物理2014年高考冲刺模试题

31.(16分)下图表示胰液分泌调节的部分过程。请回答下列问题：

(1)盐酸刺激 ，从而使其分泌 ，经 传送至胰腺，促使其分泌胰液。表明机体通过 方式调节胰液的分泌。

(2)图示中反射弧的效应器为 。表明机体还可通过 方式调节胰液的分泌。

(3)研究者又进一步研究刺激迷走神经、注射不同剂量促胰液素对胰液分泌量的效应，结果如下表。

处理方式

时间/剂量 分泌量 (滴/15min) 时间/剂量 分泌量 (滴/15min) 时间/剂量 分泌量 (滴/15min)

刺激迷走神经 3min 8 3min 8 3min 8

注射促胰液素 1mg 11 2mg 37 3mg 62

刺激迷走神经同时注射促胰液素 3min和1mg 43 3min和2mg 88 3min和3mg 120

由表中数据可知，单独刺激迷走神经或注射促胰液素与二者同时作用相比， 对胰腺分泌胰液的促进作用更显著，表明调节胰液分泌的两种方式具有 作用。

北京市朝阳区2014届高三3月第一次综合练习

化学部分

6. 当身处贴有下列标志的环境时，行为不正确的是

7. 已知：

下列说法不正确的是

A. ①和②变化过程中都会放出热量

B. 氯原子吸引电子的能力强于钠原子和氢原子

C. ①和②中的氯原子均得到1个电子达到8电子稳定结构

D. NaCl中含有离子键，HCl中含有共价键

8. 综合下图判断，下列叙述不正确的是

A. Ⅰ、Ⅱ的反应原理均是Zn + Cu2+ = Zn2+ + Cu

B. Ⅰ、Ⅱ中均有电子转移，均是把化学能转化为电能利用

C. 随着反应的进行，Ⅰ、Ⅱ中CuSO4溶液颜色均渐渐变浅

D. 取a中溶液，加足量Ba(NO3)2溶液，过滤后向滤液中加AgNO3溶液，有沉淀产生

9. 下列解释事实的方程式不准确的是

A. 氨水使湿润的红色石蕊试纸变蓝：NH3•H2O NH4+ + OH-

B. 工业上用过量的NaOH溶液吸收SO2：SO2 + OH- == HSO3-

C. 用烧碱溶液清洗铝表面的氧化膜：2OH- + Al2O3 = 2AlO2- + H2O

D. 用石灰乳吸收泄漏的氯气：2Ca(OH)2 + 2Cl2== CaCl2 + Ca(ClO)2 + 2H2O

10.下列实验事实不能用平衡移动原理解释的是

温度/℃ 20 100

FeCl3饱和溶液xkb1.com 棕黄色 红褐色

A. B.

c(醋酸) / (mol•L-1) 0.1 0.01

pH 2.9 3.4

C. D.

11. 右图为实验室制取乙炔并验证其性质的装置图。下列说法不合理的是

A. 逐滴加入饱和食盐水可控制生成乙炔的速率

B. KMnO4酸性溶液褪色，说明乙炔具有还原性

C. 用Br2的CCl4溶液验证乙炔的性质，不需要除杂

D. 将纯净的乙炔点燃，有浓烈的黑烟，说明乙炔不饱

和程度高

12. 在100℃时，将N2O4、NO2分别充入两个各为1 L的密闭容器中，反应过程中浓度变化如下：[2NO2(g) N2O4(g) ΔH<0]

容器 物质 起始浓度/(mol•L-1) 平衡浓度/(mol•L-1)

Ⅰ N2O4 0.100 0.040

NO2 0 0.120

Ⅱ N2O4 0 0.014

NO2 0.100 0.072

下列说法正确的是

A. 平衡时，Ⅰ、Ⅱ中反应物的转化率α(N2O4)<α(NO2)

B. 平衡时，Ⅰ、Ⅱ中上述正反应的平衡常数K(Ⅰ) = 2K(Ⅱ)

C. 平衡后，升高相同温度，以N2O4表示的反应速率ν(Ⅰ)<ν(Ⅱ)

D. 平衡后，升高温度，Ⅰ、Ⅱ中气体颜色都将变深

25. (16分)

