四、重视写作

1)厚积累。积累词汇、短语、各种句式、常川连接词、过渡语、各种文体的格式、习惯语等。

2)常背诵。背诵名言、佳句、范文，在培养语感的同时感受高考英语作义对条理性、生动性、准确性、流畅性、简洁性的要求。

3)勤练习。经常限时(25分钟)练习，把平时的所学和积累有意识地运用到文章中;无论老师布置与否，学生每周至少写一篇，然后与参考答案对比，找欠缺之处。

4)讲方法。审题在先，然后存草稿上将要点及主要句式列m，连成句子，修改润色，注意上下文衔接，注意句子结构。

5)重书写。字一定要魄润饱满，大小适宜，字母之问不要靠得太近;字与字之问距离均匀。书写清楚、整洁规范，卷面下净，严禁书写潦草，字迹难辨，不要轻易涂改。

6)讲策略。注意书写和语言的流畅性、连贯性，特别要注意首句，这是确定档次的关键;注意语言的准确性(包括基础词汇、短语、关键词、逻辑词、高级词汇和基本句型的运用)和尾句的表达，这义是确定分数的关键。因此，要沣意首尾句，注意书写和卷面。

五、坚持听

1)坚持泛听与精听相结合。泛听可以培养答题速度和英语语感;精听则提高答题的正确率。

2)注重听力解题技巧。听前略读题干与选项，预测听力内容，分析对比各个选项的不同之处，集中精力抓主要信息;对较长的对话或独白，要随手用数字、符号或单词开头宁母记录信息，以加深印象，有助于判断。

3)保持良好的心态，克服紧张情绪。

4)每天坚持听20～30分钟。

六、做高考原题

1)多做高考原题。

2)重点题可以重复做。

3)选做模拟题。

4)不要就题论题，要培养学习分析问题的能力，多思考，多总结，要举一反三。

5)要针对性地大量练习，熟能生巧。在掌握基础知识的情况下，要大量的练习，凶为真讵的强手是从题海巾跳出来的。

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