盐道街外语学校高2015届学生发扬顽强拼搏精神，续写辉煌，文理本科上线率高达95.5%，理科本科上线率100%，重点本科上线率达50% ，理科600分以上达13%。再度刷新盐道街外语学校历史，为盐外历史性腾飞和跻身成都名校之林打下坚实基础。

是的，对一所发展仅十来年的学校而言，这样的数字无疑是令人振奋甚至令人骄傲的，然而，我们更看重的是，这些数字背后所蕴藏的一个个温暖故事，一份份感人情谊，一曲曲奉献颂歌，她们才是盐外最温暖的底色，是闪亮的珠子，串缀起一所学校走向卓越的必经之路。

小班课堂：以人为本，提供个性化的学习解决方案

“老师，我对古诗鉴赏这个板块的内容还有点模糊”，王敏慧面对她的语文老师，提出了自己的疑问，于是，她额外得到了一份分类详尽的精美课件和一张针对性极强的自我检测试卷，几天之后，王敏慧觉得自己这个板块有了很大的提升，轻松多了。

为每一个孩子提供更具个性化的学习解决方案，这是盐外小班化所追求的目标，为达成这个目标，我们为每个孩子精心编制了学科学习档案，在这份档案中，清晰的反映出每个孩子在哪些知识点上还有缺陷，在哪些点上还有较大的提升空间，这个在大班教学中几乎不敢想象的海量工作，而在小班化的时间和空间里面得以实现，“心里有目标，眼中有学生，手中有方法”，在小班教学里，老师不再是整体的、抽象的班级概念，而是落实到一个个具有鲜明特征的学习个体上。

沉默寡言的贾雪，学科严重不均衡的喻国恩，中途才转学过来的高大伟••••••，通过这种小班化所提供的个性学习方案，无一不展现了自己应有的光芒。

教师群体：用爱和智慧，擦亮每颗星星

高三教师群体是一支中青结合的队伍，既有拥有丰富教学经验的吕俭勇、陈建、赵志等老师，也有才是高三处女作的邓林、吴晓玲等老师，这只充满活力的教师队伍用自己的爱和智慧，擦亮了每颗星星。

身兼副校长的吕俭勇老师，不顾自己的腿疾，无法站着上课他就坐着把函数和几何演绎成最美的图案，同学们都亲切的称他为吕叔叔;总是站在学生角度的Peter，在烦琐的语法课后绝不会忘了领着孩子们唱美丽的《月亮河》;班主任兼生物老师的申庆，在自习课时总是将凳子放在门外，和每个孩子促膝谈心并敦促他们每一个知识点的过关;连续奋战高三的周旭老师，以新锐的姿态将文科班数学带到了一个崭新的高度;年级组长的陈建以包容的胸怀协调着各门学科的发展，确保着各门学科都能齐头并进。

管理团队：以梦为马，倾心为每一个梦想保驾护航

以谢丹琦为首的管理团队更是把目光投放到了更远处，请来了教科院的专家，请来了成都第一线的学科名师，请来了第三方的独立评价体系，他们共同为高三号诊把脉，每个孩子勤奋学习的背后汇聚了如此多优秀资源的合力，使他们能站得更高，走得更远。每周一次的周会简洁高效，只为解决问题而生;每次考评后的分析，只为弥补问题而设;每位踩线生的导师制辅导，只为有效提高而建。

以杨劲副校长为首的新德育团队更是春风化雨给了孩子们无微不至的呵护，考前的各种心理辅导，给高三孩子的就餐开辟绿色通道，精心安排回寝室后的复习时间，每个节点上的家校联动，事无巨细，整个管理团队都运用智慧，卓越而高效的解决着问题，为每一个孩子的梦想保驾护航。。

尊贤重道，慎思审问，破万卷书，书写云帆大鹏志;弘毅修身，敏事笃行，行千里路，不渝报国赤子心。优良的校风，蔚然的学风，激发了高三孩子所有的潜力，报效祖国，为母校争光，实现自己的人生理想，成为每一个高三学子的不二选择。

苍穹之下：给教育更多的选择权

“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权力，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。”

在盐外的校门口，镌刻着龙应台女士的这句话。盐外要做什么样的教育，我们当然有很多美好的理想和信念，个性舒展，灵魂丰富，知行合一，智达高远，但苍穹之下，一个有良心的教育首先回馈给社会的便是给受教育者以更多选择的权利，今天，盐外人做到了，在未来的岁月里，他们还将践行自己的教育理想，在成都教育这个大花园里，永远以奇花异朵的方式热烈绽放!