种群指在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体。以下是威廉希尔app 整理的种群的特征和数量的变化专题训练，请考生及时练习【详情】
生态系统是生态学领域的一个主要结构和功能单位，属于生态学研究的最高层次。以下是生态系统的物质循环提升训练，请考生及时练习。【详情】
以基因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程为代表的现代生物技术发展迅猛，并日益影响和改变着人们的生产和生活方式。以下是威廉希尔app 整理的高考生物复习生态系统的结构和能量流动专题训练，请考生及...【详情】
现代生物技术综合基因工程、分子生物学、生物化学、遗传学、细胞生物学、胚胎学、免疫学、有机化学、信息学及计算机科学等多学科技术。以下是生态环境的保护专题提升训练，请考生及时练习。【详情】
生物技术是人们利用微生物、动植物体对物质原料进行加工，以提供产品来为社会服务的技术。以下是威廉希尔app 整理的生物技术在食品加工方面的应用专题提升训练，请考生及时练习。【详情】
内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件。下面是威廉希尔app 整理的生物高考一轮复习生物变异专项练习题，请考生及时练习。【详情】
可遗传的变异有三种来源：基因突变，基因重组，染色体变异。下面是威廉希尔app 整理的生物高考一轮复习生物变异专项练习题，请考生及时练习。【详情】
分离规律是遗传学中最基本的一个规律。下面是威廉希尔app 整理的遗传的基本规律专项练习题，请考生及时练习。【详情】
染色体在细胞的有丝分裂、减数分裂和受精过程中能够保持一定的稳定性和连续性。下面是威廉希尔app 整理的遗传的物质基础专项练习题，请考生及时练习。【详情】
细胞学是在光学显微镜水平上研究细胞的化学组成、形态、结构及功能的学科。下面是威廉希尔app 整理的遗传的细胞学基础专项练习题，请考生及时练习。【详情】
种是最小的生物单位。生物的相同科、目越多，共同点也越多。以下是2016届皖南八校高三生物10月第一次联考试卷，请考生认真练习。【详情】
生物圈包括大气圈的底部，水圈的大部和岩石圈的表面。以下是山东诸城2016届高三生物10月月考试题，请考生认真练习。【详情】
人类及其他生物共同居住在生物圈这个美丽家园中。以下是2016届长沙市一中高三第二次月考生物试卷，请考生认真练习。【详情】
地球上的植物大约有50多万种，动物约有150多万种。以下是明德中学2016届高三第三次月考生物试题，请考生认真练习。【详情】
具有动能的生命体，也是一个物体的集合，而个体生物指的是生物体，与非生物相对。以下是2015-2016学年高三上学期第二次阶段测评生物试题，请考生认真练习。【详情】
生物在地球历史中有着40亿年左右的发展进化历程。以下是威廉希尔app 整理的2016届10月高三生物第一次联考试卷，请考生认真练习。。【详情】
按生物类群划分学科，有利于从各个侧面认识某一个自然类群的生物特点和规律性。以下是威廉希尔app 整理的山东诸城2016届高三生物10月月考试题，请考生认真练习。【详情】
生物学源自博物学，经历实验生物学、分子生物学而进入了系统生物学时期。以下是威廉希尔app 整理的2016届高三上学期第三次月考生物试题，请考生认真练习。【详情】
生物学源自博物学，经历实验生物学、分子生物学而进入了系统生物学时期。以下是威廉希尔app 整理的2016届高三上学期第三次月考生物试题，请考生认真练习。【详情】
生物学是自然科学六大基础学科之一。以下是威廉希尔app 整理的2015-2016学年高三上期第二次测评生物试题，请考生认真练习。【详情】
