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浙江省重点中学协作体2012届高三第二学期4月调研语文试题及答案

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2012-05-02

三、古诗文阅读(共34分,其中选择题每小题3分)

(一)阅读下面的文言文,完成17—21题。(18分)

颜之仪,字子升,琅邪临沂人也,晋侍中含九世孙。祖见远,齐御史治书。正色立朝,有当官之称。及梁武帝执政,遂以疾辞。寻而齐和帝暴崩,见远恸哭而绝。梁武帝深恨之,谓朝臣曰:“我自应天从人,何预天下人事,而颜见远乃至于此。”当时嘉其忠烈,咸称叹之。

之仪幼颖悟,三岁能读《孝经》。及长,博涉群书,好为词赋。尝献《神州颂》,辞致雅赡。梁元帝手敕报曰:“枚乘二叶,俱得游梁;应贞两世,并称文学。我求才子,鲠慰良深。”

江陵平,之仪随例迁长安。世宗以为麟趾学士,稍迁司书上士。高祖初建储宫,盛选师傅,以之仪为侍读。太子后征吐谷浑,栽军有过行,郑译等并以不能匡弼坐谴,唯之仪以累谏获赏。即拜小宫尹,封平阳县男,邑二百户。宣帝即位,迁上仪同大将军、御正中大夫,进爵为公,增邑一千户。帝后刑政乖僻,昏纵日甚,之仪犯颜骤谏,虽不见纳,终亦不止。深为帝所忌。然以恩旧,每优容之。及帝杀王轨之仪固谏帝怒欲并致之于法后以其谅直无私乃舍之。

宣帝崩,刘昉、郑译等矫遗诏,以隋文帝为丞相,辅少主。之仪知非帝旨,拒而弗从。昉等草诏署讫,逼之仪连署。之仪厉声谓昉等曰:“主上升遐,嗣子冲幼,阿衡之任,宜在宗英。方今贤戚之内,赵王最长,以亲以德,合膺重寄。公等备受朝恩,当思尽忠报国,奈何一旦欲以神器假人!之仪有死而已,不能诬罔先帝。”于是昉等知不可屈,乃代之仪署而行之。隋文帝后索符玺,之仪又正色曰:“此天子之物,自有主者,宰相何故索之?”于是隋文帝大怒,命引出,将戮之,然以其民之望也,乃止。出为西疆郡守。

隋文帝践极,诏征还京师,进爵新野郡公。开皇五年,拜集州刺史。在州清静,夷夏悦之。十年正月,之仪随例入朝。隋文帝望而识之,命引至御坐,谓之曰:“见危授命,临大节而不可夺,古人所难,何以加卿。”乃赐钱十万、米一百石。十一年冬,卒,年六十九。有文集十卷行于世。(《周书》列传第三十二)

17.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是

A.梁武帝深恨之 恨:嫉妒

B.然以恩旧,每优容之 优容:宽容

C.奈何一旦欲以神器假人 假:授,给予

D.命引出,将戮之 引:拉

18.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是

A.而颜见远乃至于此 今其智乃反不能及

B. 世宗以为麟趾学士 是以区区不能废远

C.之仪知非帝旨,拒而弗从 则知明而行无过矣

D. 乃代之仪署而行之 悟已往之不谏

19.下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是

A.颜之仪幼年颖悟,长大后,喜欢写词赋,曾经给梁元帝进献了一篇《神州颂》,文辞典雅富丽,梁元帝亲自回书称赞他的才能。

B.颜之仪曾被选为太子侍读,可后来太子征讨吐谷浑时,在军中有不轨行为,其他人都因不能纠正辅助而受到责罚,只有颜之仪因为屡次劝谏而获赏。

C.宣帝去世后,刘昉、郑译等人伪造遗诏,让隋文帝接替宣帝做皇帝,颜之仪知道不是宣帝的旨意,拒绝相从。

D.隋文帝做了皇帝后,将他征回京师,加封了他爵位,认为颜之仪是一位能“见危授命,临大节而不可夺”的人。

20.用“/”给文中划波浪线的部分断句。(3分)

及帝杀王轨之仪固谏帝怒欲并致之于法后以其谅直无私乃舍之

21.把文中画线的句子译成现代汉语。(6分)

(1)之仪犯颜骤谏,虽不见纳,终亦不止。(3分)

(2)见危授命,临大节而不可夺,古人所难,何以加卿。(3分)

(二)阅读下面这首词,完成22-23题。(6分)

度大庾岭①

(清)朱彝尊

雄关直上岭云孤,驿路梅花岁月徂②。丞相祠堂虚寂寞,越王城阙总荒芜。

自来北至无鸿雁,从此南飞有鹧鸪。乡国不堪重伫望,乱山落日满长途。

【注】①大庾岭:地名,位于广东和江西交界处。岭上广植梅树,故又名梅岭。②徂:消逝。

22.写出颈联中“鸿雁”和“鹧鸪”的寓意。(2分)

(1)鸿雁:______(2)鹧鸪:______

23.结合全诗,简析尾联的表现手法和作者表达的情感。(4分)

(三)阅读下面的《论语》选段,然后回答问题。(4分)

哀公问于有若曰:“年饥,用不足,如之何?”有若对曰:“盍彻乎?”曰:“二,吾犹不足,如之何其彻也?”对曰:“百姓足,君孰与不足?百姓不足,君孰与足?”

24.(1)从上述文字中,找出与《战国策》中的“苟无民,何以有君”思想相通的一句。(1分)

(2)有若的观点体现了儒家的什么思想?为了践行这一思想,有若希望哀公采取的具体措施是什么?(3分)

(四)古诗文默写。(6分)

25.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(只选3小题)

(1)危而不持,,则将焉用彼相矣?且尔言过矣,虎兕出于柙,,是谁之过与?(《季氏将伐颛臾》)

(2),只是朱颜改。问君能有几多愁?。(李煜《虞美人》)

(3)鼎铛玉石,,,秦人视之,亦不甚惜。(杜牧《阿房宫赋》)

(4)余音袅袅,不绝如缕。,。(苏轼《赤壁赋》)

(5)今两虎共斗,。吾所以为此者,。(司马迁《廉颇蔺相如列传》)

四、作文(60分)

26.阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)

在《现代汉语规范词典》里,“转身”有下列意思:转动身体,改变方向。转身,本是一具体动作行为,但蕴含其中的或许是处事方式的转变,或许是人生态度的转变,或许是事物发展情态的转变……

小鸟一转身,生出一分轻盈;江河一转身,增添一分雄壮;游子一转身,带走一分乡愁;有人逃出火海又转身冲进火海;有人面对坦途又转身选择了险峰;有人面对掌声和鲜花却转身走入寂寞……

转身是一种深情,是一种勇气,是一种智慧,小到个人,大到国家都会有转身。关于“转身”,你有哪些感触和思考?

请以“转身”为题,结合自己的体验和感受,联系现实生活,写一篇不少于800字的文章,文体自选(诗歌除外),立意自定。

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