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2014-05-22
高考模拟作文题目2014年
【作文题目】
阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。
英国心理学家哈德飞曾对两组志愿者作过这样的实验。他对第一组人说:“你现在身体非常虚弱,你已经变成婴儿了,你全身都很瘦小,你的手指像小鸟爪子那么瘦┉”慢慢地这些人真的相信了。这时给他们一个握力器,受测者的平均握力是29磅。然后,他又对第二组的人说:“我现在在你口中滴的是营养液,是泰森服用的那种,所以你会像泰森一样强壮,越来越强壮。”此时他又让这些人去握握力器,结果平均握力是142磅。而事实上,这两组人的正常平均握力都是101磅。
要求:根据上述材料,选择一个角度构思作文,自定立意,自定文体,自定题目。
【审题指导】
这则材料这个实验让我们清楚地看到了心理暗示的强大力量:在这个世界上,人所处的环境,在很多情况下,并不都是生存的环境,而是一种精神的环境;只要你不在精神上垮下来,外界的一切就不能把你击倒。而这种环境有时是别人给创造的,大多数是自己创造的。
在日常生活中也是相同的道理,如果我们总是给自己负性催眠,那么我们的力量就会减弱到平均的1/3,甚至更小。但是,如果我们给自己的催眠是正性的,积极的,那么我们的力量就会增强,有时完全超出自己的想象。
那些生活从容,事业成功的人,他们总能在沮丧的时候让自己忘却烦恼,重新振作。因为他们都是优秀的“催眠师”,他们善于利用积极的心理暗示,给自己勇气和斗志。很多时候,骄傲的人总比自卑的人厉害,虽然我们都希望自己是一个很趋中的人,但假如你现在还不是,那么宁肯自负也不能自卑。你可以先走到妄自尊大的路上,可能会不断地碰壁,让你尝试失败的滋味,但是,只要你往前一直走下去,就会慢慢地靠近成功。
所以,不要总是觉得自己长的很丑,智商太低,生活会一直穷困下去,因为如果你这样感觉,那么这些就会成为事实,跟你如影随形。相反,你应该对未来充满希望和自信,于是乎,你就会发现它真的如你期待的那样了。
我们可以用因果法来审题——
这两组人的正常平均握力都是101磅,为什么实验结果不同呢?原因两个:一是外界的暗示作用,二是个体的潜能是否能被挖掘出来。心理暗示对个体的潜能发挥起到了极大的作用。
因此,这篇材料作文,实际上是以“暗示与潜能”话题的作文。
立意分析——
这个心理实验使用了心理暗示的方法,实验者通过语言、情景给被实验者一个强烈的心理暗示,让被实验者处于一种精神绝境之中。
“暗示”并非一般的暗中指点之意,而是一种心理行为。它分为积极暗示和消极暗示两类,“这小子将来必成大器”是积极的暗示;“它不可能考上大学,即使怎么努力”则是消极的暗示。“杯弓蛇影”是最典型的例子。
立意:积极的暗示会使人成功;消极的暗示会使精神羼弱者更加萎靡不振。提倡积极的暗示,反对消极的暗示。
积极的暗示:
1.美国田纳西州有一座工厂,许多工人都是从附近农村招募的。这些工人由于不习惯在车间球磨机里工作,总觉得车间里的空气太少,因而顾虑重重,工作效率自然降低。后来厂方在窗户上系了一条条轻薄的绸巾,这些绸巾不断飘动着,暗示着空气正从窗户里涌进来。工人们由此去除“心病”,工作效率随之提高。
2.望梅止渴与心理暗示