对羟基扁桃酸、香豆素–3–羧酸用于制备药物、香料，二者合成路线如下(部分产物及条件未列出)：

(1)A的结构简式是______。

(2)A生成 的反应类型是______。

(3)B中含氧官能团的名称是______。

(4)对羟基扁桃酸的结构简式是______。

(5)乙醇→E的化学方程式是______。

(6)有机物甲能发生银镜反应。下列说法正确的是______。

a. 甲中含有羟基

b. 芳香化合物中只有一种酯与甲互为同分异构体

c. F、X均不能发生加成反应

(7)F的结构简式是______。

(8)X分子中存在两个六元环，X→W的化学方程式是______。

26. (12分)

综合利用CO2对环境保护及能源开发意义重大。

(1)Li2O、Na2O、MgO均能吸收CO2。如果寻找吸收CO2的其他物质，下列建议合理的是______。

a . 可在碱性氧化物中寻找

b. 可在ⅠA、ⅡA族元素形成的氧化物中寻找

c. 可在具有强氧化性的物质中寻找

(2)Li2O吸收CO2后，产物用于合成Li4SiO4，Li4SiO4用于吸收、释放CO2。原理是：在500℃，CO2与Li4SiO4接触后生成Li2CO3;平衡后加热至700℃，反应逆向进行，放出CO2，Li4SiO4再生，说明该原理的化学方程式是______。

(3)利用反应A可将释放的CO2转化为具有工业利用价值的产品。

反应A：

已知：

① 反应Ⅱ是_____反应(填“吸热”或“放热”)，其原因是 。

② 反应A的热化学方程式是_______。

(4)高温电解技术能高效实现(3)中反应A，工作原理示意图如下：

① 电极b发生 (填“氧化”或“还原”)反应。

② CO2在电极a放电的反应式是______。

(5)CO与H2在高温下合成C5H12(汽油的一种成分)减少碳排放。已知燃烧1 mo l C5H12(g)生成H2O(g)放出约3 540 kJ的热量。根据化学平衡原理，说明提高合成C5H12的产率可采取的措施是______。

27. (14分)

某碳素钢锅炉内水垢的主要成分是碳酸钙、硫酸钙、氢氧化镁、铁锈、二氧化硅等。水垢会形成安全隐患，需及时清洗除去。清洗流程如下：

Ⅰ.加入NaOH和Na2CO3混合液，加热，浸泡数小时;

Ⅱ.放出洗涤废液，清水冲洗锅炉，加入稀盐酸和少量NaF溶液，浸泡;

Ⅲ.向洗液中加入Na2SO3溶液;

Ⅳ.清洗达标，用NaNO2溶液钝化锅炉。

(1)用NaOH溶解二氧化硅的化学方程式是_____。

(2)已知：

20℃时溶解度/g

CaCO3 CaSO4 Mg(OH)2 MgCO3

1.4×10-3 2.55×10-2 9×10-4 1.1×10-2

根据数据，结合化学平衡原理解释清洗CaSO4的过程_____。

(3)在步骤Ⅱ中：

① 被除掉的水垢除铁锈外，还有 。

② 清洗过程中，溶解的铁锈会加速锅炉腐蚀，用离子方程式解释其原因_____。

(4)步骤Ⅲ中，加入Na2SO3的目的是 。

(5)步骤Ⅳ中，钝化后的锅炉表面会覆盖一层致密的Fe2O3保护膜。

① 完成并配平其反应的离子方程式：

Fe + NO2- + H2O== N2↑+ +

②下面检测钝化效果的方法合理的是 。

a. 在炉面上滴加浓H2SO4，观察溶液出现棕黄色的时间

b. 在炉面上滴加酸性CuSO4溶液，观察蓝色消失的时间

c. 在炉面上滴加酸性K3[Fe(CN)6]溶液，观察出现蓝色沉淀的时间

d. 在炉面上滴加浓HNO3，观察出现红棕色气体的时间

28. (16分)

