二十六、已

1、停止。例：①是亦不可以已乎?(已：这里是止而不为的意思)②操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。③君子曰：学不可以已。

2、已经。例：①舟已行矣，而剑不行。②今南方已定。

3、语气词，同“矣”。例：①诸君无意则已。(则已：就罢了)②滋可痛已。③然则王之所大欲可知已。

4、同“以”。例：已后典籍皆以板本。

5、治愈。例：可以已大风，挛、痿、疠。

6、太。例：死而湮没不足道者，亦已众矣。

7、完成。例：距，又三月而后已。

8、已而，然后。例：而诸侯敢救者，已拔赵，必移兵先击之!

9、却。例：比中有真情，欲辨已忘言。

10、既。例：已予先一日梦汝来诀，心知不详，飞舟渡江。

[已矣]

⑴完了。例：①存者且偷生，死者长已矣!②老夫已矣。

⑵罢了。例：亦各言其志也已矣!

[已而]不久以后;过些时候。例：①已而夕阳在山。②已而相如出。

二十七、因

1、于是，就。例：①因左手把秦王之袖。②因取刃杀之。③因屏人曰。④因拔刀斫前奏案。

2、依照，根据。例：①罔不因势象形。(因：这里有顺着的意思)②变法者因时而化。(因：这里有随着的意思)

3、依靠，凭借。例：①高祖因之以成帝业。②因利乘便，宰割天下，分裂山河。③我欲因之梦吴越。④因河为池。

4、趁着，趁此。例：①不如因而厚遇之。②不如因善遇之。③因击沛公于坐。

5、通过，经由。例：因宾客至蔺相如门谢罪。

6、因为。例：①后因伐木，始见此山。②中国未闻有因变法而流血者。

7、缘由，机缘。例：于今无会因。

8、沿袭。例：因遗策。

9、继续。例：加之以师旅，因之以饥馑。

二十八、于

1、对，对于。例：①贫者语于富者曰。②爱其子，择师而教之，于其身也，则耻师焉。

2、在。例：①从先人还家，于舅家见之。②乃设九宾礼于庭。③缙绅、大夫、士萃于左丞相府，莫知计所出。

3、与，跟，同。例：①莫若遣腹心自结于东，以共济世业。②身长八尺，每自比于管仲、乐毅。③燕王欲结于君。

4、到。例：①指通豫南，达于汉阴。②从径道亡，归璧于赵。

5、从，自。例：①子墨子闻之，起于鲁。②青，取之于蓝，而青于蓝。

6、在……方面。例：①荆国有余地而不足于民。②于人为可讥，而在己为悔。

7、比。例：①孔子曰：“苛政猛于虎也。”②青，取之于蓝，而青而蓝。(本义项是指后一个“于”)

8、被。例：①君幸于赵王。②受制于人。③故内惑于郑袖，外欺于张仪。

9、受。例：不拘于时，学于余。(本义项指前一个“于”)

10、向。例：①不拘于时，学于余。(本义项指后一个“于”)②事急矣，请求救于孙将军。

11、给。例：我以天下之利尽归于己。

[于是]

⑴在这时。例：于是宾客无不变色离席。

⑵与现代汉语“于是”相同。例：于是为长安君约车百乘，质于齐。

⑶在这件事上。例：吾祖死于是，吾父死于是。

⑷在这种情况下。例：于是秦王不怿，为一击罅。

⑸对此。例：于是余有叹焉。

⑹从此。例：遂墨以葬文公，晋于是始墨。

[于路]沿路。例：京中安不得身，又亏林冲赍盘缠，于路投奔人。不想日却在这里撞见。

[于是乎]于是。例：余感焉，以杜君言泛讯之，众言同，于是乎书。

二十九、哉

1、表示反问语气，相当于“吗”、“呢”。例：①人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉?②岂若吾乡邻之旦旦有是哉!③其父虽善游，其子岂遽善游哉?

2、表示感叹语气，相当于“啊”、“呀”。例：①善哉!吾闻庖丁之言，得养生焉②善哉。虽然，公输盘为我为云梯，必取宋③燕雀安知鸿鹄之志哉

3、表示疑问语气，相当于“呢”、“啊”。例：予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?4、表示祈使，相当于“吧”、“啊”。例：幸宁心哉!