三国时期,曹操率领部队去讨伐张绣。时值七、八月间,骄阳似火,万里无云,士兵们口渴难忍,行军速度明显变慢,有几个体弱的士兵竟然体力不支晕倒在道旁。曹操见状,非常着急,心想如果再这样下去,部队根本不能如期到达目的地,战斗力也会大大削弱。于是他叫来向导,询问附近可有水源?向导说最近的水源在山谷的另一边,还有不短的路程。曹操沉思一阵之后,一夹马肚子,快速赶到队伍前面,然后很高兴地转过马头对士兵说:“诸位将士,前边有一大片梅林,那里的梅子红红的,肯定很好吃,我们加快脚步,过了这个山丘就到梅林了!”士兵们一听,不禁口舌生津,精神大振,步伐加快了许多。
心理分析:曹操这位历史上出色的军事家和政治家,有意无意间利用了心理学中十分重要的一种心理现象———暗示。暗示是最常见的一种心理现象。它是指人或周围环境以言语或非言语的方式向个体发出信息,个体无意识地接受了这种信息,从而做出一定的心理或行为反应。俄国心理学家巴甫洛夫认为:暗示是人类最简单、最典型的条件反射。
心理暗示总是被人们有意无意地广泛应用,比如著名的“罗森塔尔效应”,就是一种权威性暗示,老师对孩子积极的期待,领导对下属适当的赞扬,都可以像曹操对士兵所描述的“一大片梅林”一样,让被暗示的对象“精神为之大振,步伐不由得加快了许多”。
3.传说一个书生到京城赶考,考试前两天做了两个梦,一个是梦见自己在墙上种白菜,另一个是梦见自己下雨天戴着斗笠还打着伞,第二天他去问算命的,算命的说,墙上种菜白种,下雨天打伞又戴斗笠是多此一举,劝他回去,读书人很泣觞,准备离开时,客店老板知道后说自己也会算,就说,墙上种菜是高中,下雨天那是有备无患,后来秀才立马高兴了,最后居然考上了个探花。
这则小故事其实喻告了人的自我暗示作用不可忽视。二、通过第一项进而阐述人需有自信,自信才能把握命运的风帆。三、阐述积极与消极、主动与被动的利弊以及对整个人生的影响。
4.多年前的一个傍晚,一个叫亨利的青年移民,站在河边发呆。这天是他30岁生日,可他不知道自己是否还有活下去的必要。因为亨利从小在福利院里长大,身材矮小,长相也不漂亮,讲话又带着浓厚的法国乡下口音,所以他一直很瞧不起自己,连最普通的工作都不敢去应聘,没有工作,也没有家。
就在亨利徘徊于生死之间的时候,他的好朋友约翰兴冲冲地跑过来对他说:“亨利,告诉你一个好消息”
我刚刚从收音机里听到一则消息,拿破仑曾经丢失了一个孙子。播音员描述的相貌特征,与你丝毫不差”
“真的吗,我竟然是拿破仑的孙子”亨利一下子精神大振。联想到爷爷曾经以矮小的身材指挥着千军万马,用带着泥土芳香的法语发出威严的命令,他顿感自己矮小的身材同样充满力量,讲话时的法国口音也带着几分高贵和威严。第二天一大早,亨利便满怀自信地来到一家大公司应聘。
20年后,已成为这家大公司总裁的亨利,查证自己并非拿破仑的孙子,但这早已不重要了。
消极的暗示:
1.例如,星期天,你本来约好和朋友出去玩,可是早晨起来往窗外一看,下雨了。这时候,你怎么想?你也许想:糟糕!下雨天,哪儿也去不成了,闷在家里真没劲……;如果你想:下雨了,也好,今天在家里好好读读书,听听音乐……我们多数人的生活境遇,既不是一无所有,一切糟糕管理培训;也不是什么都好,事事如意。这种一般的境遇相当于“半杯咖啡”。你面对这半杯咖啡,心里产生什么念头呢?消极的自我暗示是为少了半杯而不高兴,情绪消沉;而积极的自我暗示是庆幸自己已经获得了半杯咖啡,那就好好享用,因而情绪振作,行动积极。
所以,紧张的时候默默鼓励一下自己“我很棒,我是最好的,我有比其他人优秀的地方,我某某方面做得比较好”等等,真的会有用地哦!
