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高考地理第一轮复习方法:教材要精读

编辑:sx_haody

2015-08-27

高考,我们将经过地狱般的淬炼,进入梦想中的天堂。高考,你准备好了吗?以下是高考地理第一轮复习方法:教材要精读,供考生备考复习!

精读教材,形成知识网

高考地理试题往往不以教材的知识为切入点,而是用新材料,营造新情景,设计新问题,尽管这些材料涉及了区域重点问题和热点问题,但其知识和原理仍源于课本,且要求考生解答的专业术语也要依据课本。因此,在学习中熟悉教材,夯实基础是十分重要的。通过精读教材,多层次、多角度、全方位梳理知识,掌握基本概念和关键词语的含义,准确把握主干知识体系,避免出现知识盲点。

锻炼严密思维

高考中之所以有“紧扣题意”的要求,就是要求学生“具体问题具体分析”,在回答过程中阐述自己的思维过程。从这个意义上讲,一份好的答卷实际上就是一篇逻辑清晰、层次分明、术语使用专业的小论文。在回答问题中(主要是非选择题)所表现出来的术语使用情况、语言组织的逻辑性、层次性情况也是体现考生水平的一个重要方面,而这恰恰又是考生最易失分的地方。因此要做到:“眼到、心到、手到”,用语言或文字表达形成过程,概括基本原理,提高理解能力和文字说明能力,紧扣课本,提高答题的准确性。否则在答题过程中就会出现“眼高手低”“茶壶里的饺子倒不出来”的情况。

体会教师讲评

复习的一般模式是讲、练、评。老师讲评更多的是基本规律和方法,对一个问题一个区域是否分析得完整,可以对照老师的讲评,寻找思维线索,形成综合分析的能力。因此,在老师讲评中一定要认真听、及时记,使各个知识点整体化、有序化、自控化、实用化。

加强限时训练

地理学科的训练强调地理图形读、填、绘、记,要学会把地理科学的基本现象、规律、原理落实到图形上,通过经常的图形复习,达到地理知识的巩固积累,完成知识的“积少成多,厚积薄发”。考生复习时应该避免搞题海战术,要联系实际回归课本,对过去的错题进行过关,做到步步为营,稳扎稳打,养成规范答题的良好习惯。

在做练习时切忌仅仅满足于知识答案,更重要的是掌握方法,融会贯通。

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