二、非选择题(共计40分)

31.(18分)阅读材料并结合所学，完成下列各题。

材料一

——《明夷待访录》

材料二 ——徐琳《卢梭政治思想述评》

材料三 ——孙晓春《卢梭的人民主权论与中国近代的民主进程》

(1)据材料一，概括黄宗羲的主张，并结合所学知识，分析其产生的原因。(8分)

(2)据材料二，概括卢梭的观点，并分析卢梭与黄宗羲主张的根本不同。(6分)

(3)据材料二、三并结合所学知识，概括指出卢梭学说对中国近代民主政治进程的影响。(4分)

31、(12分)阅读下列材料，回答问题

美国“边疆学派”代表人物弗雷德里克.J.特纳认为：“疆界”从来就不仅仅是地理意义上的、有形的、筑了界碑的。它本来就是传统的或近代的、多形态的、观念的、文化的、利益的、移动的、无形的。近代以来，一个国家的疆界观与其近代化历程紧密相连(如下图)。

19世纪大英帝国(黑色部分)疆界图

请回答：提取材料中的信息并结合所学知识，从疆界观与近代化的角度进行中英比较。(要求：史论结合、叙述成文、逻辑清楚)

33、(10分)阅读下列材料，根据要求回答问题：

有人以“改道与腾飞”来描述新中国成立后工业化道路的特征。结合以上材料和所学，

选择“改道”或“腾飞”其中一个特征加以解读。(10分)

本题要求：题目完整，理解准确，解释清晰，史论结合。题目：新中国理解

准确 解释

清晰

历史参考答案(质检四)

1-10 BDABDBCCCC 11-20 DDCCDADBDB

21-30 ABDBCBAABC

31、(18分)

(1)主张：天下为公，反对君主专制;调整君主与臣民的关系;批判封建法制(3分)

原因：经济：商品经济的发展和资本主义萌芽的出现(2分)

政治：专制主义中央集权达到顶峰，封建制度衰落理学僵化 “改道”一是指从资本主义工业化的道路，转向社会主义工业化的道路;(1分)二是从苏联工业化(模式)道路，转到中国特色工业化道路。(或从相对封闭，到融入世界)(1分) 解释分析清晰 1949年新中国成立，实现了民族独立，中共掌握政权，从新民主主义社会过渡到社会主义社会。世界两极格局下，借鉴苏联经验，建立计划经济模式，实行“一五计划”，优先发展重工业。通过中国特色的社会主义改造道路，建立社会主义制度。实行“一边倒”的外交政策，与少数国家有经贸往来。(2分)

1956年，毛泽东发表《论十大关系》，中共八大调整，开始探索中国特色社会主义道路。 “大跃进”、人民公社化运动，留下深刻的教训。(2分)

1978年以后实行改革开放，进入社会主义现代化建设新时期，从计划经济转向市场经济，建立社会主义市场经济体制，全方位、宽领域地对外开放。(2分) 题目：新中国工业的“腾飞”(1分)

理解准确 “腾飞”指新中国成立后，中国工业化发展快速。(1分)1978年十一届三中全会后，我国进入工业化的调整和迅速发展阶段，取得显著成果。(1分) 解释分析清晰 1949年新中国成立，中国借力苏联，借鉴苏联经验，采用计划经济模式;实行“一五计划”，优先发展重工业，为社会主义工业化奠定初步基础。旧工业过于偏在沿海的不合理布局初步改善。以“两弹一星”为代表的高科技领域取得突出成果。“大跃进”时期，工业畸形发展。(2分)

1978年，十一届三中全会后实行改革开放，国有企业改革、民营企业发展，引进外资、先进技术和管理方法。(2分)

在经济全球化背景下，十四大后，建立社会主义市场经济体制。加入WTO，与国际接轨，参与世界竞争。产业升级换代，发展现代农业，成为世界第二大经济体。(2分) (3)说明：本题为开放性试题，按思维层次给分，鼓励创新。

题目完整(1分);题目、理解、解释三者逻辑统一。(1分)

理解：从两个阶段或角度，(2分);从一个角度或不分阶段。(1分)

解释：史论结合，提供3则史料说明问题。(6分)只提供3则史料无说明。(3分)

史论结合，提供2则史料说明问题。(4分)只提供2则史料无说明。(2分)

史论结合，提供1则史料说明问题。 (2分)只提供1则史料无说明。(1分)

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