对人类来说，生物太重要了，人们的生活处处离不开生物。以下是细胞的生命历程专题练习，请考生认真练习。【详情】
主动运输是靠细胞上的一种特殊的镶嵌蛋白质实现的，这种特殊的镶嵌蛋白质，称为泵蛋白质。以下是物质跨膜运输的实例专题练习，请考生认真练习。【详情】
水分子是可以出入细胞膜的物质;而且水分子进出细胞的方向取决于细胞膜两边溶液的浓度。以下是细胞的物质输入和输出专题练习，请考生认真练习。【详情】
生物膜镶嵌有蛋白质和糖类（统称糖蛋白）的磷脂双分子层，起着划分和分隔细胞和细胞器作用。以下是生物膜的流动镶嵌模型专题练习，请考生认真练习。【详情】
细胞器一般认为是散布在细胞质内具有一定形态和功能的微结构或微器官。以下是细胞器之间的分工专题练习，请考生认真练习。【详情】
当前世界年人口增长数为9300万，年增长率为1.7%。威廉希尔app 为大家推荐了人口增长对生态环境的影响同步练习，请大家仔细阅读，希望你喜欢。【详情】
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社会的发展，人类文明的进步，个人生活质量的提高，都要靠生物学的发展和应用。精品小编准备了保护我们共同的家园同步练习，希望你喜欢。【详情】
许多内分泌细胞所分泌的各种激素，就是借体液循环的通路对机体的功能进行调节的。以下是体液调节专题检测，请考生及时进行练习。【详情】
组成群落的各种生物种群不是任意地拼凑在一起的，而有规律组合在一起才能形成一个稳定的群落。以下是生物高考一轮复习群落专题检测，请考生及时进行练习。【详情】
生态系统是由生物与非生物相互作用结合而成的结构有序的系统。以下是生态系统的结构和能量流动专题检测，请考生及时进行练习。【详情】
物质循环的特点是循环式，与能量流动的单方向性不同。以下是生态系统的物质循环专题检测，请考生及时进行练习。【详情】
人与自然的关系是一个不断演化的过程,正如恩格斯指出的:“人本身是自然界的产物,是在他们的环境中并且和这个环境一起发展起来的。以下是高考生物复习人类与环境专题检测，请考生及时进行练习。【详情】
2015年10月月考已经结束了，威廉希尔app 小编整理了2015年高三生物10月月考试题集锦，请考生认真练习。【详情】
做题是高考生物复习过程中必不可少的，以下是威廉希尔app 整理的高三阶段性诊断考试生物卷，请考生认真练习。【详情】
生物做题是复习过程中必不可少的，以下是威廉希尔app 整理的高三年级第三次月考生物试题，请考生认真练习。【详情】
复习生物做题是必不可少的，以下是威廉希尔app 整理的高三生物上学期第二次阶段测评试题，请考生认真练习。【详情】
2016年高考生物的复习一定是要做题的，以下是威廉希尔app 整理的高三10月份第二次月考生物试卷，请考生认真练习。【详情】
考生进行高考生物的复习一定是要做题的，以下是威廉希尔app 整理的高三上学期10月月考生物试题，请考生认真练习。【详情】
生物圈是最大的生态系统，生态系统包括森林生态系统，湿地生态系统，海洋生态系统，城市生态系统，农田生态系统等。以下是高三生物第一学期第一次诊断考试试题，请考生仔细练习。【详情】
生物圈包括大气圈的底部，水圈的大部和岩石圈的表面。以下是高三上学期第一次模块考试理科生物试题，请考生仔细练习。【详情】
人类及其他生物共同居住在生物圈这个美丽家园中。以下是2016届高三上学期第一次月考生物试题，请考生仔细练习。【详情】
地球上的植物大约有50多万种，动物约有150多万种。以下是江西省高三阶段性诊断考试生物卷，请考生仔细练习。【详情】
具有动能的生命体，也是一个物体的集合，而个体生物指的是生物体，与非生物相对。以下是高三生物上学期第一次月考试卷，请考生仔细练习。【详情】
人类及其他生物共同居住在生物圈这个美丽家园中。以下是2016年高三9月质量检测生物试题，请考生练习。【详情】
