笑话一问也是。无论是弗洛伊德还是柏格森，“笑”的产生总与对既有规范的调侃、嘲弄甚至颠覆有关。此问中，高考可以做背景，北大清华状元任何一个或几个都可以作为对象，而如果考生事先听过一些类似于水管工的笑话，简单替换几个元素题目就答出来了。如：一个北大毕业的某公司高管发现自己家的下水道堵了，就请来一个水管工来修。修好后高管看到账单后不禁大叫：“什么! 就 30 分钟你收的钱当我一个月收入的 1/3 了!”水管工说，“你也可以干啊。不过你得说你只是小学毕业。公司不喜欢学历太高的人”。于是高管就去当了水管工，收入一下翻了三倍。几年后公司决定把水管工文化水平提高到初中。老师抽一个人上来写圆面积公式。这个高管被抽中，不过他已经忘了，只好从头推导：把圆无限分割后积分。但他得出的结果是负的。他非常尴尬，忽然一人说：把积分上下限交换一下。高管感激不尽，那个同事小声说：我当年是清华的高考状元……这里，把水管工换成任何一个在当下被吐糟的职业均可，字数根据要求，也可以加以进一步的加工和精简。如果考生当真两耳不闻窗外事、一心只读圣贤书，连笑话都不知道几个，现场硬编，可能就比较费劲了;编出来的东西，取向也难保不出问题。这很有可能是阅卷现场最欢乐的一道题，但事实证明，越是这样的题目，考生憋出来的东西越让人不忍直视……
至于作文，《刘三姐·世上哪有树缠藤(藤与树)》的唱词为：“山中只见藤缠树，世间哪见树缠藤。青藤若是不缠树，枉过一春又一春。”这是刘三姐对阿牛唱的定情之歌，北约以此命制作文题，看似十分大胆。实际上，这段材料不一定非写爱情不可，任何真心的剖白都可以从这段唱词中找到依据。更何况作文要求写一段 500 字之内的“故事”，考生只须将注意力集中在对藤与树之间关系的描摹上即可，这个题目考查的或是结构故事的能力，欲迎还休，一波三折，或是细腻的心理描写，小细节，小味道。至于故事的主题是何，不妨干脆悬置：须知，若是优秀的故事，主题的解读就可以越丰富。考生只须描摹“藤与树”的故事本身即可，其中意蕴如何，最好还是留给读者/阅卷老师去咂摸。值得注意的是，无论是笑话还是作文，都涉及到了表述/结构故事、以及把握故事前后逻辑的能力，对于文科生而言，这是在文本分析能力之外，北约自招提出的又一要求，后来者务必重视。“华约”和“卓越”联盟，由于一贯的稳定，如华约的“社科文阅读”“小说阅读”、、“诗歌鉴赏”“文言断句翻译”、，常年如此，可谈的内容甚少。“华约”的作文是典型的考试院命制的题目。时事评论类作文，其结构大致呈现为对相关论题由浅入深的原因探讨，以及对围绕在时事周围的相关逻辑与价值进行辨析厘清。鉴于华约作文常年的时评色彩，相信考生对于如何快速构思应该早有准备。只是北方考生对于南方冬季缺乏感性认识，若材料支持不够，就会产生先天不足。“卓越联盟”的考试若稳妥起见，直接从“煎饼人”材料后面附上的若干观点选其一即可;如果考生对当下社会背景有一定体认，如结合现代社会或后现代社会的特征与结构谈，深度自有保证。