进行特殊选拔，包括他们选拔的方式方法也不一样。
于涵认为，农村孩子会感觉自主招生考的题难，这样选材的效果也体现不出来，所以对于他们的考试也要专门设计，再有对他们还有专门的面试，其他孩子可能很多，大家看综合素质。对于这些农村孩子，基于学业生活的背景，清华会专门考量，选拔出自强不息、德才兼备的学生，选拔出同样有清华特质的学生，对他们要专门地进行命题，面试。此外，还要对他们进行一个特殊环节的考察，就是实地考察——老师会到当地去，对这些将要认定为自强计划候选人的这些学生进行实地考察，以便更全面地把握、了解这些孩子他的学习生活的环境，他的经历，最终能够确认特殊的招生计划，清华未来的教育资源会匹配到更需要的和合理需要的这些学生的身上。
对于自强计划整个的流程，于涵介绍，清华倾向于因材支招，量身订作。以自强计划为例，首先有明确的选拔目标，培养来自贫寒家庭的，未来但是是社会的中坚力量，对应到招生环节，清华有明确的选拔的范围，有明确的选拔学生的特质的这样一种描述，在这个过程当中，又有特殊匹配的因材支招的选拔手段，保证把这些孩子顺利选拔出来，脱颖而出，让他顺利进入清华。第三个层面，明确了这个培养目标、选拔目标、选拔手段以后，第三个，把选拔和培养怎么样更好地对接起来，以实现衔接。
对于农村学生的教育辅导和心理健康，清华也会准备得更加完备，农村考生因为基础相对较弱，得到的教育资源偏少，所以底子偏薄，清华对他们有专门的学习辅助的政策，特别是在英文、计算机课程方面会专门设计，让他们能跟大家快速的适应，在共同的基础上进行大学的学业。这部分学生多少会有一些自卑的情绪，虽然可以通过特殊计划进入到清华，但周围的同学普遍素质极高，难免心理需要调节。在他们对未来自己学业规划、人生发展的规划以及学习动力上，清华专门有这种辅导员，会来面向这些学生进行特殊的辅导。
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