(3)若图中X是甲硫氨酸，且②链与⑤链只有一个碱基不同，那么⑤链不同于②链上的那个碱基是________。

(4)从表中可看出密码子具有的________特点，它对生物体生存和发展的意义是：________________________________________________________________________。

答案：(1)核糖体　转录　(2)丝氨酸　同时突变两个碱基的可能性较小　(3)A　(4)简并性　增强了密码容错性;保证了翻译的速度

解析：本题考查基因的表达和生物变异的有关知识。(1)图中Ⅰ是蛋白质的合成过程，进行的场所是核糖体，Ⅱ过程为转录;(2)由密码表可知，赖氨酸的密码有AAA、AAG，若决定该赖氨酸的基因突变后，难以使赖氨酸变为遗传密码是AGU、AGC的丝氨酸，原因是基因突变时同时改变两个碱基的可能性较小;(3)若X是甲硫氨酸(AUG)，在②与⑤只有一个碱基不同时，则⑤链不同于②链上的碱基应是A;(4)生物的遗传密码具有简并性，它可提高密码的容错性，并能提高翻译的速度。

22.(12分)下图为几种育种方法示意图，据图回答：

(1)①④方向所示的途径表示________育种方式，依据的原理是________;⑥过程所示的育种方法叫做________，依据的原理是________。

(2)②③方向所示的途径表示________育种方式，②过程中常用的方法是________，③、⑥过程中最常采用的药剂是________。

(3)⑤过程的实质是________，一般发生在________细胞中才具有遗传性。

答案：(1)杂交　基因重组　多倍体育种　染色体变异

(2)单倍体　花药离体培养　秋水仙素

(3)DNA分子结构发生改变　生殖

解析：①④方向所示的途径表示杂交育种，原理是基因重组;②③方向所示的途径表示单倍体育种，⑦过程所示的育种方法为多倍体育种;多倍体育种和单倍体育种的原理是染色体变异;⑤过程所示的育种方法是诱变育种，原理是基因突变，其实质是DNA分子结构发生改变。

23.(10分)图中a表示某基因型为AaBbdd的雌性高等动物细胞分裂过程中某时期的染色体和基因示意图，b为配子形成过程中细胞中染色体数量变化曲线图。请据图回答下列问题：

(1)图a细胞名称为________，1表示X染色体，则2和3叫做________，1、2、3叫做一个________。

(2)写出该动物个体可以产生的配子的基因组成是________。

(3)如果该动物进行测交，另一亲本体细胞中的染色体和有关基因的组成应是图A～D中的________。

(4)图a所示细胞的变化以及基因B与b的分离分别发生在图b中的________时期。

A.7～8,0～4   B.4～7,3～4

C.7～8,3～4   D.8～9,5～6

答案：(1)第一极体　常染色体　染色体组

(2)BdXA、bdXA、BdXa、bdXa

(3)A

(4)C

解析：(1)根据图a中的染色体的特点可以判断为减Ⅱ后期，又根据细胞质均等分开可以判断为第一极体，若1表示X染色体，则2和3是常染色体，1、2、3组成一个染色体组。(2)根据自由组合定律的实质，该动物可以产生配子四种：BdXA、bdXA、BdXa、bdXa。(3)测交所用的另一亲本为雄性隐性个体，即bbddXaY，图A与之对应。(4)图a表示减Ⅱ后期与图b7～8对应，基因B与b分离是随同源染色体分开而分离的对应图b3～4。

24.(12分)(2010•临沂模拟)为了探究DNA的复制、转录等过程，科学家做了一系列的实验，图示如下：

实验一：将大肠杆菌中提取出的DNA聚合酶加到具有足量的四种脱氧核苷酸的试管中。培养在适宜温度条件下，一段时间后，测定其中的DNA含量。

实验二：在上述试管中加入少量DNA和ATP，培养在适宜温度条件下，一段时间后，测定其中的DNA含量。

实验三：取四支试管，分别放入等量的四种脱氧核苷酸、等量的ATP和等量的DNA聚合酶，再在各试管中分别放入等量的四种DNA分子，它们分别是枯草杆菌、大肠杆菌、小牛胸腺细胞、T2噬菌体的DNA。在适宜温度条件下培养一段时间，测定各试管中残留的脱氧核苷酸中每一种的含量。

分析以上实验，回答下列问题：

(1)实验一中________(能或不能)测定出DNA，原因是                     。

(2)实验二中________(能或不能)测定出DNA，加入ATP的作用是___________________________________。

(3)实验三要探究的是________，若结果发现残留的四种脱氧核苷酸的量不同，则说明____________________________________________________________。

(4)列举两种脱氧核苷酸的名称：________________________________________________________________________。

(5)如果要模拟DNA的转录过程，试管中应加入_____________________________________________________________等。

答案：(1)不能　缺少DNA模板和ATP　(2)能　提供能量　(3)不同生物的DNA分子的脱氧核苷酸组成是否相同　不同生物的DNA分子脱氧核苷酸组成不同　(4)腺嘌呤脱氧核苷酸、鸟嘌呤脱氧核苷酸(其他正确答案也可)　(5)DNA、足量的四种核糖核苷酸、RNA聚合酶、ATP

