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高考语文第一轮复习备考建议及策略

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2015-09-15

3、病句辨析题

试前复习:学握六种类型——语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。

方法步骤:①检查句子主干,看是否成分残缺。

②推敲词语运用,看是否搭配不当(主谓搭配、动宾搭配)。

③心里默读,看是否有不同的句式混用或语序不当。

④综合思考,看是否符合逻辑思维。

(二)科学类文章阅读题

培养良好的阅读习惯,避免在阅读过程中囫囵吞枣,切记要边阅读边标记(对重点信息如中心句、过渡句、终结句、总起句、关键词语等)。

(三)文言文阅读题

重点:题目在课外,答案在课内。要求对课本古文进行掌握,注意一词多义、古今异义、词类活用、特殊句式等情况,这些知识与第ⅱ卷的古文翻译也密切联系。

1、实词辨析题

技巧:代入法。通顺就对,不通则错。 (注意对古今异义的考核)

2、虚词辨析题

技巧:在完全不能了解、迫不得已的情况下,不妨分析两个词语在各自句中位置是否一样,如果一样可以归为相同用法。

3、性格归类题

技巧:看清题干,利用好排除法。

4、内容归纳题

技巧:找文段中与选项解释相对应的语句进行一一对应,存在出入的为错。

(四)古诗词

1、古文翻译题

翻译标准:信(准确)、达(通顺)、雅(文采)。直译为主,意译为辅。

方法步骤:①通读全句,圈定重点词语(注意词类活用、通假、古今异义)。

②在保留地名、人名、官名等信息的情况下,初译全句,理顺句子结构(要把特殊句式转换为正常句式),对难以直译的内容予以意译。

③查漏补缺,看成分是否完备, 补上不可缺少的省略成分和词语。

2、古诗鉴赏题

应试复习:掌握古诗鉴赏的一般理论,诸如诗歌体裁(①古体诗、今体诗  ②律诗、绝句)、诗歌题材(怀乡、思友、征旅、怀古等)、表现手法、语言特点、作家风格、常见意象等,要求在平时的阅读到训练中对这些理论进行消化掌握,不能只停留在简单的记忆上。

应试方法:①阅读——看有效信息(注释、题目、作家、诗眼、诗歌内容、问题提示等),注意从“景”、“情”、“理”、“趣”几个方面剖析诗歌。

②作答——问什么,答什么,贯彻“写了什么——怎么写的——有什么效果”的答题规范要求。记得运用有关的诗歌理论知识,以术语作答。

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