应对大学“分层招录”趋势，考生应早做准备

由于高考新方案刚刚出炉，相关配套方案和实施细则还在进一步制定之中。在2016年一、二本批次合并后，高校招录到底会出现多大的变化，这是此次改革的后续看点之一。

原上海师范大学校长张民选认为，这次高考指挥棒改革所传递的政策设计理念和方向，与国际教育的主流发展趋势是一致的。由于新高考方案要到2017年实施，新高一的学生和家长们也完全可以研究国际上一些名校的招录标准和原则，从中获得一些启示。

张民选以美国教育为例。“很多人认为，美国的一流名校招录学生很看重学生在某个学科的特长、才华，偏才怪才都能被选中——这方面似乎比国内高校的选拔科学得多。”常年从事国际比较教育，张民选说，这其实是一个典型的误读，“从统计学上讲，世界一流名校录取的大多是全A生，而且在全A生中还要千挑万选，美国高考SAT满分的学生也完全可能被拒;另一方面，怪才确实可能叩开名校大门，但怪才是极少数，而且在某个方面一定有超出常人的能耐。”相比之下，在美国处于二线、三线位置的大学，对学生的学术没有这么苛刻的要求，但在招生时非常看重学生的兴趣、特长、潜能。

张民选由此分析新高考时代高校的招录格局。虽然今后一、二本招生批次合并，但大学招录完全可能出现分层的格局。处于金字塔塔尖的少数几所名校，完全可以对学生的学科等级提出高要求，挑选各方面全面发展的学生。而更多中游院校在招生时，可能在对学生的学业水平提出一定要求的前提下，会更看重学生的专业兴趣。

比起考虑哪个科目容易获得更高的等级，或许，眼下的高一新生们更应该关注自己——让你的专业兴趣和学业考科目相匹配，让你的综合能力足以支撑你的选择和志向。

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