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2012-05-11
五、语言文字运用(20分)
13.B(3分)解析：A项“不情之请”，情，情理。不合情理的请求(常用作自己求助于人时的客气话)。B项“含沙射影”，比喻暗地里中伤。C项“倚马可待”，靠着战马起草文书可以立即完稿。比喻文思敏捷，写作速度很快。这里用错对象。D项“引而不发”，拉开弓却不把箭射出去。比喻做好准备暂不行动，以待时机。此处误用为做事不果断，属望文生义。
14.A(3分)B项搭配不当和赘余，要么是“具有…‥功能”，要么是“有…‥作用”，“增加”改为“增强”，删掉“发作”。C项成分残缺，“承担”后缺宾语，“居然没有…‥”一句缺主语。D项不合逻辑，可以把“反映”改为“看出”或“发现”，也可以删去“我们可以从”。
15.C(3分)(先明确选项中的“它们”指的是“古屋和老墙”，从而确定横线处应以“它们”为陈述对象，排除AB;然后按“坡度-路面-花朵”排序。
16.发光细菌、非致病性、淡水型、水质检测材料、验证。
17.参考：细雨初晴的春日，溪边杨柳的颜色已经由初春时节如烟的鹅黄嫩绿转为一片浓郁的翠绿，枝头的残花在雨中落尽，于是不小心露出了娇俏啼鸣的流莺。
六.作文(60分)
【思路点拨】
1.中心角度：借助别人的东西可以得到美的假象，但那本不属于自己的东西被剥离时，就会原形毕露。
2.寒鸦的角度：作为寒鸦要认清自己，追求美丽没有错，但不能靠别人的力量来美化自己。寒鸦可以凭借勤劳质朴等内在美来赢得别人的尊重。
3.众鸟的角度：要敢于维权，揭穿寒鸦们的丑陋面目。
4.宙斯的角度：选择人才时要选择真正的有实力的而不是用虚假手段伪装自己的人。
从中心角度和寒鸦角度来立意属于最佳立意。
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