下面是编辑老师整理的“2015年高考生物专项练习题：人类遗传病”，希望对您提高学习效率有所帮助.

一、选择题(共12小题)

1.驻渝某高校研发的重组幽门螺杆菌疫苗，对该菌引发的胃炎等疾病具有较好的预防效果。实验证明，一定时间内间隔口服该疫苗3次较1次或2次效果好，其主要原因是(　　)

A.能多次强化刺激浆细胞产生大量的抗体

B.抗原的积累促进T细胞释放大量淋巴因子

C.记忆细胞数量增多导致应答效果显著增强

D.能增强体内吞噬细胞对抗原的免疫记忆

解析：本题考查特异性免疫的有关知识。在机体进行特异性免疫时可产生记忆细胞，记忆细胞可以在抗原消失后很长一段时间内保持对这种抗原的记忆，当再接触这种抗原时，能迅速增殖分化成浆细胞，快速产生大量的抗体。人类以此为原理发明了疫苗，使用后能使记忆细胞数量增多免疫应答加强，而浆细胞、抗体、淋巴因子存在时间短，吞噬细胞无记忆功能，不能起到较好的预防作用。

答案：C

2.有关免疫细胞的说法，正确的是(　　)

A.记忆细胞再次受到相同抗原的刺激后都能迅速产生抗体

B.B细胞、T细胞和浆细胞遇到刺激后都能不断进行分裂

C.一个浆细胞(效应B细胞)内的基因数目与其产生的抗体数量是相同的

D.浆细胞(效应B细胞)的寿命比记忆B细胞短而所含的内质网相对发达

答案：D

3.下列有关人体特异性免疫的说法中，正确的是(　　)

A.人体对花粉或某些药物产生的过敏反应是先天性免疫缺陷病

B.血清中的抗体与破伤风杆菌结合并抑制其繁殖属于细胞免疫

C.体液免疫中，浆细胞与被感染的细胞接触使其裂解死亡

D.切除胸腺后，人体的细胞免疫和体液免疫功能都会受到影响

答案：D

4.免疫性不孕(存在抗精子抗体、抗子宫内膜抗体等)是临床上常见的不孕类型。医学研究表明，人的角膜、大脑、软骨、妊娠的子宫等都能容忍外来的抗原蛋白而不产生排斥反应，这种现象在医学上称为“免疫赦免”，这些部位称为“免疫赦免区”。据此判断下列说法正确的是(　　)

A.移植的心脏对于受者来说相当于抗原

B.“免疫赦免”现象说明人体的免疫系统存在一定的缺陷

C.妊娠子宫的这种“免疫赦免”特性不利于胚胎的正常发育

D.可以使用药物提高人体免疫系统的敏感性而获得“免疫赦免”

答案：A

5.下列关于人体免疫的叙述，正确的是(　　)

A.在体液免疫过程中，抗原都需要T细胞识别与呈递

B.病毒侵入人体细胞后，效应T细胞与靶细胞结合杀死病毒

C.系统性红斑狼疮是一种过敏反应

D.吞噬细胞既参与非特异性免疫又参与特异性免疫过程

解析：在体液免疫过程中，某些抗原可直接刺激B细胞，无需T细胞识别与呈递;病毒侵入人体细胞后，效应T细胞与靶细胞结合导致靶细胞裂解，抗原释放出来后，通过抗体的特异性免疫作用被杀灭;系统性红斑狼疮是自身免疫病;吞噬细胞既参与非特异性免疫又参与特异性免疫过程。

答案：D

6.吞噬细胞对细菌抗原的吞噬、加工处理和呈递过程如图所示。下列叙述正确的是(　　)

A.吞噬细胞特异性地吞噬细菌抗原

B.溶酶体参与抗原的加工处理过程

C.加工处理后的抗原可直接呈递给B淋巴细胞

D.抗原加工处理和呈递过程只存在于体液免疫

解析：吞噬细胞具有吞噬功能，但不具有特异性;图中内吞泡和溶酶体融合，将抗原处理成片段，所以溶酶体参与抗原的加工处理过程;加工处理后的抗原呈递给T细胞;特异性免疫的第一阶段都是对抗原的处理、呈递和识别阶段，不仅仅存在于体液免疫过程中。

答案：B

7.示意图甲、乙、丙、丁为某实验动物感染HIV后的情况，下列叙述错误的是(　　)

A.从图甲可以看出，HIV感染过程中存在逆转录现象

B.从图乙可以看出，HIV侵入后机体能产生体液免疫

C.从图丙可以推测，HIV可能对实验药物a敏感

D.从图丁可以看出，HIV对试验药物b敏感

解析：图甲中发生了从RNA到DNA的逆转录过程。乙图中横轴为感染时间，纵轴为抗体水平，推测机体内发生了体液免疫;丙、丁的区别在于纵轴代表的量不同，丙是发挥特异性免疫的T细胞量，而丁却是HIV病毒的数量。C加入药物a后T细胞数量上升，说明HIV被杀死，破坏T细胞的过程减弱，T细胞数量上升;加入药物b后，HIV病毒上升，说明HIV对该药物不敏感。

答案：D

8.

