改变神经纤维受刺激部位的电位，使其形成动作电位而不断由兴奋部位向非兴奋部位传递兴奋。以下是兴奋的传导与传递专项检测，请考生及时练习。

将蛙脑破坏，保留脊髓，做蛙心静脉灌注，以维持蛙的基本生命活动。暴露蛙左后肢屈反射的传入神经和传出神经，分别连接电位计和。将蛙左后肢趾尖浸入0. 5%硫酸溶液后，电位计和有电位波动，出现屈反射。如图为该反射弧结构示意图。

(1)用简便的实验验证兴奋能在神经纤维上双向传导，而在反射弧中只能单向传递。________________________________________________________________________。

(2)若在灌注液中添加某种药物，将蛙左后肢趾尖浸入0.5%硫酸溶液后，电位计有波动，电位计未出现波动，左后肢未出现屈反射，其原因可能有：①________________;②________________。

解析　兴奋在神经纤维上双向传导，但在神经元之间单向传递，只能从突触前膜传递给突触后膜，因此在传出神经给予合适刺激不会将兴奋传递给传入神经;灌注某种药物后电位计能记录到电位波形，电位计不能记录到电位波形说明该药物应该是抑制突触兴奋的传递，所以可能是突触前膜释放的递质不能与突触后膜上的特异性受体结合，也可能是突触前膜不能释放递质。

答案　(1)方法和现象：刺激电位计与骨骼肌之间的传出神经。观察到电位计有电位波动和左后肢屈腿，电位计未出现电位波动　(2)突触前膜释放的递质不能与突触后膜上的特异性受体结合　突触前膜不能释放递质

【解题指导】 欲验证兴奋在神经纤维上双向传导及在突触处单向传递，所选刺激点两侧必须均能测到电位变化，如上题中若选择左侧作刺激点，则无法检测到刺激点左侧神经纤维是否有电位变化。

[对点强化]

(·山东日照一模)右图为反射弧结构模式图，a、b分别是放置在传出神经元和骨骼肌上的电极，用于刺激神经和骨骼肌;c是放置在传出神经元上的微电表，用于记录神经兴奋电位变化;d表示神经与骨骼肌连接的区域(属于突触的一种)。下列叙述正确的是(　　)。

A.用电极a刺激神经，不能引起骨骼肌收缩

B.d内信号变化：电信号→化学信号→电信号

C.用电极b刺激骨骼肌，c处能记录到电位变化

D.用电极b刺激骨骼肌，刺激处骨骼肌细胞膜外为正电位

解析　用电极a刺激神经，则电流能在传出神经纤维上双向传导，并能引起骨骼肌收缩;d表示神经-肌肉连接区域，是突触的一种，所以神经冲动在此处由电信号转变为化学信号再转变成电信号，最终引起肌肉收缩;电极b刺激骨骼肌，刺激处骨髓肌细胞膜外为负电位。

答案　B

题后归纳

1.比较兴奋在神经纤维上的传导和在神经元间的传递

比较项目 兴奋在神经纤维上的传导 兴奋在神经元间的传递 结构基础 神经元(神经纤维) 突触 信号形式(或变化) 电信号 电信号→化学信号→电信号 速度 快 慢 方向 可以双向 单向传递 2.验证兴奋在神经纤维上的传导方向和神经元之间传递方向的实验设计方法

比较 验证兴奋在神经纤维上的传导方向特点 验证兴奋在神经元之间的传递方向特点 方法设计 刺激①处，观察A的变化，同时测量②处的电位变化 先刺激①处，测量③处的电位变化;再刺激③处，测量①处的电位变化 结果分析 若A处有反应，②处有电位变化，则证明兴奋在神经纤维上的传导是双向的;若A处有反应，②处无电位变化，则证明兴奋在神经纤维上的传导是单向的 若两次实验均测到电位变化，则说明兴奋在神经元之间传递是双向的;若只有一次实验测到电位变化，则说明兴奋在神经元之间传递是单向的

兴奋的传导与传递专项检测及答案的全部内容就是这些，威廉希尔app 希望对考生提高成绩有帮助。

相关链接

高考生物复习遗传病的监测专项检测（附答案）

高考生物一轮复习生物技术实践专项检测（附答案）