三十、则

1、却，可是。例：①至则无可用，放之山下。②于其身也，则耻师焉。

2、那么，就。例：①为之，则难者亦易矣。②视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。③若备与彼协心，上下齐同，则宜抚安，与结盟好。

3、指分项或自成段落的文字的条数。例：《论语》六则。

4、用在对比句中，相当于“就”。例：①学而不思则罔，思而不学则殆。②居庙堂之高，则忧其民;处江湖之远，则忧其君。③夫夷以近，则游者众;险以远，则至者少。④木受绳则直，金就砺则利。⑤小则获邑，大则得城。

5、就是。例：①则者岳阳楼之大观也。②不然，则其所疏远。

6、原来是。例：①徐而察之，则上皆石穴罅。②临视，则虫集冠上。

7、只。例：不依公道则爱钞。

8、同“辄”，总是，常常。例：居则曰：“不吾知也!”

9、原来已经。例：①郑穆公使视客馆，则束载、厉兵，秣马矣。②追之，及诸河，则在舟中矣。

[则是]只当是。例：与窦娥烧一陌儿，则是看你死的孩儿面上。

[则则]赞叹的声音。例：连呼则则。

三十一、者

1、指人、物、事、地点等，相当于“……的”或“……的人(东西、事情、地方)。”例：①谁为大王为此计者：(者：指人)②客何为者?(者：指人)③其他祖父积、子孙弃者无论焉。(者：指事)④大率用根者，若有宿根，须取无茎叶时采。(者：指物，药)⑤亦余昔年欲登未登者。

2、与“若”之类字组成某种词组，或单用，表示比拟，相当于“……的样子”、“……似的”。例：①然往来视之，觉无异能者。②言之，貌若甚戚者。

3、放在主语之后，表示提顿或判断。例：①北山愚公者，年且九十。②廉颇者，赵之良将也。③师者，所以传道受业解惑也。

4、放在主语之后，引出原因。例：①不以木为之者，文理有疏密。②吾妻之美我者，私我也。③蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。

5、放在疑问句末，表示疑问。例：何者?上下之分也。

6、放在假设复句中，表示假设，相当于“如果……”、“……的话”。例：①入则无法家弼士，出则无敌国外患者，国恒亡。②尽吾志而不能至者，可以无悔矣。③不者，若属皆且为所虏。

7、放在“有”字的宾语之后，表示提顿。例：有蒋氏者专其利三世矣。

8、放在数词之后(翻译时，要根据所列事物，在数词词后加上相应的量词和名词)。

例：①或异于二者之为，何哉?(二者：两种心情)②此数者用兵之患也。(此数者：这几点。)

9、放在后置的定语这后，相当于“的”。例：①求人可使报秦者，未得。(定语是“可使报秦者”，中心词是“人”)②于是令齐军善射者万弩，夹道而伏。

10、放在时间词之后，表示停顿，起调整音节作用。例：①近者奉辞伐罪。②古者以天下为主，君为客。

11、放在陈述句末，表示陈述结束。例：①送之至湖口，因得观所谓石钟者。②始臣之解牛之时，所见无非牛者。

三十二、之

1、他，她，它(们)。例：①人皆吊之。(之：他，指上文善术者)②以刀劈狼首，数刀毙之。(之：它，指狼)③然之。(之：它，指上文李的话)④彼竭我盈，故克之。(之：他们，指齐军)⑤我见相如，必辱之。(之：他，指相如)

2、的。例：①东割膏腴之地，北收要害之郡。②小大之狱，虽不能察，必以情。

3、往，到……去。例：①如欲之南海，何如?(《为学》)②去逾四十里，之虚所卖之。(本义项指前一个“之”)③辍耕之垄上，怅恨久之。(本义项指前一个“之”)

4、这，此。例：①以君之力，曾不能损父之丘，如太行王屋何?(本义项指后一个“之”)②郯子之，其贤不及孔子。③有良田、美池、桑竹之属。④均之二策，宁许以负秦曲。

5、作宾语前置的标志。例：①何陋之有?②宋何罪之有?③句读之不知，惑之不解。

6、我。例：①君将哀而生之乎?②不知将军宽之至此也!③以是知公子恨之复返也。

7、调整音节，无实义。例：辍耕之垄上，怅恨久之。(本义项指后一个之)

8、用在主谓结构中，表示了消句子独立性。例：①孤之有孔明，犹鱼之有水也。②庸知其年之先后生于吾乎?

9、作定语后置的标志。例：①云之崔嵬。②人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎!

10、向。例：然后驱而之善。

2016高考二轮语文复习常用的文言虚词解析的内容就为大家分享到这里，威廉希尔app 希望给各位考生可以日日有进步。

相关链接

备战2016高考语文二轮复习要熟练掌握课内知识 

高考语文二轮复习基础知识板块备考策略