某同学对铜与浓硫酸反应产生的黑色沉淀进行探究，实验步骤如下：

Ⅰ. 将光亮铜丝插入浓硫酸，加热;

Ⅱ. 待产生大量黑色沉淀和气体时，抽出铜丝，停止加热;

Ⅲ. 冷却后，从反应后的混合物中分离出黑色沉淀，洗净、干燥备用。

(1)步骤Ⅱ产生的气体是______。

(2)步骤Ⅲ中，“从反应后的混合物中分离出黑色沉淀”的操作是______。

(3)该同学假设黑色沉淀是CuO。检验过程如下：

查阅文献：检验微量Cu2+的方法是：向试液中滴加K4[Fe(CN)6] 溶液，若产生红褐色沉淀，证明有Cu2+。

① 将CuO放入稀硫酸中，一段时间后，未见明显现象，再滴加K4[Fe(CN)6] 溶液，产生红褐色沉淀。

② 将黑色沉淀放入稀硫酸中，一段时间后，滴加K4[Fe (CN)6] 溶液，未见红褐色沉淀。

由该检验过程所得结论是 。

(4)再次假设，黑色沉淀是铜的硫化物。实验如下：

实验装置 现象

1. A试管中黑色沉淀逐渐溶解

2. A试管内上方出现红棕色气体

3. B试管中出现白色沉淀

① 现象2说明黑色沉淀具有______性。

② 产生红棕色气体的化学方程式是______。

③ 能确认黑色沉淀中含有S元素的现象是 ，相应的离子方程式是 。

④ 为确认黑色沉淀是“铜的硫化物”，还需进行的实验是_____。

(5)以上实验说明，黑色沉淀中存在铜的硫化物。进一步实验后证明黑色沉淀是CuS与Cu2S的混合物。将黑色沉淀放入浓硫酸中加热一段时间后，沉淀溶解，其中CuS溶解的化学方程式是______。

北京市朝阳区2014届高三3月第一次综合练习

理科综合物理试卷

2014.3

本试卷共16页，共300分。考试时长150分钟。考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

以下数据可供解题时参考：

可能用到的相对原子质量：H1 C12 O16

第一部分(选择题 共120分)

本部分共20小题，每小题6分，共120分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。

13.关于α、β、γ三种射线，下列说法正确的是

A.α射线是一种波 长很短的电磁波 B.γ射线是一种波长很短的电磁波

C.β射线的电离能力最强 D.γ射线的电离能力最强

14.一束单色光由玻璃斜射向空气，下列说法正确的是

A.波长一定变长 B.频率一定变小

C.传播速度一定变小 D.一定发生全反射现象

15.一正弦交变电流的电压随时间变化的规律如图所示。由图可知该交变电流

A.周期为0.125s

B.电压的有效值为 V

C.电压的最大值为 V

D.电压瞬时值的表达式为 (V)

16.如图所示，A、B两物块的质量分别为m和M，把它们靠在一起从光滑斜面的顶端由静止开始下滑。已知斜面的倾角为θ，斜面始终保持静止。则在此过程中物块B对物块A的压力为

A.Mgsinθ B.Mgcosθ

C.0 D.(M+m)gsinθ

17.图1为一列简谐横波在t=0时的波形图，P是平衡位置在x=1cm处的质元，Q是平衡位置在x=4cm处的质元。图2为质元Q的振动图像。则

A.t=0.3s时，质元Q的加速度达到正向最大

B.波的传播速度为20m/s

C.波的传播方向沿x轴负方向

D.t=0.7s时，质元P的运动方向沿y轴负方向

18.如图所示，真空中有A、B两个等量异种点电荷，O、M、N是AB连线的垂线上的三个点，且AO>OB。一个带负电的检验电荷仅在电场力的作用下，从M点运动到N点，其轨迹如图中实线所示。若M、N两点的电势分别为φM和φN，检验电荷通过M、N两点的动能分别为EkM和EkN，则

A.φM=φN，EkM=EkN B.φM<φN，EkM

C.φM<φN，EkM>EkN D.φM>φN，EkM>EkN

19.某同学利用如图所示的电路描绘小灯泡的伏安特性曲线。在实验中，他将滑动变阻器的滑片从左端匀速滑向右端，发现电流表的指针始终在小角度偏转，而电压表的示数开始时变化很小，但当滑片接近右端时电压表的示数迅速变大。为了便于操作并减小误差，你认为应采取的措施是