生物具备合成代谢以及分解代谢，这是互相相反的两个过程，并且可以繁殖下去, 这是生命现象的基础。以下是2016届高三第一次月考生物试题，请考生练习。【详情】
生物最重要和基本的特征在于生物进行新陈代谢（又称分泌物）及遗传。以下是高三生物上学期第二次月考试题，请考生练习。【详情】
具有动能的生命体，也是一个物体的集合，而个体生物指的是生物体，与非生物相对。以下是2015-2016学年高三生物第一次月考试卷，请考生练习。【详情】
兴奋传导指兴奋在神经纤维上的传导，兴奋传递指兴奋通过突触进行的传递。以下是兴奋的传导与传递同步练习，希望对考生复习有帮助。【详情】
遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。以下是遗传病的监测同步练习，希望对考生复习有帮助。【详情】
探究土壤中小动物类群丰富度所采用的方法是取样器取样调查法。以下是土壤中小动物类群丰富度的研究同步练习，希望对考生复习有帮助。【详情】
叶绿体是植物细胞中由双层膜围成，含有叶绿素能进行光合作用的细胞器。以下是用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体同步练习，希望对考生复习有帮助。【详情】
在酶的催化反应体系中，反应物分子被称为底物，底物通过酶的催化转化为另一种分子。以下是与酶相关的实验探究同步练习，希望对考生复习有帮助。【详情】
细胞的分化是一个非常复杂的过程，也是当今生物学研究的热点之一。以下是细胞的分化专项检测，请考生及时进行练习。【详情】
植物之所以被称为食物链的生产者，是因为它们能够通过光合作用利用无机物生产有机物并且贮存能量。以下是光合作用专项检测，请考生及时进行练习。【详情】
细胞呼吸就是细胞内进行的将糖类等有机物分解成无机物或小分子有机物，并且释放出能量的过程。以下是细胞呼吸专项检测，请考生及时进行练习。【详情】
减数分裂是生物细胞中染色体数目减半的分裂方式。以下是减数分裂中的染色体行为专项检测，请考生及时进行练习。【详情】
细胞增殖是生物体的重要生命特征，细胞以分裂的方式进行增殖。以下是细胞的增殖专项检测，请考生及时进行练习。【详情】
亲子之间以及子代个体之间性状存在相似性，表明性状可以从亲代传递给子代，这种现象称为遗传。以下是威廉希尔app 整理的生物的遗传专项练习，请考生练习。【详情】
动物细胞有细胞膜，细胞质，细胞核。动物细胞的细胞质包括细胞质基质和细胞器。以下是细胞的基本结构专项练习，请考生练习。【详情】
细胞膜是防止细胞外物质自由进入细胞的屏障，它保证了细胞内环境的相对稳定，使各种生化反应能够有序运行。以下是细胞的物质输入和输出专项练习，请考生练习。【详情】
光合作用是一系列复杂的代谢反应的总和，是生物界赖以生存的基础，也是地球碳-氧平衡的重要媒介。以下是光与光合作用专项练习试题，希望考生可以查缺补漏。【详情】
细胞呼吸就是细胞内进行的将糖类等有机物分解成无机物或小分子有机物，并且释放出能量的过程。以下是细胞呼吸专项练习试题，希望考生可以查缺补漏。【详情】
一般来说，细菌等绝大部分微生物以及原生动物由一个细胞组成，即单细胞生物。以下是走近细胞专项练习试题，希望考生可以查缺补漏。【详情】
细胞膜的化学组成基本相同，主要由脂类、蛋白质和糖类组成。以下是细胞膜专项练习试题，希望考生可以查缺补漏。【详情】
蛋白质是生命的物质基础，是有机大分子，是构成细胞的基本有机物，是生命活动的主要承担者。威廉希尔app 整理了蛋白质专项练习试题，请考生练习。【详情】
细胞器一般认为是散布在细胞质内具有一定形态和功能的微结构或微器官。威廉希尔app 整理了细胞器专项练习试题，请考生练习。【详情】
植物、真菌、藻类和原核生物（除了支原体与L形细菌（缺壁细菌））都具有细胞壁，而动物细胞不具有细胞壁。威廉希尔app 整理了细胞壁专项练习试题，请考生练习。【详情】