如图表示A、B两妇女在1到5月份血浆中人乳头瘤状病毒抗体的相对含量(其中妇女A在1月份接种了相应的疫苗，两人均在4月份感染了人乳头瘤状病毒)。下列对曲线图的解释不正确的是(　　)

A.妇女A在接种疫苗后，体内产生了相应的抗体和记忆细胞

B.两人体内的B细胞要分化成浆细胞和记忆细胞需抗原的刺激

C.两人在5月份抗体含量的差异是由于妇女A体内记忆细胞的活动

D.两人体内效应T细胞分泌的淋巴因子能够攻击被人乳头瘤状病毒入侵的靶细胞

解析：妇女A感染人乳头瘤状病毒时，抗体产生的量较接种相应疫苗时多，说明其接种疫苗后，体内产生了抗体和记忆细胞;B细胞必须接受抗原的刺激才能分化出浆细胞和记忆细胞;妇女A注射疫苗后，机体内产生了相应的记忆细胞，当感染人乳头瘤状病毒后免疫应答会比较迅速并且强烈;淋巴因子不能直接攻击靶细胞。

答案：D

9.我国人用疫苗“大流行流感疫苗”获准生产，专家称，这对防控禽流感大流行具有重要意义。下列叙述错误的是(　　)

A.接种该疫苗能使机体产生相应的抗体

B.接种疫苗后获得相应的免疫力，属主动免疫

C.接种该疫苗后，机体将获得对各种流感病毒的免疫能力

D.多次接种，可使机体产生更多的效应细胞和记忆细胞

解析：接种疫苗后，可以使机体产生相应的抗体和记忆细胞，使个体获得相应的免疫力，从而预防一些传染病，为主动免疫过程;接种该疫苗后，只能针对该种流感病毒产生免疫能力;多次接种能提高人体内效应细胞和记忆细胞的数量。

答案：C

10.HIV能通过细胞表面的CD4(一种受体蛋白)识别T细胞，如果给AIDS患者大量注射用CD4修饰过的红细胞，红细胞也会被HIV识别、入侵。因HIV在红细胞内无法增殖，红细胞成为HIV的“陷阱细胞”，这为治疗AIDS提供了新的思路。据以上材料分析，下列叙述错误的是(　　)

A.HIV侵染T细胞会引发免疫缺陷综合征

B.红细胞可作为“陷阱细胞”与其结构有关

C.入侵到红细胞的HIV随红细胞凋亡后会被免疫系统清除

D.T细胞与红细胞发育成熟的场所相同

解析：HIV侵入人体，侵染人体的T细胞，引发免疫缺陷综合征;红细胞内无细胞核、细胞器，不能为HIV的增殖提供合成物质的场所;红细胞凋亡使HIV也随之被免疫系统清除;T细胞是骨髓中的造血干细胞在胸腺中分化形成的，而红细胞在骨髓中分化形成。

答案：D

11.下面是有关体液和细胞两种免疫方式的相关实验。将切除胸腺的小鼠用大剂量X射线照射后，进行如下实验，实验过程和结果如下表：

根据上述实验分析，下列正确的是(　　)

A.实验一说明大剂量的X射线照射可杀死小鼠体内的淋巴细胞

B.实验二与实验一和实验四的对比，可说明胸腺产生的淋巴细胞是B淋巴细胞

C.实验三与实验一和实验四的对比，可说明骨髓产生的淋巴细胞是T淋巴细胞

D.通过对四组实验的对比，可说明体液免疫比细胞免疫更重要

解析：实验一说明大剂量的X射线照射可杀死小鼠体内的淋巴细胞;实验二与实验一和实验四的对比，可说明胸腺产生的淋巴细胞是T淋巴细胞;实验三与实验一和实验四的对比，可说明骨髓产生的淋巴细胞不是T淋巴细胞，而是B淋巴细胞;通过对四组实验的对照，不能说明体液免疫比细胞免疫更重要。

答案：A

12.如图是人体内的免疫过程示意图，下列说法中错误的是(　　)

A.图中的细胞A在非特异性和特异性免疫中均起作用;细胞B在细胞免疫和体液免疫中均起作用

B.移植的器官发生的排斥反应，主要与①、②、⑥、⑦有关;预防接种主要与①、②、③、④、⑤、⑧有关

C.⑤、⑥过程的实质是基因选择性表达的结果，导致细胞内DNA分子数量的减少

D.当抗原再次进入机体时，体内会发生⑦或⑧的过程，进而产生G或E，发挥特定的免疫效应

解析：A正确，图中的细胞A、B分别是吞噬细胞和T细胞;B正确，移植的器官发生排斥反应与细胞免疫有关，免疫预防主要与体液免疫有关;C错误，⑤、⑥过程的实质是基因选择表达的结果，细胞内遗传物质保持不变;D正确，当抗原再次进入机体，会刺激记忆细胞，发生更强、更快的二次反应。

答案：C

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