生物最重要和基本的特征在于生物进行新陈代谢(又称分泌物)及遗传，下面是2016届湖北沙市中学高三生物第一次摸底考试题，希望对考生复习有帮助。

一、选择题(本题共13小题每小题6分共78分。在每小题给出的四个选项中只在人体内的成熟红细胞和肝细胞中都能发生的过程是()

①合成蛋白质　②吸收葡萄糖　③细胞呼吸　④无丝分裂　⑤氧气进入细胞内

2.右图中甲曲线表示在最适pH或温度的变化趋势。下列相关分析正确的是()

A.在A点适当提高温度或在B点适当增加酶的浓度反应速率都将增大图中E点代表该酶的最适pH点代表该酶的最适温度短期保存该酶适宜条件对应于图中的D、H两点研究淀粉酶或过氧化氢酶参与的酶促反应均可得到右图曲线有一显性基因仅在肝细胞表达决定某种酶的合成该基因突变后其遗传效应不可能是()

A.使控制合成的酶的结构发生改变 B.无法在肝细胞内表达表达出的酶的催化效率更高 D.表达出肝细胞内特有的结构蛋白下列关于植物生长素与高等动物生长激素的叙述正确的是()

A.化学本质分别是氨基酸和蛋白质 B.都是通过促进细胞分裂来促进个体生长的在体内都有与其起协同作用的激素 D.在体内的运输均不需借助细胞膜上的载体某生态系统中物种A和物种B是捕食关系相关叙述错误的是()信息可在两者之间相互传递 B.进化过程中两物种互为选择因素能量可在两者之间单向流动 D.物质可在两者之间循环流动一块弃耕的农田很快会杂草丛生几年后草本植物开始减少各种灌木繁茂起来最后演变成一片森林成为一个相对稳定的生态系统。在此演变过程中相关变化趋势正确的是()

A.①② B.②④ C.①③ D.①④

第Ⅱ卷　(非选择题共174分)三、非选择题(包括必考题和选考题两部分。第22题～第32题为必考题每个试题考生都必须作答。第33题～第40题为选考题考生根据要求作答)(一)必考题(11题共129分)(8分)下图为甲、乙两种植物CO吸收量随光照强度变化的曲线图。据图回答：(1)甲、乙两种植物细胞呼吸较强的是________植物。在A、C点时植物细胞中可以产生ATP的细胞器有________。当光照强度达到E点后限制甲植物光合作用的主要环境因素有__________。(2)如果在图中F点突然停止光照短期内叶绿体中C化合物的含量将_________。(3)当光照强度在B和D之间光照和黑暗的时间各为12 h。甲植物中有机物总量将_______乙植物中有机物总量将__________。(12分)肥厚型心肌病以心肌细胞蛋白质合成的A与a、B与b、……)的影响。(1)A与a基因在结构上的区别是_________________。基因突变可引起心肌蛋白结构改变而使人体出现不同的临床表现说明上述致病基因对性状控制的方式是______________。(2)生长激素和甲状腺激素作用于心肌细胞后心肌细胞能合成不同的蛋白质其根本原因是_____________________。(3)甲状腺_____________，当其作用于____________(器官)时能抑制该器官分泌相关激素使血液中甲状腺激素含量下降这样的调节方式称为_______。(10分)下图所示为牵牛花花瓣中存在的生化途径两种色素均不存在时表现为白色仅有花青素时颜色受pH的影响晴朗的早晨为红色中午为紫色。请据图回答下列问题：

(1)花青素颜色随pH值发生____________。(2)为探究两对基因(B、b和D、d)是在一对同源染色体上还是在两对同源染色体上选用基因型为AABbDd的蓝紫色植株进行自交若子代植株花色及比例为______________则两对基因在两对同源染色体上。若子代植株花色及比例为____________或为___________则两对基因在一对同源染色体上。(3)若三对基因独立遗传某牵牛花植株的基因型为AaBbDd取该植株的花粉离体培养后经秋水仙素处理所获得的纯合子的表现型及其比例为____________________。(9分)某自然保护区地震后据不完全统计植被毁损达到30%以上。下图为该地区人为干预下恢复过程的能量流动图[单位为10(m2·a)]。请回答：