虽然酶大多是蛋白质，但少数具有生物催化功能的分子并非为蛋白质，有一些被称为核酶的RNA分子 和一些DNA分子同样具有催化功能。威廉希尔app 整理了酶专项练习试题，请考生练习。【详情】
ATP是由腺嘌呤、核糖和3个磷酸基团连接而成，水解时释放出能量较多，是生物体内最直接的能量来源。威廉希尔app 整理了ATP和物质出入细胞的方式专项练习试题，请考生练习。【详情】
平时多做题考生才能更好的进行查缺补漏，威廉希尔app 整理了陕州中学高三上学期第一次月考生物试卷，请考生参考练习。【详情】
生物的复习一定要注意平时多做题才能查缺补漏，威廉希尔app 整理了高三上学期10月月考生物试卷，请考生参考练习。【详情】
考生在复习生物一定要注意平时多做题，威廉希尔app 整理了高三上学期第一次月考试生物试卷，请考生参考练习。【详情】
复习生物一定要注意平时多做题，威廉希尔app 整理了2016届高三上学期第二次质量检测生物试卷，请考生参考练习。【详情】
为了帮助考生更好的复习生物，威廉希尔app 整理了高三上学期开学考试生物试卷，请考生参考练习。【详情】
细胞衰老是指细胞在执行生命活动过程中，随着时间的推移，细胞增殖与分化能力和生理功能逐渐发生衰退的变化过程。以下是细胞衰老凋亡及癌变专项检测，请考生及时练习。【详情】
改变神经纤维受刺激部位的电位，使其形成动作电位而不断由兴奋部位向非兴奋部位传递兴奋。以下是兴奋的传导与传递专项检测，请考生及时练习。【详情】
遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。以下是遗传病的监测专项检测，请考生及时练习。【详情】
现代生物技术可用于研究生命活动的规律和提供产品为社会服务等。以下是生物技术实践专项检测，请考生及时练习。【详情】
植物激素是由植物自身代谢产生的一类有机物质，并自产生部位移动到作用部位。以下是植物的激素调节同步训练，请考生及时练习。【详情】
植物激素是由植物自身代谢产生的一类有机物质，并自产生部位移动到作用部位。以下是植物的激素调节同步训练，请考生及时练习。【详情】
细胞的分化是一个非常复杂的过程，也是当今生物学研究的热点之一。以下是细胞的分化衰老凋亡与癌变，请考生及时练习。【详情】
在杂合子细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性。以下是遗传的基本规律和伴性遗传同步训练，请考生及时练习。【详情】
通过创造遗传变异、改良遗传特性，以培育优良动植物新品种的技术就是育种。以下是变异育种与生物进化同步训练，请考生及时练习。【详情】
光合作用是一系列复杂的代谢反应的总和，是生物界赖以生存的基础，也是地球碳-氧平衡的重要媒介。以下是光合作用的基本过程同步训练，希望对考生复习有帮助。【详情】
基因通过控制蛋白质的分子结构来控制性状。以下是透析中心法则及基因对性状的控制同步训练，希望对考生复习有帮助。【详情】
同种生物不同个体在单位性状上常有着各种不同的表现，遗传学中把同一单位性状的相对差异，称为相对性状。以下是两对相对性状遗传中出现异常分离比的分析方法同步训练，希望对考生复习有帮助。【详情】
人和动物的生理活动除受体液调节、自身调节之外。还有一种主要调节形式---神经调节。以下是神经系统的分级调节与人脑的高级功能同步训练，希望对考生复习有帮助。【详情】
植物自身产生的、运往其他部位后能调节植物生长发育的微量有机物质称为植物激素。以下是植物激素与植物生长调节剂同步训练，希望对考生复习有帮助。【详情】
光合作用是一系列复杂的代谢反应的总和，是生物界赖以生存的基础，也是地球碳-氧平衡的重要媒介。以下是影响光合作用的因素及在生产上的应用同步训练，请大家认真进行练习。【详情】