第Ⅱ卷(必考l35分+选考25分，共1 60分)

本卷包括必考题和选考题，第36题～第41题为必考题每个试题考生都必须作答。第42题～第47题为选考题，考生根据要求作答。

【必考部分】

40.(25分)阅读材料，完成下列要求。

材料一从核心到边缘——19世纪末20世纪初的世界经济体系

——根据(英)J.M.罗伯茨《全球史》绘制

材料二 二战期间，英国和美国都在酝酿战后经济秩序的方案。1943—1944年，英、美经过多次谈判，商定了以美国《怀特计划》为基础的妥协方案。l944年7月，英、美等44个国家的代表通过了以英美妥协方案为基础的《国际货币基金协定》和《国际复兴开发银行协定》。……二战后重建国际经济秩序的另一举措，是《关税与贸易总协定》的签订和谈判。1947年4月，美、英、中、法等23个国家进行关税减让的谈判，双边关税谈判共进行了123项，涉及大约5万种商品。10月，23国签订了《关贸总协定》。关贸总协定除每年召开大会外，主要活动是主持减税谈判，从1947年起，关贸总协定成员国进行了多次多边谈判，重要的有“狄龙回合”、“肯尼迪回合”、“东京回合”等，有力地推动了全球贸易的自由化进程。

——高德步、王珏《世界经济史》

(1)根据材料一并结合所学知识，指出19世纪末20世纪初世界经济体系中①、②与③、④类国家(地区)之间的地位关系，并分析这一关系的成因。(10分)

(2)结合所学知识，说明材料中两个国际经济体系(秩序)建立方式的不同之处，并概括二战后国际经济秩序的特点。(8分)

(3)有研究者认为，尽管二战后国际经济秩序有诸多弊端，但仍有明显的合理性。你是否同意?说明理由。(7分)

41.(12分)阅读材料，完成下列要求。

材料一人类肯定想象不出一个比这更好的政府：一切都由一级从属一级的衙门来裁决，官员必须经过好几次严格的考试才被录用。……如果说曾经有过一个国家，在那里人们的生命、名誉和财产受到法律保护，那就是中华帝国。

中国人最深刻了解、最精心培育、最致力完善的东西是道德和法律。

我们有时不恰当地把他的学说称为“儒教”，其实他并没有宗教，……孔子只是以道德谆谆告诫人，而不宣扬什么奥义。

——摘编自伏尔泰《风俗论》

材料二 1894年，赫胥黎发表《进化论与伦理学》，对进化论的原理作了哲学上的阐释。他认为社会伦理关系不同于自然法则，因为人类具有高于动物的先天“本性”，人类社会的进展不应该模仿宇宙过程，而应当在同它斗争中不断走向完善。严复选译了其中的导言和第一部分，命名为《天演论》，内容上加以增减、改造，又以“按语”的形式借题发挥。他认为进化是生物界和人类社会的客观规律，“进者存而传焉，不进者病而亡焉”(严复：《<天演论·导言十五>按语》)

——摘编自张昭军、孙燕京《中国近代文化史》

在中西文化交流中，伏尔泰对中国文化、严复对西方文化有着各自的认识和理解。结合

材料及所学知识，对此进行解读。(要求：解读合理、史实准确、逻辑清晰。)

【选考部分】

请考生在第42、43二道地理题中任选一道题作答，如果多做，则按所做的第一题计分。并用铅笔在答题卡上把所选题目题号后的方框涂黑。

44.(15分)【历史一历史上的重大改革回眸】

材料一 曹操于建安九年(204年)，颁布《收田租令》，其中规定“收田租亩四升，户出绢二匹、绵二斤而已，他不得擅兴发”。

材料二 (西晋太康元年)又制户调之式：丁男(男、女16岁以上至60岁为正丁)之户，岁输(交纳)绢三匹，绵三斤，女及次丁男(男女l5岁以下至l3，61岁以上至65为次丁)为户者半输。其诸边郡或三分之二。远者三分之一。夷人输宾布，户一匹，远者或一丈。男子一人占田七十亩，女子三十亩。其外，丁男课田(征收田赋)五十亩，丁女二十亩，次丁男半之，女则不课。……远夷不课田者输义米，户三斛，远者五斗，极远者输算钱，人二十八文。