(1)如图所示输入该生态系统的能量主要是__________第一营养级到第二营养级的能量传递效率为___________(保留一位小数)。(2)图中A表示_________图中未利用部分的能量在生物体内的存在形式是__________。(3)如图所示除生产者外其他营养级需要补充能量输入的原因是_________。计算可知肉食性动物需补充输入的能量值至少为_________×10(m2·a)。(4)随着时间的推移地震毁损的自然保护区内生物的种类和数量不断恢复的过程属于_____________演替。(二)选考题：共45分。请考生从给出的道物理题、道化学题、2道生物题中每科任选一题作答并将所选题目的题号写在相应位置上。注意所做题目的题号必须与所选题号一致在答题卡选答区域指定位置答题。如果多做则每学【生物——选修1：生物技术实践】(15分)X射线照射细菌菌落A四个小时后发现菌落A中产生了a、a两个突变种。研究人员用菌种A、a、a做了如下4步实验得到了相关的实验结果。实验1：将菌种A接种于普通培养基上产生了菌落。实验2：将突变种a接种于普通培养基后没有产生菌落;但在培养基内添加了营养物质甲后产生了菌落。实验3：将突变种a接种于普通培养基后也没有产生菌落;但在培养基内添加了营养物质乙后产生了菌落。实验4：将突变种a和突变种a同时接种于普通培养基1)突变种a和a分别接种于普通培养基上都不能产生菌落原因是由于使用了X射线处理导致细菌A发生了________从而使细菌缺乏合成营养物质甲或乙的________。(2)实验1至3表明物质甲和乙都是细菌A在代谢过程中产生的________。在实验2和实验3中它们是作为微生物五大营养物质要素中的________加入普通培养基的。(3)实验4中出现菌落最可能的原因是________________________________________。(4)在培养过程中发现有杂菌污染但加入青霉素后发现细菌A都消失了。你认为细菌A消失的原因是___________;但杂菌并未消失杂菌应属于________为了证实你的判断现制作杂菌临时装片用显微镜观察如果观察到_________________就可证明你的看法。【3：现代生物科技专题】(15分)应用生物工程技术获得人们需要的生物新品种或新产品。请据图回答下列问题：

(1)在培育转人生长激素基因牛过程中过程需要的工具酶是_________过程常用的方法是_____________________。(2)转人生长激素基因牛可通过分泌的乳汁来生产人生长激素在基因表达载体中人生长激素基因的首端必须含有_____。③过程培养到桑椹胚或囊胚阶段________________________技术培育出多头相同的转基因犊牛。(3)prG能激发细胞不断分裂通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体最可能是_________细胞代表的细胞具有_______________的特点。(4)在抗虫棉培育过程中过程中的受体细胞如果采用愈伤组织细胞与采用叶肉细胞相比较其优点是__________过程采用的技术是_______________。

C 【解析】成熟的红细胞不能合成蛋白质、不分裂。C 【解析】乙曲线表示温度对酶促反应的影响丙曲线表示pH对酶促反应的影A点提高温度反应速率将降低故A错;图中E点代表酶的最适温度点代表酶的最适pH;酶的保存应该在最适pH、低温下保存;过氧化氢受热易分解故当用过氧化氢酶研究温度对酶促反应速率影响时高温时反应速率不会为零。D 【解析】酶不是结构蛋白基因突变是突变为原基因的等位基因决定的是相对性状。C 【解析】生长素不是氨基酸是通过促进细胞伸长来促进个体生长的在植物体内的极性运输中需D 【解析】生态系统内的信息在捕食者与被捕食者之间相互传递进化过程中物种A和物种B互为选择因素能量只能由被捕食者流向捕食者物质可在生物群落与无机环境间循环流动不能在捕食者与被捕食者之间循环流动。B 【解析】一个相对稳定的生态系(1) 甲CO2浓度和温度(2) 增加(3) 减少(2分)增加(2分)(1) 碱基的(数目和)排列顺序不同通过控制蛋白质的结构而直接控制生物体的性状(2) 两种激素引起了心肌细胞内基因的选择性表达(3) 几乎全身细胞下丘脑和垂体负反馈调节(1) 光照强度增强植物光合作用消耗了大量的CO细胞液的pH值上升(2) 蓝紫色∶粉红色∶红色(紫色)∶白色=蓝紫色∶白色=3∶1蓝紫色∶粉红色∶红色(2∶1∶1

(3) 蓝紫色∶粉红色∶红色(紫色)∶白色=1∶1∶1∶5(1) 生产者光合作用固定的太阳能12.7%(2) 细胞呼吸(或呼吸作用)有机物中化学能(3) 植被受损流入该生态系统的能量减少(减轻植被恢复的压力)(2分)5(2分)(4) 群落(或次生)1) 基因突变酶(2) 代谢产物生长因子(3) 细菌a能够合成营养物质乙而细菌a能够合成营养物质甲(4) 青霉素抑制了细菌的生长真菌细胞内有细胞核(1分)(1) 限制酶、DNA连接酶显微注射法(2) 启动子胚胎分割移植(胚胎分割和胚胎移植)(3) 浆(或效应B)既能无限增殖又能产生特定抗体(4) 全能性高植物组织培养(1分)

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