2.死刑犯的自我暗示
有一个死刑犯,当他被绑起来,蒙上眼睛後,有人在他的旁边对他说,你要接受的刑罚是缺血死亡,然後用叶子在他的手腕上轻轻划了一下,当然,这不可能造成任何伤口。这个犯人的手腕旁边,有一个容器向下‘啪嗒,啪嗒’滴著水,一天後,这个犯人果然死掉了,解剖他的尸体,果然就是缺血而死,但事实上他并没有出过血。原因就是他经过了暗示後,以为自己的动脉已被割开,那水滴声就是自己血滴下的声音,在这样的自我暗示下,他竟然真的死了,并且表现出缺血的症状。
3.一位工人下班后被锁在“冷库”里,第二天被人们发现时已冻死了,而令人惊奇的是,那天根本就没通电,冷库里只是常温!心理暗示的作用是巨大的,不但能影响人的心理与行为,还能影响到人体的生理机能。因此,消极的暗示能扰乱人的心理、行为以及人体的生理机能;而积极的暗能起到增进和改善的作用。
【作文试题】
热,有自然界的,有人类社会的;有可敬可爱的,有可怕可鄙的;
有静态的呈现,有动态的表现;有具象的可称之为“热”的情形,有内蕴的可称之为“热”的心绪……
请以“热”为题写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
【题目解读】
此题“热”为独词。对于此类题目我们首先要把握“热”字义项。“热”主要有以下义项:(1)温度高,与“冷”相对,如热水、热带、趁热打铁、发热等;(2)情谊深,如热心、热情、热忱、热切、热血、热爱、热心肠等;(3)旺盛,如热潮、热火朝天、炙手可热等;(4)形容非常羡慕或想急切得到,如眼热、热衷等;(5)受很多人欢迎的,如热销、热门儿、网游热等;(6)用在名词、动词或词组后形成的某种热潮,如足球热、旅游热、奥运热、追星热、教辅热等。
在构思时,我们要学会发散性组词,可以通过添加法组词。组词的方法不外乎前加和后加两种。“热”字前加可以有热等等,“热”字后加可以有热(心)、热(情)、热(血)、热(门)、热(衷)、热(恋)、热(心肠)、热(火朝天)等等。然后在若干个词语中选择一个适合你写的词语来写。
至于文体,写作要求已经规定:议论文或记叙文。具体写哪种文体,因人而异。
如果你掌握的是故事性较强的材料,那就选择记叙文体。写记叙文,那你就要考虑是写自己还是写他人,你是从正面宣传肯定某种“热”,还是从反面否定某种“热”。
如果你对某种“热”表达自己的看法,那就选择议论文体。写议论文,那你就要考虑是热情赞颂,还是深刻揭露,抑或是辩证剖析。
总之,写什么“热”都行,关键要写出作者对“热”的感悟、体察、认知和思考。如命题作文“热”,有考生通篇以“燃烧”点题,诚然,“燃烧”和“热”有关联性,但两者并不全等,有偏题之嫌。
【构思点拨】
写议论文——
以《热》为题,可以针对“‘XX热’中的冷思考”发表看法,可按如下提纲来写:引论:列举某种“热”的现象,切入话题;本论:先剖析这种“热”产生的背景和危害,接着引导读者认识如何正确对待,结论:最后得出结论,指出解决问题的方法。简言之就是:现象剖析引导结论。
以《热》为题,可以针对产品和取名中的洋名现象发表看法,引论:列举洋名“热”的现象,提出“土名”也让人有目共睹。本论:运用正反对比论证:分析洋名现象产生的原因,指出名不副实的危害;笔锋一转,论证“土名”并非让人退避三舍,照样可以名扬天下;结论:切莫唯洋名是求。洋名未必远扬,土名未必不扬。关键要是要名副其实。
以《热》为题,运用发散思维,从文化心理上探讨有关“热”的各种社会现象。人类从茹毛饮血到取火煮食的进程是缘于对“热”的追求,一个“热”促使了电热炉、煤气灶、热水器等器具的产生。“人走茶凉”等谚语、热灶等习俗也反映了人们在心理上对“热”的向往。再到任何事物热后必然是冷,而冷门也随时间的推移可能会变热。
以《热》为题,把“热”理解为气候“热”,可以针对全球气候变热现象发表看法,分析其原因,指出根治方法。
写记叙文——
以《热》为题,运用第一人称,可以写一段与“热”有关的经历,不妨先从听说某种“热”写起,既而写自己跟从某种“热”,然后再写陷入某种“热”,最后写倒在某种“热”上,最后省悟过来:不能盲目追求“热潮”,否则害人害己。简言之就是:闻热跟热陷热倒热悟热。
以《热》为题,把“热”理解为天气热,运用片段组接式,通过三个镜头:学生在操场上忍受着“热”浪的煎熬坚持军事训练,锻炼意志;农民在田野里冒着“热”气的蒸熏劳作不息;建筑工人在施工场地忍受着“热”火挥汗如雨;表现“热”中方能陶冶情操磨练意志的主旨,抒发让热来得更猛烈些吧的豪情。各个片段间采用叙议结合。
