编辑:sx_liujy
2016-06-29
考生需要清楚了解高校的招生计划才能更好地填报志愿,为此,威廉希尔app 高考频道整理了同济大学2016年高考招生计划(内蒙古),预祝广大考生金榜题名!
招生类型 |
招生专业(类) |
科类 |
2016招生 |
2015年录取分数 |
||
计划数 |
最高分 |
最低分 |
平均分 |
|||
第一批本科 |
合计 |
理科 |
30 |
657 |
620 |
641 |
第一批本科 |
社会科学试验班(管理学类) |
理科 |
1 |
635 |
635 |
635 |
第一批本科 |
社会科学试验班(经济学类) |
理科 |
1 |
639 |
639 |
639 |
第一批本科 |
建筑学 |
理科 |
1 |
657 |
657 |
657 |
第一批本科 |
城乡规划 |
理科 |
1 |
|
|
|
第一批本科 |
风景园林 |
理科 |
1 |
647 |
647 |
647 |
第一批本科 |
工科试验班(土木类) |
理科 |
6 |
652 |
643 |
646 |
第一批本科 |
测绘工程 |
理科 |
1 |
620 |
620 |
620 |
第一批本科 |
工科试验班(交通运输类) |
理科 |
2 |
645 |
635 |
640 |
第一批本科 |
工科试验班(环境科学与工程类) |
理科 |
2 |
641 |
636 |
639 |
第一批本科 |
材料科学与工程 |
理科 |
1 |
641 |
641 |
641 |
第一批本科 |
工科试验班(机械能源类) |
理科 |
2 |
638 |
638 |
638 |
第一批本科 |
车辆工程 |
理科 |
3 |
649 |
647 |
648 |
第一批本科 |
工科试验班(计算机类) |
理科 |
1 |
634 |
632 |
633 |
第一批本科 |
工科试验班(电气信息类) |
理科 |
1 |
646 |
642 |
644 |
第一批本科 |
软件工程 |
理科 |
2 |
636 |
631 |
634 |
第一批本科 |
临床医学(贯通培养) |
理科 |
1 |
641 |
641 |
641 |
第一批本科 |
口腔医学 |
理科 |
1 |
637 |
637 |
637 |
第一批本科 |
理科试验班(海洋科学与地球物理学类) |
理科 |
1 |
638 |
638 |
638 |
第一批本科 |
理科试验班(数学类) |
理科 |
1 |
|
|
|
第一批本科 |
合计 |
文科 |
16 |
598 |
593 |
595 |
第一批本科 |
新闻传播学类 |
文科 |
2 |
598 |
593 |
596 |
第一批本科 |
英语 |
文科 |
3 |
597 |
596 |
597 |
第一批本科 |
日语 |
文科 |
2 |
|
|
|
第一批本科 |
法学 |
文科 |
2 |
596 |
593 |
595 |
第一批本科 |
政治学与行政学 |
文科 |
2 |
597 |
594 |
595 |
第一批本科 |
社会学 |
文科 |
1 |
593 |
593 |
593 |
第一批本科 |
人文科学试验班 |
文科 |
4 |
595 |
595 |
595 |
招生类型 |
招生专业(类) |
科类 |
2016招生 |
2015年录取分数 |
||
计划数 |
最高分 |
最低分 |
平均分 |
|||
贫困地区专项 |
合计 |
理科 |
7 |
630 |
609 |
615 |
贫困地区专项 |
康复治疗学 |
理科 |
2 |
|
|
|
贫困地区专项 |
理科试验班(数学类) |
理科 |
2 |
|
|
|
贫困地区专项 |
理科试验班(化学类) |
理科 |
3 |
612 |
611 |
612 |
招生类型 |
招生专业(类) |
科类 |
2016招生 |
2015年录取分数 |
||
计划数 |
最高分 |
最低分 |
平均分 |
|||
艺术类 |
音乐表演(声乐) |
艺术 |
2 |
|
|
|
民族预科 |
预科班 |
理科 |
3 |
602 |
556 |
584 |
注:本表供高考填报志愿参考用,招生计划数以内蒙古高招办公布为准。
同济大学2016年高考招生计划(内蒙古)就为大家分享到这里,更多精彩内容请关注同济大学栏目。
相关链接
标签:同济大学
威廉希尔app (51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。