11日晚，“北约”、“华约”和“卓越”三大自主招生联盟出台2013年笔试办法(详见本报本月12日报道)，英语不再列入笔试科目，此举在中小学引起热议。无独有偶，山东省规定从2014年起，高考外语科目分值由原来的150分降到120分。这一举措是否将给一直过热的英语学习降温?教育工作者如何看待这一变化?记者对此进行了探访。

“三大考”均舍弃英语

2013年“北约”自主招生联盟考试的科目，由去年的5门(理科：语文、数学、英语、物理、化学。文科：语文、数学、英语、历史、政治)缩减为2门，即理工科类专业考核科目：自然科学基础(数学、物理)，文史类专业考核科目：人文科学基础(语文、数学)。“华约”联盟笔试科目为两门，其一为《数学与逻辑》，这是所有考生的必考科目;其二为《物理探究》或《阅读与表达》，考生可从中任选一门。

“卓越”联盟2013年笔试分为学科一(数学和物理知识)、学科二(数学和语文知识)两类。而去年，“卓越”联盟笔试由三部分组成，即数学、自然科学(涵盖物理与化学)、社会科学(涵盖语文与英语)，共计5门课程。

记者发现，与去年相比，今年的最大变化是：三个联盟笔试都舍弃了英语科目，而数学成为必考科目。

英语学习消耗大量精力

“自主招生不考英语，对农村学生来说，是一项利好，也更利于教育公平。”武汉一所远城区高中校长说，总体上，城乡英语教学力量参差不齐，农村学校师资力量、教学水平普遍较低，农村孩子英语能力普遍弱于城市学生。

而武钢三中副校长程爱林也表示，自主招生减少科目，能减轻学生负担。选择基础学科考试时，语数自然是“首选”，“如果说哪个学科比语数还重要，自然说不过去了。”目前，英语最大的问题是“太热了”，社会过分关注英语教育。三大自主招生联盟舍弃英语，在给“英语热”降温上带了好头。

记者了解到，2013年我省高考仍采取“3+X”模式，即语数外加文(理)综合，英语总分仍为150分，与语数的分值相同。

“人的学习精力是有限的，英语在升学中的比重太大，消磨了学生太多时光。”程爱林表示，小学要学4年，中学学6年，中考、高考的分值与母语(语文)平起平坐，大学还要继续学习，“本来学习是为了应用，但现实恰恰是‘学非所用，用非所学’，‘哑巴英语’大有人在。大学毕业后，许多学生根本没用过英语，学生大量的时间被耗费在英语学习上。”

警惕英语学习热反超母语

“少儿英语”、“双语教学”……记者在调查中发现，英语正成为培优中的热点，武汉市有上百家大大小小的英语培优机构。许多家长让孩子从幼儿园开始就学英语。“受高考这个‘指挥棒’的引导，如今‘全民英语热’之风刮得正劲，大街小巷的英语补习班、培优学校琳琅满目。许多家长反而忽视了母语学习，这不能不引起教育部门的警惕。”崇仁路小学校长张彦平说，许多孩子英语说得流利，汉字却写得东倒西歪，甚至提笔忘字，更有孩子说话、写作文语言贫乏，难以准确理解文意。

程爱林副校长坦承，伴随英语学习的如日中天，母语却越来越式微、颓势，许多学生的汉语书面表达能力严重退化，甚至有人连封书信也写不出来。

母语起着传承民族传统文化的作用，要保护我们的传统文化，就必须善待母语。正如著名诗人余光中所说：“英语充其量只是我们了解世界的一种工具，而汉语才是我们的根。