以《热》为题,把“热”理解为天气,先从土地龟裂入题,接着叙写在炎热的日子里发生的军民抗旱救灾的故事,描绘了一幅幅寻水保苗的真实图画,表现“一方有难,八方支援”的主题。
以《热》为题,运用第三人称,综合运用多种叙叙方法,通过某位小学教师从教30年来,甘做人梯,呕心沥血,培育桃李的故事,表现“有一分热就要发一分光”的主旨。
【经典素材】
1.后羿射箭:
逮至尧之时,十日并出。焦禾稼,杀草木,而民无所食……上射十日,而下杀猰貐,断修蛇于洞庭,擒封豨于桑林。万民皆喜,置尧以为天子。(选自《淮南子》)
2.奥运世博英语(论坛)热再升温
据记者了解,北京奥运会期间,中国人再度掀起学英语热潮,连街道胡同里的大爷大妈都能说上那么几句外语,而2010年上海世博会即将举办,英语热将再加一把火。
“现在世界上许多人正在如火如荼地学习中文,中国人们却仍然在大干英语事业。我接触到许多中国的年轻人,他们的口语水平令人惊讶。”英国皇家语言学会首席会员简天宝如此描述他所看到的中国“英语热”。此间有关业内人士甚至告诉记者:“全世界三千万老外学中文,全中国三万万华人啃英语,未来讲英语的中国人超过英语母语者的数目已经赫然在望。”
3.夏天就该“热”着过
老百姓常说夏天不热,冬天不冷,迟早要作病这是什么意思呢?冬天由于气血闭藏,储藏营养,为明年的生发做好准备。冬天不很好地储藏阴精,春天的时候容易得热性疾病。冬天冷的时候毛孔处于闭塞状态,有助于气血内收,夏天热的时候毛孔开放,有助于气血往外走,这时候如果经常开空调,代谢不畅,能不得病吗?
4.农谚:“小暑热,果定结;小暑不热,五谷不结。”“人么热则叫,稻么热则笑。”“大暑不烧苗,有秧无好稻”、“大暑不热,五谷不结”、“大暑不暑,五谷不起。”其实都是一个意思:热是庄稼生长、成熟的必要条件。小暑、大暑越热,庄稼获得的热量越多,就能通过光合作用制造、积蓄淀粉,作物才会有好收成。
5.科学家预言:如果人们无法扭转地球温室效应的趋势,那么地球将陷入一个不可逆转的灾难之中,直至走向末日。全球变热的环境引发我们认真严肃地思考环保问题。
【2012各地高考模拟作文集萃】
1、阅读下面的文字,根据要求作文。
一块冰在撒哈拉沙漠被太阳融化得只剩小小一块。
冰感叹道:“沙漠是冰的北极,北极才是冰的天堂。”
沙对冰块说:“冰在沙漠里才最珍贵,冰在北极是最不值钱的东西。”
实际上,其中的道理也贯穿在我们现实生活中的许多方面。
要求:选取一个角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。
2.阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)
“天有不测风云,人有旦夕祸福”,人的一生可谓危机四伏。
当今世界也充满了各种危机:伊朗、朝鲜核问题,全球反恐特别是阿富汗、伊拉克战争问题,文明冲突问题,环境恶化问题,自然灾害问题,资源枯竭问题,人口过多问题,贫富悬殊问题,恶疾夺命问题……
有人对此感到悲观。也有人认为“危机就是转机”,只要认真耐心思虑,机智妥善应对,就能赢得转机;雅典奥运会上中国女排的绝地反击,力挽狂澜,篮球世锦赛上王仕鹏的压哨远投,绝杀斯洛文尼亚,都是明证。
对此,你有怎样的经历、见闻或思考、见解?请以“危机与转机”为话题,写一篇文章。
要求:自定立意,自拟标题,自选文体,不少于800字。
3.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
当一个玻璃杯中装满牛奶的时候,人们会说“这是牛奶”;当它改装菜油的时候,人们会说“那是菜油”。只有当杯子空置时,人们才看到杯子,说“那是一个杯子”。同样,当我们心中装满成见、财富、权势的时候,就已经不是自己了。人往往热衷拥有很多,却往往难以真正地拥有自己。
要求:立意自定,文体自选,题目自拟,不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
4.阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)
材料1:追求物质享受,无可厚非,但有人为了满足物欲,竟做出了疯狂的行为:在上海,有人为了iPhone4s,居然排了近60个小时的队;在安徽,有人为了iPad2,竟然卖了自己的肾;在海外,一些中国游客为了抢到心仪的奢侈品,不顾形象,拿出了百米冲刺的速度……
材料2:被尊称为“师中之师:”的古希腊哲学家苏格拉底,在雅典市场上闲逛,看了那些琳琅满目的货摊后惊叹:“这里有多少我用不着的东西啊!”
