您当前所在位置:首页 > 高考 > 高考数学 > 高考数学试题

2016年高三数学数列的概念与简单表示法专题训练(含答案)

编辑:sx_liujy

2016-02-15

数列中的每一个数都叫做这个数列的项,以下是数列的概念与简单表示法专题训练,威廉希尔app 希望对考生有帮助。

1.数列,2,…,则2是该数列的(  )

A.第6项 B.第7项

C.第10项 D.第11项

答案:B

解析:由an==2,解得n=7.

2.数列0,,…的通项公式为(  )

A.an= B.an=

C.an= D.an=

答案:C

解析:原数列可变形为,…,

an=.

3.已知数列的通项公式an=则a2a3等于(  )

A.70 B.28 C.20 D.8

答案:C

解析:由an=

得a2a3=2×10=20.选C.

4.已知数列{an}满足:a1>0,,则数列{an}是(  )

A.递增数列 B.递减数列

C.摆动数列 D.不确定

答案:B

解析:由已知数列各项为正,且从第二项起每一项是前一项的,则数列{an}是递减数列.

5.在数列1,2,2,3,3,3,4,4,4,4,…中,第25项为(  )

A.2 B.6 C.7 D.8

答案:C

解析:数字为1的有1个,数字为2的有2个,数字为3的有3个,按照此规律.

当数字为6时,共有1+2+3+4+5+6=21项,当数字为7时,共有1+2+3+4+5+6+7=28项.

第25项为7.

6.已知数列{an},an=an+m(a<0,nN*),满足a1=2,a2=4,则a3=     .

答案:2

解析:

∴an=(-1)n+3,∴a3=(-1)3+3=2.

7.下列叙述中正确的为    .

数列an=2是常数列;

数列是摆动数列;

数列是递增数列;

若数列{an}是递增数列,则数列{anan+1}也是递增数列.

答案:

解析:中每一项均为2,是常数列.中项的符号由(-1)n调整,是摆动数列.可变形为,为递增数列.中若an=n-3,则anan+1=(n-3)(n-2)=n2-5n+6,不是递增数列.

8.黑白两种颜色的正六边形地面砖按下图的规律拼成若干个图案,则第n个图案中有白色地面砖    块.

答案:4n+2

解析:第1个图案有白色地面砖6块,第2个图案有10块,第3个图案有14块,可以看出每个图案较前一个图案多4块白色的地面砖.

第n个图案有6+4(n-1)=(4n+2)(块).

9.根据数列的前几项,写出下列各数列的一个通项公式:

(1),…;

(2)1,3,6,10,15,…;

(3)7,77,777,….

分析:(1)注意前4项中有两项的分子为4,不妨把分子统一为4,即为,…,于是它们的分母依次相差3,因而有an=.

(2)注意6=2×3,10=2×5,15=3×5,规律还不明显,再把各项的分子和分母都乘以2,即,…,因而有an=.

(3)把各项除以7,得1,11,111,…,再乘以9,得9,99,999,…,因而有an=(10n-1).

解:(1)an=;

(2)an=;

(3)an=(10n-1).

10.已知数列{an}的通项公式an=.

(1)求a10.

(2)是否是这个数列中的项?

(3)这个数列中有多少整数项?

(4)是否有等于序号的项?若有,求出该项;若没有,说明理由.

解:(1)a10=.

(2)令,得n=100,故是这个数列的第100项.

(3)an=1+,

∴当n=1,2,3,6时,an为整数,

故这个数列中有4项是整数项.

(4)令=n得n2-n-6=0,

解得n=3或n=-2(舍去),

故该数列中有等于序号的项,即a3=3.

数列的概念与简单表示法专题训练的全部内容就是这些,更多精彩内容请持续关注威廉希尔app 。

相关链接

2015-2016高三数学三角函数与平面向量提升练习(含答案)

2015-2016学年高三数学复习数列的概念与简单表示法专题训练

免责声明

威廉希尔app (51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。