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高三历史高考前模拟试卷及答案2016

编辑:

2016-05-27

参考答案及评分标准

一、选择题:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

B A B A A A B B D D

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

A A D D A B D D C C

二、非选择题:

21、(1)实物证据:材料三;文献证据:材料一、二;口传证据:材料四。(3分)

(2)传闻(口述)也是考证历史的有效证据之一,尽管其真实性不如实物证据高,但绝不可否认其价值的有效性;田中正明说这番话的目的是否定日本侵略的历史,为南京大屠杀翻案。(2分)

(3)东史郎先生勇于面对侵略历史,敢于承担历史责任,如实描述历史,有着强烈的正义感;(1分)而渡部升一是日本右翼分子,极力为日本的侵略行经辩护,歪曲历史的真相。(1分) 这说明了不同政治态度的人有不同的历史观;当今日本右翼势力的侵略野心不死等等。(任一点2分)

(4)尊重历史,以史为鉴,面向未来。(1分)

22、(1)原因:由于历史条件、地理环境的原因以及旧中国实行的民族压迫、民族歧视政策,少数民族的社会经济发展很不平衡,一般都较为落后。(2分)

方式:和平方式。(1分)

目的:废除剥削制度,消灭阶级压迫,建立社会主义经济,使各族人民走上共同富裕的道路。(1分)

(2)时间:1949年,第一届中国人民政治协商会议。(1分)

内容:在少数民族聚居的地方,建立有各民族组成的自治机关。(1分)

(3)依据:在历史上,我国各民族互相杂居,互相同化,互相影响;近代以来,我国各民族同受帝国主义的压迫,在革命战争中结成深厚友谊。(1分)

目的:经过民族合作,民族互助,实现各民族的共同发展,共同繁荣。(1分)

(4)一是要进一步加快少数民族地区的发展,切实实现各民族的共同发展、繁荣;二是帮助各族人民群众树立正确的民族观、宗教观、国家观和公民观。(2分)

23、(1)特点:同盟(结盟)关系。(1分)

影响:有利于打破西方国家对新中国的包围和封锁;有力地支援了新中国的经济建设。(2分)

(2)变化:中俄建立起战略合作伙伴关系。(1分)

特点:不结盟、不针对第三国。(2分)

(3)结盟的原因:二战后,形成美苏两极格局,两大阵营尖锐对峙;建国初期,面临以美国为首的资本主义的封锁、包围。(2分)

不结盟的原因:90年代初苏联解体,世界出现多极化趋势;新时期中国综合国力不断增强,中国国际地位的不断提高。(2分)

24. (1)特征:男耕女织的自然经济(或答“家庭手工业与小农经济相结合的自然经济”。)(1分)

现象:外国资本主义的入侵,对中国的自然经济起了很大的瓦解作用(或答“自然经济开始解体”也可)。(2分)

(2)变化:完成了对农村的社会主义改造,消灭了私有制,在农村建立了社会主义公有制。(1分)

问题:在社会主义改造后期,存在要求过急、改变过快、形式过于简单划一等缺点,挫伤了农民的生产积极性。(2分)

(3)原因:使农民获得了生产和分配的自主权;克服了以往分配中的平均主义、经营管理上的过于集中和单一的弊端。(2分)

(4)不是。社会主义改造在本质上是建立社会主义公有制。“土地流转的再次变革”并不是要取消公有制,而是要在社会主义公有制的基础上,改革生产关系中不适应生产力发展的因素。(2分)

25、(1)观点:主张节俭的消费观。(1分)

根源:农本经济占主导地位,生产力水平低下。(2分)

(2)消费观:主张奢靡的消费观。(1分)

目的:增加就业机会,促进社会生产,有利于治国安民。(2分)

(3)变化:人们以购用洋货为时尚,形成了崇洋、奢豪的消费风气。(1分)

原因:①近代以来,外国商品大量涌入,物美价廉,改变了中国人的消费观;

②小农经济逐渐解体,生活用品日益商品化、市场化。(2分)

(4)认识:消费观产生和发展由各个时代生产力发展水平和时代背景所决定。(1分)

26、(1)趋势:经济全球化。(1分)

影响:加强了各地的联系,结束了各地相互孤立的状态;世界贸易范围空前扩大,地区性的贸易开始向世界性的贸易扩展,世界市场雏形开始出现。(2分)

(2)现象:世界市场形成。(1分)

影响:工业革命在主要资本主义国家出现,推动了工业生产的发展,为世界市场的发展奠定物质基础;科技革命中发展起来的新型交通工具和通讯手段,为世界市场的发展提供技术手段。(2分)

(3)问题:发达国家与发展中国家间的贫富分化拉大。(1分)

根源:在全球化进程中,国际经济旧秩序仍在起决定性作用,发达的资本主义国家占主导地位。(1分)

(4)清王朝实行重农抑商、闭关锁国的封建专制统治;西方列强对中国的侵略。(2分)

最后,希望精品小编整理的高三历史高考前模拟试卷及答案对您有所帮助,祝同学们学习进步。

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