要求:根据以上材料,自选角度,自拟题目,联系实际,写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
5.阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)
漫画天师丰子恺曾挥毫画了幅《卖羊图》:一个农人牵着两只羊,到羊肉馆卖给老板。一位农民看了却连连摇头,笑着说:“多画了一条绳子。”丰子恺仔细看看自己的画:两条绳子牵两只羊,哪里多了绳子?这时,那个农民告诉他:“牵羊只需牵头羊,不管多少只,只要一条绳子就够了!”丰子恺叹服。
上面的文字,引发了你怎样的联想或感悟?请根据你的联想或感悟写一篇文章,不少于800字。
6、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
古往今来,立志做“一品大员”、“一品高官”的比比皆是,而立志做“一品百姓”的却寥若晨星,著名教育家陶行知却做了天下第一人。
半个多世纪以前,陶行知从提高全民素质的高度出发,提出做人要做“一品百姓”的口号。他毕生以此自勉“想老百姓、做老百姓、学老百姓”,是光彩照人,彪炳史册,比那些一品大员、一品高官都要高大得多的“一品百姓”。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
7.阅读下面三则材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
著名养生专家张悟本在湖南卫视讲绿豆能治百病,结果引发绿豆抢购潮。此说明显违背科学常识,张悟本也被查处。
日本地震引发核电站泄漏,有谣言称食用碘盐可以防辐射,引发多个省市地区出现抢购碘盐现象。专家称,盲目食用碘盐起不到预防放射性碘的作用,还有害身体健康。
今年农历三月三与清明是同一天,不少地方盛传这两天撞在一起不吉利,吃核桃、枕红布可避邪,于是桃罐头和红布热销。专家认为,该传言带有迷信色彩,是对节气和民俗的误解。
要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。
8.阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)
材料1:追求物质享受,无可厚非,但有人为了满足物欲,竟做出了疯狂的行为:在上海,有人为了iPhone4s,居然排了近60个小时的队;在安徽,有人为了iPad2,竟然卖了自己的肾;在海外,一些中国游客为了抢到心仪的奢侈品,不顾形象,拿出了百米冲刺的速度……
材料2:被尊称为“师中之师:”的古希腊哲学家苏格拉底,在雅典市场上闲逛,看了那些琳琅满目的货摊后惊叹:“这里有多少我用不着的东西啊!”
要求:根据以上材料,自选角度,自拟题目,联系实际,写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
9.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
当一个玻璃杯中装满牛奶的时候,人们会说“这是牛奶”;当它改装菜油的时候,人们会说“那是菜油”。只有当杯子空置时,人们才看到杯子,说“那是一个杯子”。同样,当我们心中装满成见、财富、权势的时候,就已经不是自己了。人往往热衷拥有很多,却往往难以真正地拥有自己。
要求:立意自定,文体自选,题目自拟,不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
10.阅读下面材料,自选角度,自拟题目,写一篇600字左右的文章。
材料一:莎士比亚说:书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。
材料二:一盏明灯,一方亮窗,从冬燃到春,从夏燃到秋。当太阳被月亮替代的时候,当空中淅沥淅沥下着小雨或纷纷扬扬飘着雪花的时候......桌上,一本书,一截铅笔,还有纸上躺着的一首诗--夜深了/我醒着/梦亮了......
要求:立意自定,文体自选,题目自拟,不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
11.阅读下面材料,按要求作文。
“当一心一意干工作、诚心诚意做好事,却不被人所理解,甚至受到讥讽、嘲笑时,我也会生气、难过,甚至有过动摇。但转念一想,当年雷锋做好事,也有人说他是‘傻子’。实际上,只要你做的事对社会有益,最终一定会赢得理解、赢得支持!”
雷锋传人郭明义的“转念一想”令人深思。
请以“转念一想”作为题目,写一篇不少于800字的文章。除诗歌外,文体不限,不要套作,不得抄袭。
12.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
成功,是人们一生追求的目标。什么样的人才算是“成功”人士呢?是十年寒窗后金榜题名,还是从一介布衣到位高权重?是从身无分文到亿万富翁,还是从默默无闻的草根成为举世闻名的明星?
还有一些人,比如:为了正义事业壮烈牺牲的无名烈士;助人为乐,不图回报,终生清贫的爱心奉献者;奋力拼搏,从不放弃,一生平凡的普通百姓;……他们的人生是否也算得上“成功”?
对此,你有什么所见所闻所思所感?
要求选好角度,确定立意。明确文体,自拟标题,不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
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