4、加强自我练习。

在最后的复习阶段，除了参加学校组织的模拟考试以外，在平时练习时，也要有意识地进行自我模拟演练。选择一些恰当的综合测试模拟题，模拟高考限时训练。训练中要注意自己审题的严谨性，答题的准确性，解题速度的敏捷性，从而使解答问题的质量和速度不断提高，以适应高考的时间限制和氛围。在训练时，针对非选择题答题不够准确的弱点，加强对非选择题解答准确性和完整性训练。特别是针对一些要求回答的内容不是十分明确的试题，要从多侧面、多角度回答，以确保得分点包括在答案之中。

在正规模拟和自我模拟时，除注重上述内容训练外，还要进行答题策略训练。答题要从易到难。先解答会答题，然后再解答难题，拿到自己该拿到的所有分数。避免因贪解难题，而造成难题没解答出来，又耽误了容易题的解答。对自己感觉较易的试卷也不要盲目乐观。因为，看起来较容易，实际未必是这样，试题中往往存在你意想不到的“陷阱”。只有仔细分析，才能避免思维不全面或思维定式而造成的解题失误和丢分。

5、加强薄弱环节复习，回顾浏览基础知识。

在临近高考的10到15天里，应侧重复习自己易错、易混、易忘的知识点，浏览自己做错的习题，吸取经验。在这一阶段，还要按考试大纲要求的考试范围，浏览回顾生物教材的基础知识，以使这些知识的储备和提取达到最佳状态。

总之，高考备考复习还要以《考纲》要求考查的知识为基础，有针对性地进行训练，使自己的知识储备、能力运用和应试策略都达到最佳状态。

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