46.(15分)【选修3《20世纪的战争与和平》】阅读下列材料：

材料一  历史上，石油与国际争端密切相关。1973年10月，第四次中东战争爆发，阿拉伯国家要求支持以色列的西方国家改变对以色列的庇护政策，决定利用石油武器教训西方大国。1 0月1 6日，石油输出国组织提高石油价格，第二天阿拉伯产油国减少石油生产，并对西方国家实行石油禁运。两个月后石油价格提升了3—4倍。西欧和日本为了各自的利益和保证原油，被迫公开谴责以色列的侵略行径，对美国支持犹太复国主义政策采取拒绝合作的态度，纷纷直接同阿拉伯产油国谈判签订石油贸易协定。

材料二  2003年世界石油探明储量

请回答：

(1)材料一中提到“石油与国际争端密切相关”。请结合20世纪的有关史实加以说明(举两例即可)。(6分)

(2)据材料一二分析，为什么西欧和日本一改追随美国的政策，而与阿拉伯国家合作?(9分)

47.(15分)【选修4《中外历史人物评说》】世纪以来中国人民的探索经历了从“西学东渐”到“走自己的路”。阅读下列材料：

材料一：由于西方列强的入侵，泱泱文明古国面临着亡国的危险，中华民族陷入苦难的深渊。中国人民在抗争，仁人志士在求索。黑暗中，产生了一位杰出的民族英雄.他是孙中山。

材料二：毛泽东的最大功绩在于领导中国人民取得了新民主主义革命的胜利，毛泽东的最大愿望在于使中华民族实现伟大的复兴，毛泽东的最大贡献就在于马克思主义的中国化。

材料三：邓小平作为中国共产党第二代领导集体的核心，继承和发扬了毛泽东思想，从而形成了邓小平理论。邓小平理论第一次比较系统地、初步回答了在中国这样落后的国家如何建设、巩固和发展社会主义的一系列基本问题。

——以上材料均摘自《中国现代史》

请回答问题：

(1)结合听学知识指出：孙中山的主要救国理论和主要贡献分别是什么? (6分)

(2)材料二中说毛泽东最大功绩在于领导中国人民取得了新民主主义革命的胜利，其创造的民主革命道路指什么? (2分)

(3)材料三中所说的“继承和发展”分别指什么? (7分)

【参考答案和解题指导】

二、非选择题：32分。

40.【解题指导】本题以教育为主题，考查学生分析、处理、整合历史材料的能力。本题隐性介入“国家教育中长期发展规划”这一热点问题，考查学生“学以致用”、“资政教化”的能力。第(1)题第一问是内涵式问题，要依据材料作答;第二问是外延式问题，要根据教材和所学知识具体分析和概括。第(2)题第一问是内涵式问题，要根据材料提炼信息;第二问是外延式问题，要根据教材和所学知识具体分析和概括。第(3)题是内涵和外延式问题，要结合材料以及教材上的知识回答问题。第(4)题是“启示类”问题，是开放式问题，要根据材料提炼认识的观点。

【参考答案】(32分)(1)信息:梭伦改革重视儿童教育;古代雅典存在明显的男女社会差别;古代雅典教育以私立收费教育为主;重视人文素养的培养;公元前6世纪雅典奴隶制盛行(存在自由民、奴隶的阶级差别),甚至连文教系统都使用奴隶。(答出其中三点即可,6分)

作用:提高了公民的文化素质,为雅典民主政治和经济文化的繁荣奠定了基础。(2分)

(2)变化:义务教育得到普及;教育与宗教分离;教育国家化;教学内容更加注重实用,以适应生产发展的需要。(前三点答出其中二点即可,最后一点必答,4分)

原因:工业革命不断发展的需要;人民的斗争与工人运动的发展;政府法令的强制、政策上的扶植。(4分)