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2013年全国高考语文试卷:上海卷

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2014-03-21

7.第③段中,作者感到“心满意足”的原因是 。(2分) 8.第④段中对惠特曼起居室的描写有什么作用?(3分) 9.第⑤段画线句的含义是 。(3分)

10.第⑤段所写的“阳光”对刻画惠特曼的形象有什么用?(4分)

11.第⑥段中惠特曼说他最喜欢那些运动员,对其原因分析不恰当的一项是( )。(3分)

A.这些人幸运、春风得意,曾与惠特曼荣辱与共。 B.这些人保持着身体和心灵的干净,充满了活力。 C.这些人曾给惠特曼以激励,帮他走出了最低潮。 D.这些人朴素亲切,心灵上与惠特曼有契合之处。

12.文章最后一段颇具匠心,联系全文,从内容和结构两个方面进行赏析。(6分)

(三)默写。(6分)【任选6空,超过6空,按前6空评分】

13.(1)溯洄从之,道阻且长。溯游从之, 。(《诗经·秦风·蒹葭》) (2)可惜流年,忧愁风雨, 。(辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》) (3) ,造次必于是,颠沛必于是。(《<论语>七则》) (4) ,未成曲调先有情。(白居易《琵琶行》) (5) ,芳草萋萋鹦鹉洲。(崔颢《黄鹤楼》) (6)思则有备, 。(《左传》)

(7)何方可化身千亿? 。(陆游《梅花绝句》) (8)如花美眷, 。(汤显祖《牡丹亭》)

(四)阅读下面的作品,完成第14—16题。(8分)

晚春严少尹与诸公见过 王维 松菊荒三径,图书共五车。 烹葵邀上客,看竹到贫家。 鹊乳先春草,莺啼过落花。 自怜黄发暮,一倍惜年华。

14.这首律诗共有几联对仗?回答正确的一项是( )。(1分)

A.一联 B.两联 C.三联 D.四联 15.对本诗分析不正确的一项是( )。(3分)

A.首联用典贴切,反映了诗人的精神追求。 B.颔联流露出诗人因家贫待客不周的歉意。 C.全诗将写景、叙事、抒情三者融为一体。 D.全诗的语言清晰流畅,不见雕琢的痕迹。

16.赏析“莺啼过落花”中“过”字的表达效果。(4分)

(五)阅读下文,完成17—21题。(16分)

史弼传

①史弼,字公谦,陈留考城人也。为平原相,时诏书下,令举钩党,郡国所奏,相连及

者多至数百,唯弼独无所上,从事①

责曰:‚诏书疾.恶党人,青州六郡,其五有党,平原何理而得独无?‛ 弼曰:‚先王疆理天下,画界分境,水土异齐,风俗不同。它郡自有,平原自无,胡可相比?若承望上司,诬陷良善,淫刑滥罚,以逞非理,则平原之人,户可为党。相有死而已,所不能也。‛济活者千余人。

②迁河东太守,受诏当举孝廉,弼知多权贵请托,乃豫.敕断绝书属。中常侍侯览果遣诸生赍书请之,积日不得通。生乃以它事谒弼,而因达览书。弼大怒曰:‚太守忝荷重任,当选士报国,尔何人而伪诈无状!‛命左右引出,楚捶数百,府丞、掾史十余人皆谏于廷,弼不对。遂付安邑狱,即日考杀之。侯览大怨,遂诬弼诽谤,槛车征。吏人莫敢近者,唯前孝廉裴瑜送到崤渑之间,大言于道旁曰:‚明府摧折..虐臣,选德报国,如其获罪,足以垂名竹帛,愿不忧不惧。‛弼曰:‚‘谁谓荼苦,其甘如荠。’昔人刎颈,九死不恨.。‛下廷尉诏狱,减死罪一等。

③刑竟归田里,称病闭门不出。数为公卿所荐出为彭城相会病卒。

(节选自《后汉书》)

【注】①从事:官名。

17.写出下列加点词语在句中的意思。(4分)

(1)诏书疾.恶党人 (2)乃豫.敕断绝书属 (3)明府摧折..虐臣 (4)九死不恨.

18.把下列句子译成现代汉语。(5分) (1)郡国所奏,相连及者多至数百。 (2)生乃以它事谒弼,而因达览书。

19.第③段画线句的句中应有两处停顿,请用“/”加以标出。(2分)

20.第①段中史弼反驳从事的理由可概括为:(1) ;(2) 。(2分)

21.用一个四字短语概括史弼的主要品质。(3分)(六)阅读下文,完成22—26题。(12分)

许氏吴兴溪亭记 权德舆

①溪亭者何?在吴兴东部,主人许氏所由作也。亭制约而雅,溪流安以清,是二者相为用,而主人尽有之.,其智可知也。夸目侈心者,或大其门户,文其节棁,俭士耻之;绝世离俗者,或梯构岩巘,纫结萝薜,世教鄙之。曷若此亭,与人寰不相远,而胜境自至。青苍在目,潺湲激砌。晴烟阴岚,明晦万状。鸥飞鱼游,不惊不喁。时时归云,来冒茅栋。许氏方目送溪鸟,口吟《招隐》,则神机自王,利欲自薄,百骸六藏之内累,无自而入焉。

②有田二顷,傅于亭下,耕作之功,出于僮仆。每露蝉一声,秋稼成实,倚杖眺远,不觉日暮。岁食之余,则以给樽中。方其引满陶然,心与境冥,是非得丧,相与奔北之不暇,又何可滑①于胸中。

③噫!举世徇物以失性,而不能自适,且谬戾于动静之理,君之动也。仕宦代耕,必于山水之乡,故尉义兴,赞武康②,皆有嘉闻。其静也,则偃曝于斯亭,循分食力,不矫不躁。

庸讵知今日善闭,不为异时之大来③

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