A.换用最大阻值更大的滑动变阻器，将导线a的M端移到电流表“3”接线柱上

B.换用最大阻值更大的滑动变阻器，将导线b的N端移到电流表“0.6”接线柱上

C.换用最大阻值更小的滑动变阻器，将导线a的M端移到电流表“3”接线柱上

D.换用最大阻值更小的滑动变阻器，将导线b的N端移到电流表“0.6”接线柱上

20.给一定质量、温度为0℃的水加热，在水的温度由0℃上升到4℃的过程中，水的体积随着温度升高反而减小，我们称之为“反常膨胀”。某研究小组通过查阅资料知道：水分子之间存在一种结合力，这种结合力可以形成多分子结构，在这种结构中，水分了之间也存在相互作用的势能。在水反常膨胀的过程中，体积减小是由于水分子之间的结构发生了变化，但所有水分子间的总势能是增大的。关于这个问题的下列说法中正确的是

A.水分子的平均动能减小，吸收的热量一部分用于分子间的结合力做正功

B.水分子的平均动能减小，吸收的热量一部分用于克服分子间的结合力做功

C.水分子的平均动能增大，吸收的热量一部分用于分子间的结合力做正功

D.水分子的平均动能增大，吸收的热量一部分用于克服分子间的结合力做功

第二部分(非选择题 共180分)

本部分共11小题，共180分。

21.(18分)

(1)如图1所示为多用电表的示意图，其中S、T为可调节的部件，现用此电表测量一阻值约为1000Ω的定值电阻，部分操作步骤如下：

① 选择开关应调到电阻挡的______(填“×1”、“×10”、“×100”或“×1k”)位置。

② 将红、黑表笔分别插入“+”、“-”插孔，把两笔尖相互接触，调节____(填“S”或“T”)，使电表指针指向______(填“左侧”或“右侧”)的“0”位置。

③ 将红、黑表笔的笔尖分别与电阻两端接触，电表示数如图2所示，该电阻的阻值为______Ω。

(2)某实验小组采用如图3所示的装置探究“合力做功与动能变化的关系”。打点计时器工作频率为50Hz。

实验的部分步骤如下：

a.将木板的左端垫起，以平衡小车的摩擦力;

b.在小车中放入砝码，纸带穿过打点计时器，连在小车后端，用细线连接小车和钩码;

c.将小车停在打点计时器附近，接通电源，释放小车，小车拖动纸带，打点计时器在纸带上打下一系列的点，断开电源;

d.改变钩码或小车中砝码的质量，更换纸带，重复b、c的操作。

① 在小车的运动过程中，对于钩码、砝码和小车组成的系统，钩码的重力做____功(填“正”或“负”);

② 图4是某次实验时得到的一条纸带，他们在纸带上取计数点O、A、B、C、D和E，用最小刻度是毫米的刻度尺进行测量，读出各计数点对应的刻度x，通过计算得到各计数点到O的距离s以及对应时刻小车的瞬时速度v。请将C点对应的测量和计算结果填在下表中的相应位置。

图4

计数点 x/cm s/cm v/(m•s-1)

O 1.00 0.00 0.30

A 2.34 1.34 0.38

B 4.04 3.04 0.46

C 5.00

D 8.33 7.33 0.61

E 10.90 9.90 0.70

③ 实验小组认为可以通过绘制 图线来分析实验数据(其中 ，v是各计数点对应时刻小车的瞬时速度，vO是O点对应时刻小车的瞬时速度)。他们根据实验数据在图5中标出了O、A、B、D、E对应的坐标点，请你在该图中标出计数点C对应的坐标点，并画出 图线。

④ 实验小组计算了他们绘制的 图线的斜率，发现该斜率大于理论值，其原因可能是___________________。

 

相关推荐：
 

全国各大院校2014高考招生简章

2014年各省高考各科考试时间安排

2013年至2014年高考国内国际政治热点新闻