材料一 英国资产阶级通过内战推翻了封建的君主制，建立了共和国，但其后经过11年的共和国和护国制的混乱时期，资产阶级发现，共和制不利于实行它们的阶级统治，接踵而来的长达28年的封建君主专制制度的复辟，更使资产阶级深信，君主制才是可以把政治、宗教、伦理融为一体的统治工具和形式，1688年的光荣革命实现了这种设想。……随后通过的《权利法案》奠定了英国政体的法律基础：君主为国家元首，但其权力由宪法规定，受议会的限制。

——刘杰《论英国宪政模式的世界影响》

材料二 1871年4月帝国制宪会议通过《德意志帝国宪法》确立了帝国的政治制度。宪法规定，联邦议会与帝国议会的召集、延会、闭会权属皇帝;法律的建议权、颁布权和监督执行权属皇帝;首相是由皇帝任命的帝国最高行政长官，首相担任联邦议会主席，他有权确定联邦议会的开会日期并监督其工作。

——马啸原《西方政治制度史》

材料三 临时大总统既已易人，为预作防范，革命党人便寄厚望于“临时约法”，…… (《临时约法》)其中的内容：内阁成员的任命，形式上由总统下令，实际上内阁不须听命于总统，总统对于内阁会议所决定了的政策没有否决权;总统发布的法律文书必须经内阁副署;内阁阁员的进退取决于议会的信任与否;内阁对议会负责; 法院以临时大总统及司法总长分别任命之法官组织之。

——徐矛《中华民国政治制度史》

请回答：

(1)据上述材料，分别指出英国政体以及《德意志帝国宪法》和《中华民国临时约法》所规定的政治制度的特点。(6分)

(2)运用上述材料，结合所学知识，从历史背景和对本国的影响两个方面，对现代政治制度与各国国情相结合，构成了世界民主政治的万花筒”进行论证。(7分)

要求：观点明确;史论结合;逻辑严密;表述清楚;200字左右。

24.(12分)站在21世纪的开头，回看风云变幻的20世纪，一些重大历史事件仍然值得我们去反思。

材料一 罗斯福大胆地采取了一些措施，促使经济再膨胀，缓解大萧条引发的痛苦。他的解决国家灾难的计划——被称为新政——包括阻止银行破产的立法、提供就业和农业补贴、保证最低工资、为老年人提供社会保障。它的基本前提，即联邦政府保护人们的社会和经济财富是正当的，标志着美国政府政策的重大改变，开始了社会改革立法的趋势，而这种趋势在大萧条后仍持续了很久。

——[美]杰里﹒本特利等《简明新全球史》

材料二 苏联局势的动荡和经济危机的加深，严重影响到戈尔巴乔夫的声誉和威信。为了缓解危机，戈尔巴乔夫把希望寄托在西方强国上，指望从西方得到大量援助渡过目前的难关。7月初，戈尔巴乔夫带着旨在推动私有制，放弃国家干预，迅速向市场过渡的“哈佛计划”会晤了西方七国首脑。尽管七国首脑与戈尔巴乔夫达成了六项协议，但在对苏联财政援助这一至关重要的问题上却搁置起来，使戈尔巴乔夫空手而归。

——陈思、杜正艾 《两霸争雄》

材料三 事实上，20世纪80年代戈尔巴乔夫的改革可以说与20世纪30年代罗斯福总统的新政很相似。两大方案都是为应对令人痛苦的危机——美国胡佛时期的大萧条和苏联勃列日涅夫时期的经济停滞——而设计的。两大方案都是由不是来自下层、而是来自上层、来自国家上层的领导人领导进行的。罗斯福和戈尔巴乔夫都对推翻其社会制度的革命不感兴趣，但却对足以保持和重新焕发这些制度活力的改革感兴趣。尽管他们的改革方案的目的是保守的，但这两位领导人都遭到了保守派和激进派的强烈反对;保守派害怕不确定的未来，激进派要求施行社会外科手术而不是急救。

——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

请回答：

(1)根据材料一，指出罗斯福为“促使经济再膨胀，缓解大萧条引发的痛苦”采取的重要措施。(2分)根据所学知识，指出美国政府经济政策是怎样改变的?(1分)

(2)根据材料二并结合知识，分析造成“苏联局势动荡和经济危机加深”的原因。(1分)

戈尔巴乔夫改革的重点是什么?(2分)“哈佛计划”与赫鲁晓夫和勃列日涅夫的改革相比，最大的不同点是什么?(1分)

(3)根据材料三，概括20世纪80年代苏联的改革与20世纪30年代美国的新政有哪些相似之处?(3分)两者在实质上有何不同?(2分)。

25.(13分)阅读下列材料：

材料一 中国似乎长期处于静止状态，其财富也许在许久以前已完全达到法律制度所允许的限度，但若易以其他法律，那么该国土壤、气候和位置所可允许的限度，可能比上述限度大得多。一个忽视或鄙视国外贸易，只允许外国船舶驶入一二港口的国家，不能经营在不同法制下所可经营的那么多交易。