解析：DNA的复制、转录过程都需要的四个条件：模板、能量、酶和原料，只有条件满足才能正常进行。解答相关试题时，要熟悉中心法则各步骤代表的含义，熟悉不同步骤之间的异同。

25.(16分)(2010•苏北模拟)不能同化半乳糖的病叫做半乳糖血症，是常染色体上的隐性遗传病。半乳糖在身体中形成半乳糖脂，是构成神经系统的重要原料，又和其他糖类一样，作为能量的来源，把半乳糖导入糖类的通常代谢途径中，必须先转变为葡萄糖的衍生物(物质C)。它在人体内的正常代谢的途径示意如下：

已知控制酶①、酶②、酶③合成的基因(设显性基因分别为A、B、C)位于不同对的常染色体上。

(1)从半乳糖在人体内正常的代谢途径可说明基因与性状之间的关系有：

①_______________________________________________________________________;

②______________________________________________________________________。

(2)某研究性学习小组调查该遗传病在人群中的发病率，结果与权威部门发布的不相符，可能原因有_________________________________________________________、

____________等。

(3)下表是一个患者家庭中某半乳糖血症患者及其父母与正常人体内三种酶的活性比较(表中数值代表酶活性的大小，且数值越大酶活性越大)：

平均活性mmol转换(小时•g细胞)(37 ℃)

酶① 酶② 酶③

正常人(AABBCC) 0.1 4.8 0.32

半乳糖血症患者 0.09 <0.02 0.35

患者的正常父亲 0.05 2.5 0.17

患者的正常母亲 0.06 2.4 0.33

①与酶①、酶②、酶③合成相关的基因的遗传遵循________定律，理由是______________________________________________________________。

②写出患者的正常父亲的基因型：________。若患者的父母再生一个孩子，患半乳糖血症的概率为________。

(4)苯丙酮尿症(简称PKU)患者的血液中苯丙酮酸含量超标。为了检测某新生儿的血液中苯丙酮酸是否超标，请根据提供的实验材料和用具，设计相关的实验步骤并预期实验结果得出结论。

实验原理：枯草杆菌在含有其生长抑制剂的培养基上不能正常生长。若用滤纸吸取PKU患儿血液，干燥成血斑，再将带有血斑的滤纸覆盖于含有枯草杆菌生长抑制剂的培养基上，因苯丙酮酸含量超标，枯草杆菌生长抑制剂分解，枯草杆菌可生长。

材料用具：带有待测新生儿血液血斑的滤纸、带有健康新生儿血液血斑的滤纸、枯草杆菌菌种、枯草杆菌生长抑制剂、培养基、接种环、培养箱等。

实验步骤：

①分别向A、B培养基中加入等量的枯草杆菌生长抑制剂;

②_______________________________________________________________________;

③_______________________________________________________________________;

④_______________________________________________________________________。

预期实验结果、得出结论：

①_______________________________________________________________________;

②_______________________________________________________________________。

答案：(1)①基因通过控制酶的合成来控制(半乳糖)代谢过程，进而控制生物体的性状　②多个基因控制同一个性状

(2)调查的群体小　取样不随机

(3)①基因的自由组合　三对等位基因位于三对同源染色体上　②AaBbCc　7/16

(4)实验步骤：②分别在A、B培养基上接种枯草杆菌　③将带有待测新生儿血斑的滤纸覆盖于A培养基上，将带有健康新生儿血斑的滤纸覆盖于B培养基上　④将A、B培养基在37 ℃的培养箱中培养24 h，观察枯草杆菌的生长情况　预期实验结果、得出结论：①A培养基中血斑区域有枯草杆菌菌落，B培养基中没有，则新生儿苯丙酮酸超标　②A、B培养基中都没有枯草杆菌菌落，则新生儿苯丙酮酸不超标

解析：(1)由题图可知基因通过控制酶的合成来控制(半乳糖)代谢过程，进而控制生物体的性状，同时也说明性状也可以由多个基因控制。(2)调查的群体小或取样不随机会造成遗传病发病率的调查出现误差。(3)①由于三种酶由三对等位基因控制，分别位于三对同源染色体上，所以与三种酶合成相关的基因的遗传遵循自由组合定律。②酶活性的大小决定于显性基因的数量，显性纯合体中的某种酶的活性是杂合体中该酶活性的2倍，隐性纯合体则近似于零。依据表格中的数据分析，可以看出表格中其他三个个体的基因型是：AAbbCC(半乳糖血症患者)、AaBbCc(患者的正常父亲)、AaBbCC(患者的正常母亲)。该夫妇再生一个半乳糖血症患者的概率为1—(A_B_的概率)=1-9/16=7/16。(4)设计实验探究新生儿的血液中苯丙酮酸是否超标，只要遵循对照实验的对照原则，以携带不同婴儿血液血斑的滤纸作为变量即可。

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