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2016年湖南高考数学二轮备考专项练习(含答案)

编辑:sx_liujy

2016-02-23

数学的复习离不开多做题,下面是2016年湖南高考数学二轮备考专项练习,希望对考生有所帮助。

题型一、频率分布直方图的应用

例1:某校100名学生期中考试语文成绩的频率分布直方图如图所示,其中成绩分组区间是[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100]。

(1)求图中a的值;

(2)根据频率分布直方图,估计这100名学生语文成绩的平均分;

(3)若这100名学生语文成绩某些分数段的人数(x)与数学成绩相应分数段的人数(y)之比如下表所示,求数学成绩在[50,90)之外的人数。

分数段 [50,60)[60,70)[70,80)[80,90) x∶y 1∶1 2∶1 3∶4 4∶5

破题切入点:

(1)根据样本频率之和为1,求出参数a的值。

(2)根据频率分布直方图和平均值的计算公式,求出样本平均值。

(3)由直方图可计算语文成绩在每分段上的频数,再根据语文和数学成绩在同一段上的人数比,便可计算数学成绩在[50,90)之间的人数,进而求解。

解:(1)由频率分布直方图知(2a+0.02+0.03+0.04)×10=1,解得a=0.005。

(2)由频率分布直方图知这100名学生语文成绩的平均分为55×0.005×10+65×0.04×10+75×0.03×10+85×0.02×10+95×0.005×10=73(分)。

(3)由频率分布直方图知语文成绩在[50,60),[60,70),[70,80),[80,90)各分数段的人数依次为0.005×10×100=5,0.04×10×100=40,0.03×10×100=30,0.02×10×100=20。

由题中给出的比例关系知数学成绩在上述各分数段的人数依次为5,40×=20,30×=40,20×=25。

故数学成绩在[50,90)之外的人数为

100-(5+20+40+25)=10。

题型二 茎叶图的应用

例2:从甲、乙两个城市分别随机抽取16台自动售货机,对其销售额进行统计,统计数据用茎叶图表示(如图所示)。设甲乙两组数据的平均数分别为甲,乙,中位数分别为m甲,m乙,则它们的大小关系分别为________。

破题切入点:由茎叶图观察求解比较两组数据的平均数和中位数。

答案:甲<乙,m甲s,故甲更稳定,故填甲。

总结提高:(1)众数、中位数、平均数的异同

①众数、中位数及平均数都是描述一组数据集中趋势的量,平均数是最重要的量。

②平均数的大小与一组数据里每个数据均有关系,任何一个数据的变动都会引起平均数的变动,而中位数和众数都不具备此性质。

③众数考查各数据出现的频率,当一组数据中有不少数据多次出现时,众数往往更能反映问题。

④中位数仅与数据的排列位置有关,中位数可能出现在所给数据中,也可能不在所给数据中,当一组数据中的个别数据变动较大时,可用中位数描述其集中趋势。

(2)茎叶图刻画数据的优点

①所有数据信息都可以在茎叶图中看到。

②茎叶图便于记录和表示,且能够展示数据的分布情况。

(3)利用频率分布直方图估计样本的数字特征

①中位数:在频率分布直方图中,中位数左边和右边的直方图的面积相等,由此可以估计中位数的值。

②平均数:平均数的频率分布直方图的“重心”,等于图中每个小矩形的面积乘以小矩形底边中点的横坐标之和。

③众数:在频率分布直方图中,众数是最高的矩形底边的中点的横坐标。

1.某校对高三年级的学生进行体检,现将高三男生的体重(kg)数据进行整理后分成五组,并绘制频率分布直方图(如图)。根据一般标准,高三男生的体重超过65 kg属于偏胖,低于55 kg属于偏瘦。已知图中从左到右第一、第三、第四、第五小组的频率分别为0.25,0.20,0.10,0.05,第二小组的频数为400,则该校高三年级的男生总数和体重正常的频率分别为________。

答案:1 000,0.60

解析:据题意,得第二小组的频率为1-(0.25+0.20+0.10+0.05)=0.40,

且其频数为400,设高三年级男生总数为n,

则有=0.40,∴n=1 000。

体重正常的学生所占的频率为第二和第三小组频率之和,

即0.20+0.40=0.60。

2.已知记录7名运动员选手身高(单位:cm)的茎叶图如图,其平均身高为177 cm,因有一名运动员的身高记录看不清楚,设其末位数为x,那么推断x的值为________。

答案:8

解析:据茎叶图可知=177,

解得x=8。

3.在样本的频率分布直方图中,一共有n个小矩形。若中间一个小矩形的面积等于其余(n-1)个小矩形面积之和的,且样本容量为240,则中间一组的频数是________。

答案:40

解析:设中间小矩形的面积为S,则由题意知=,

解得S=,即频率为,

所以中间一组的频数为×240=40。

4.样本中共有五个个体,其值分别为a,0,1,2,3,若该样本的平均值为1,则样本方差为________。

答案:2

解析:由题意知(a+0+1+2+3)=1,解得a=-1,

所以样本方差为s2=[(-1-1)2+(0-1)2+(1-1)2+(2-1)2+(3-1)2]=2。

5.(2014·山东)为了研究某药品的疗效,选取若干名志愿者进行临床试验,所有志愿者的舒张压数据(单位:kPa)的分组区间为[12,13),[13,14),[14,15),[15,16),[16,17],将其按从左到右的顺序分别编号为第一组,第二组,…,第五组,如图是根据试验数据制成的频率分布直方图。已知第一组与第二组共有20人,第三组中没有疗效的有6人,则第三组中有疗效的人数为________。

答案:12

解析:志愿者的总人数为=50,

所以第三组人数为50×0.36=18,

有疗效的人数为18-6=12。

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