——亚当·斯密《国富论》

材料二 在人类历史上，从旧石器时代到公元2000年的250万年间，人类花了99.4%的时间，即到1500年前，世界人均GDP达到了90国际元(按1990年国际购买力核定的一个财富度量单位)，然后，又花了0.59%的时间，到公元1750年，世界人均GDP翻了一番，达到180国际元，从1750年开始，到2000年，即在0.01%的时间内，世界的人均GDP增加了37倍，达到6600国际元。换句话说，人类97%的财富，是在过去的250年——也就是在0.01%的时间里创造的。

——张维迎《应该理解和捍卫市场经济》

材料三 1956年—2006年中国GDP增长情况表

材

材料四 有人在对反经济全球化时这样说：“美国以高新技术创新为基础，以控制世界资源的流向和经济产出为手段，以游戏规则的制定和执行来保证自身的根本利益，是经济全球化的利益最大获得者。”龙永图说：如果我们只是一般性的参加世界经济，那不遵守世界规则也可以，就像担着菜篮卖小菜的那种小贩，尽管市场就在那里，你也可以不进入市场，可以不遵守工商部门的规则，看到工商管理干部来了就赶快跑。但如果进入世界经济的主流，想把生意做大，卖肉、卖鸡、卖菜，你就要进入市场，要成为市场中有头有脸的人物，就得在市场里建一个铺面，就得遵守市场的规则，甚至还得与工商部门建立好关系。而且这个时候你不按照规则办事也不行，跑也跑不掉，跑得了和尚跑不了庙。

张维迎说：中国的影响力正日益增大，未来国际社会有好多游戏规则需要中国参与制定。……当然这一切的前提是我们要建立一个民主、法制的市场经济，然后不断发展壮大自己。

请回答：

(1)据材料一，亚当·斯密婉转地批评了中国当时的什么政策?(1分)在他看来，该政策给中国造成了怎样的影响?(1分)

(2)结合所学知识分析材料二中人类“在0.01%的时间里”创造了“97%的财富”的主要原因。(2分)

(3)据材料三，1956年—2006年中国GDP的发展呈现怎样的特点?(2分)结合所学知识，分析导致后三十年变化的主要原因。(2分)

(4)材料四中反对经济全球化的基本立足点是什么?(1分)结合龙永图和张维迎的观点，你认为中国该如何应对这一问题?(2分)为此中国政府在新世纪之初做了哪些努力?(2分)

东台创新高级中学15/16学年第一学期十二月份月考

高三历史答卷 2015.12.24

二、非选择题：本大题共5题。第21题10分，第22题12分，第23题13分，第24题12分，第25题13分，共计60分。要求分析材料，结合所学知识回答问题。

21.(10分)

(1)据材料一指出孔子思想体系的核心, (1分)其积极意义何在?(1分)

(2)据材料二并结合所学知识,指出汉初在立法指导思想上和秦朝的不同之处(2分),汉初这种立法思想产生的原因是什么? (1分)

(3)据材料三并结合所学知识,指出王守仁提出的经世济民方案的核心内容(1分),并分析他强调该核心内容的社会政治背景。(2分)

(4)据材料四概括黄宗羲的法制思想, (1分)结合所学知识指出其历史影响。(1分)

22.(12分)

(1)春秋战国是中国古代社会发展的重要转型时期，据材料一、二，概括这一时期中国社会转型的表现。(2分)

(2)据材料三，概括中国第二次社会转型的特点。(2分)结合所学知识，指出其表现。(3分)

(3)材料四中英国“迈出现代化的第一步”指的是什么?(1分)如何实现的?(1分)

(4)综合上述材料，概括指出导致人类社会出现社会转型的主要因素。(3分)

(1)据上述材料，分别指出英国政体以及《德意志帝国宪法》和《中华民国临时约法》所规定的政治制度的特点。(6分)

(2)运用上述材料，结合所学知识，从历史背景和对本国的影响两个方面，对现代政治制度与各国国情相结合，构成了世界民主政治的万花筒”进行论证。(7分)

要求：观点明确;史论结合;逻辑严密;表述清楚;200字左右。

24.(12分)

(1)根据材料一，指出罗斯福为“促使经济再膨胀，缓解大萧条引发的痛苦”采取的重要措施。(2分)根据所学知识，指出美国政府经济政策是怎样改变的?(1分)

(2)根据材料二并结合知识，分析造成“苏联局势动荡和经济危机加深”的原因。(1分)

戈尔巴乔夫改革的重点是什么?(2分)“哈佛计划”与赫鲁晓夫和勃列日涅夫的改革相比，最大的不同点是什么?(1分)

(3)根据材料三，概括20世纪80年代苏联的改革与20世纪30年代美国的新政有哪些相似之处?(3分)两者在实质上有何不同?(2分)。

25.(13分)

(1)据材料一，亚当·斯密婉转地批评了中国当时的什么政策?(1分)在他看来，该政策给中国造成了怎样的影响?(1分)

(2)结合所学知识分析材料二中人类“在0.01%的时间里”创造了“97%的财富”的主要原因。(2分)

(3)据材料三，1956年—2006年中国GDP的发展呈现怎样的特点?(2分)结合所学知识，分析导致后三十年变化的主要原因。(2分)

(4)材料四中反对经济全球化的基本立足点是什么?(1分)结合龙永图和张维迎的观点，你认为中国该如何应对这一问题?(2分)为此中国政府在新世纪之初做了哪些努力?(2分)