追问

医学院为何无儿科专业?教育部本科专业目录中没有儿科

省政协委员、川北医学院党委书记李成军说，去年，他们学院接到了国家卫计委打来的电话，请他们申报医学专业。在申报新专业时，他们新增了儿科专业。目前，还没有收到批复通知。

李成军说，学院满足市场的需求，开设儿科专业是件简单的事情，但面临一个制度上的瓶颈：国家教育部的专业目录里没有儿科。

“如 果我们开设了儿科，颁发毕业证时，上面写临床专业还是儿科专业呢?”李成军说，这个问题很关键。如果写成临床专业，学生找工作体现不了儿科的专业背景;如 果写成儿科专业，又面临国家是否承认学历的问题。除此之外，公立医院属事业单位，公开招考设置条件时，人社部门会要求严格根据教育部的目录来，这会导致儿 科学生无法进入公开招考的范畴。因此，李成军认为，更改教育部的专业目录变得很有必要。华西都市报记者席秦岭罗琴

致教育部部长袁贵仁的一封信

尊敬的袁贵仁部长：

我们是四川省政协委员，分在医卫和福利保障讨论小组，今天，我们代表四川医疗界和医学教育界给您写信，请求教育部恢复专业目录中的(本科)儿科专业。

我们为您陈述恢复这个专业的理由：现在，儿科医生荒已经蔓延到了全国。

从1999年起，国内大多数医学院校停止招收儿科专业，目前全国仅有重庆医科大学、上海交通大学新华医院、河南新乡医学院、山西医科大学、南华大学儿科学院等少数几家医学院校招收儿科专业本科生。

全国医科院校儿科系从1999年停止招生至今16年，我国儿科医生仅仅增加了5000名。

一方面，儿科医生数量增长缓慢，另一方面，国家全面放开二孩政策，社会对儿科医生的需求量猛增。

事实上，由于儿科医生工作压力大，收入低等原因，导致愿意从事儿科专业的医学生越来越少。

以上三方面原因叠加起来，加剧了中国儿科医生荒的问题。

《2015 年中国卫生统计年鉴》公布数据显示，近5年来，我国儿科医生总数从10.5万下降到10万，平均每1000名儿童只有0.43位儿科医生，与全国平均每千 人配备2.06名医师水平相比相去甚远。有人测算过，几年前，我国的儿科医生缺口就是20万。未来，全面落实二孩政策后，社会上儿科医生的缺口将会越来越 大。

社会需求量大，而儿科医生人才供给量不够，会对全国二孩政策的全面落实带来一定的阻碍。

为 了落实好国家的全面二孩政策，为了维护社会孩子就医的正常秩序，为了给孩子们提供一个更好的就医环境，为了让孩子们看病不再因为缺少医生而艰难，为了祖国 的未来与明天，我们联合给您写信，请求教育部恢复(本科)专业目录中的儿科专业，增大人才培养力度，充实儿科医生的队伍，缓解儿科医生荒的社会问题。

四川政协委员建议更改本科专业目录增设儿科系分享到这里，更多内容请关注四川高考资讯栏目。