——《晋书》卷二六《食货志》

(1)根据材料并结合所学知识，概括指出西晋赋税制度改革的特点。(6分)

(2)根据以上材料并结合所学知识，说明赋税制度改革的意义。(9分)

45.(15分)【历史一近代社会的民主思想与实践】

材料 泰西不立史馆，盖报馆即其史馆也。凡遇开议院时，君主临焉，王公大臣暨各议员临焉，无论事之大小，各伸其说，以剖判是非，报馆即书之以传诸一国，布诸五洲。记有之，史载笔，士载言，其遗意欤!故语无忌讳，言多实录，视中国之史书为尤足信。况其推广新闻纸之多，虽至酒楼茶肆，往往而有。是史馆为一国公有之权，史学乃四民与知之业……盖今日之报章，即异日之史料，政治家、格致家、律法家，胥权衡如此，一举而三善备焉。故西国之有君史又有民史者，诚重之也，诚慎之也。

——唐才常(1867年l900年)《史学略论》

(1)材料体现了唐才常怎样的史学思想?(9分)

(2)根据材料，结合所学知识分析唐才常史学思想的主要影响。(6分)

46.(15分)【历史一20世纪的战争与和平】

材料 l939年，德国科学家哈恩和斯特拉斯曼发表了铀原子核裂变现象的论文，丹麦物理学家玻尔和惠勒从理论上阐述了核裂变反应过程。匈牙利物理学家齐拉德·莱奥考虑到，一旦法西斯德国掌握原子弹技术可能带来严重后果。经他和另几位从欧洲移居美国的科学家推动，l939年由爱因斯坦写信给美国总统，建议研制原子弹。l941年美国开始实施研制原子弹的曼哈顿计划，l945年8月美国在广岛和长崎投下两颗原子弹。

1945年，杜鲁门在国会演说，提出“引导和鼓励把原子能及未来的一切科学知识用于和平的和合乎人道精神的目的”。但杜鲁门又明确提出，成为一个军事大国是充当世界领袖的基本条件，因为美国对外政策的基础是它的军事实力。l945年7月，波茨坦会议期间，杜鲁门曾试探斯大林：“美国已经拥有了一种威力巨大的新炸弹。”斯大林表面上反应平淡，但之后马上指示加紧推进原子弹的研制工作。l949年，苏联成功爆炸了第一颗原子弹。而在1948，美国储存的原子弹已经由l3枚增加到50枚，极大地保持着对苏优势。

——刘金质《冷战史(1945—1991)》

(1)根据材料并结合所学知识，概括美国实施曼哈顿计划的背景。(6分)

(2)根据材料并结合所学知识，说明原子弹研制成功带来的历史影响。(9分)

47.(15分)【历史一中外历史人物评说】

材料 利玛窦(1552—1610)，出生于意大利马切拉塔城，在罗马学习法律，并加入耶稣会。万历l0年(1582年)来到广东肇庆传教。1583，建立第一所天主教堂。他修改教规，默认中国人对祖先的崇拜，以圣经附会四书五经。他在广东端州、韶州先后滞留l5年，埋首钻研儒家经典，乃至过目不忘，令士们大为惊讶，称他为“西儒利氏”。在士大夫怂恿下，利玛窦从广东经江西到南京，万历二十八年十二月二十一日(1601年1月24日)到达北京，通过太监把圣经、圣像、十字架、自鸣钟(时钟)、《坤舆万国全图》送给明神宗……其教徒队伍迅速扩大，1603年500人，l608年2000人，其中包括了当时有名的开明人士徐光启、李之藻、杨廷钧、翟太素。

——摘编自樊树志《国史概要》

(1)根据材料并结合所学知识，概括指出利玛窦到中国传教并取得成功的主要原因。(9分)

(2)根据材料并结合所学知识，分析利玛窦传教的历史贡献。(6分)

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