您当前所在位置:首页 > 高考 > 高考模拟题 > 高考历史模拟题

高考模拟文综历史试题

编辑:

2014-04-15

37.(32分)民主和自由是人类的共同追求,阅读下列材料,回答下列问题.

材料一:君主在他没有得到天下的时候,不惜“屠毒天下之肝脑,离散天下之子女”,去博取个人的“产业”,得到天下以后,又不惜“敲剥天下之骨髓,离散天下之子女”,压榨这份“产业”的“花息”。他由此得出结论说:“为天下之大害者,君而已矣”,直接对封建君权进行了尖锐的抨击。

——程志华《黄宗羲民主思想成因初探》

材料二:这时(18世纪中期)“自由”是使用频率最高的词。《印花税法》(Stamp Act)引起了一场吞噬“我们珍爱的自由太阳的意外日食”。殖民地居民怀有“自由情结”,将自由和权利视为生活的最高价值和政治的终极目的。从某种意义上说,“自由情结”乃是殖民地居民寻求独立的深层动因。

——《美国通史•第一卷•美国的奠基时代1585—1775》

材料三:有必要将奥巴马和林肯做一个比较。两人都是从底层做起,属于华盛顿圈外人,但又受到普遍认可,在危机时刻将全国人民凝聚在一起。他们都是优秀的演说家,和林肯一样,奥巴马自已手写重要的演讲稿。奥巴马就任仪式的主题将会是“自由的新生”,这句话出自林肯的葛底斯堡演说。奥巴马曾被问及,如果入主白宫,除了《圣经》以外必需的一本书是什么,当时他的回答是《政敌团队:政治天才林肯》(讲述林肯上台后如何发挥昔日竞争对手的作用)。

——《从林肯到奥巴马》

(1)根据材料一,黄宗羲抨击的是什么?(4分)这一思想产生的经济根源和政治根源是什么?(6分)这一思想产生了什么影响?(4分)

((2)结合材料二和所学知识,在“自由”的旗帜下,生活在北美的移民通过独立战争取得了哪些自由民主成果?(9分)

(3)依据史实,谈谈你对材料三中林肯葛底斯堡演说“自由的新生”的理解?(6分)

(4)有人说“从奴隶到国家的最高领袖的进化,实现了黑人真正的民主和自由”,对此应该如何看待?(3分)

39.阅读以下材料(20分):

材料一    忆昨深山里,终朝看火耕

——刘禹锡《竹枝词》

(1)材料一所指的土地开发模式产生的影响是什么?(4分)

材料二   清代人口增长速度超过历史上任何一个朝代。迫于生计,山西、河北等地大批人口北迁内蒙垦荒。

时间 人口(万人) 全国耕地(万亩) 人均耕地(亩)

康熙元年(1662年) 8300 71300 8.59

乾隆三十八年(1774年) 26800 98600 3.69

图1  统万城遗址

图1统万城遗址(位于今毛乌素沙地内),曾是北朝赫连勃勃的都城,自然环境上是“临广泽而带清流”。1964年夏,著名历史地理学家侯仁之先生发现它时,这里却是一望无际的沙漠和波浪起伏的沙丘。

(2)结合材料和所学简述清朝前期人口猛增的主要原因;(6分)并综合上述材料,谈谈传统农业、人口和生态环境三者的相互关系(6分)

材料三   过去,我们认为“人定胜天”,现在,我们认为“人是自然的一部分,而非凌驾于自然之上的主宰者,这种观念是现在与以前相比人们对自然环境的认识最主要的变化。

——《20世纪史》

(3)概括指出20世纪人类在认识人与自然问题上的重大变化?(2分)在这个问题上,当前国际社会采取的重大举措是什么?(2分)

参考答案

1-12   BDDCC  DDDDD  AB

37.(1)抨击封建君主专制制度。(4分)经济根源:商品经济的发展和资本主义萌芽的出现;(3分)政治根源:封建君主专制空前强化,遭到反对。(3分)影响:震动了思想界,对晚清民主思潮的兴起有一定影响。(4分)

(2)推翻英国的殖民统治,走上独立发展的道路;颁布《独立宣言》,规定了人的基本权利和自由;制定宪法,建立了资产阶级民主政治制度。(9分)

(3)“自由的新生”主要指林肯领导的内战维护国家统一,废除黑人奴隶制,为工业革命和自由资本主义发展进一步扫除了障碍。(6分)

(4)国家最高领袖的进化,并不等于黑人真正实现了民主和自由。美国黑人的境况,经过不懈的斗争,已有了明显的改善,但是黑人在美国的社会地位没有得到根本的改变,种族歧视依然存在。(3分)

39.(1)影响:使土地资源得到进一步开发,有利于农业经济发展;放火烧山,向山要田,对自然生态平衡有消极影响,易导致过度开发而造成水旱灾害。(4分)

(2)原因:政治:康乾盛世,政治稳定,经济发展;(2分)经济:推广高产农作物新品种玉米和甘薯;(2分)清朝实行“滋生人丁,永不加赋”和“摊丁入亩”,减少了隐蔽人口的现象,推动人口急剧增加;(2分)如果答出民族:统一多民族国家发展和巩固,民族关系发展密切;科技:科技进步,医学发展,人口寿命延长等加2分,但本小题分数不超过6分。

关系:传统农业需要大量的人力保证,必然刺激人口增长;人口增长必然加大对土地的需求;奖励垦荒,围湖造田,与水争田,对土地过分开发,破坏生态环境,导致水患增加。(6分)

(3)变化:由人是自然的主宰,变为人与自然和谐共存;举措:在巴西里约热内卢召开联合国环境与发展大会,提出可持续发展战略。(4分)

高考模拟历史试题就分享到这里了,希望对大家二模考试有所帮助!

相关推荐:

2013年浙江高考文综历史试卷及答案 

2014届高三历史模拟试题及答案

免责声明

威廉希尔app (51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。