四、本大题为选考内容的两组试题。每组试题3小题，共15分。

选考内容的两组试题分别为“文学类文本阅读”试题组和“实用类文本阅读”试题组，考生任选一组作答，作答前，务必用2B铅笔在答题卡上填涂与所选试题组对应的信息点;信息点错涂、多涂的、答题无效。

(一) 文学类文本阅读

阅读下面的文字，完成16-18小题。

过岭

师陀

我不曾骑过马.对于“马性”是不大了解的。现在巧得很，一匹马立在暮色苍茫的道上，只等我骑上去。它不停地摆耳蹬蹄，想是已经饿得发慌。然而要骑上去，便觉得欠一点勇气，——就是说“欠一点”吧。虽然不晓得“马上威风”，但关于马的传说是知道一点的。我生长的地方有一句话，道是：“一马三分龙。”马似乎又有几分神性了，但只说有“三分”，可见并不是龙。我既不憎马也不敬马。

据说马的脾气很大，性子也很暴烈。而望望前面的山，也颇有几分神秘意味。要走上去的一面，正背着阳光，显得非常晦暗。上到山顶约有五六里路的样子。山路颇险，倘一个不留神，岂但“翻身落马”，且要“落山”，将有性命之虞。所以作起“一鞭残照里”的诗句并不难，难的倒是骑上去，又如何来那么一鞭，何况从没有骑过马的呢?这时凭空想起不如骑马阅兵了，啦定然有一名“马童”将马带牢，绝不听其发脾气：这气派倒是在画报三看见过。

来接的朋友同随从都已到齐，在马上扬鞭催促了。不便再磨延，即耷身跨上鞍桥。还好，它并不如我曾料想的那般凶刁，在人将骑与未骑稳之际猛往前一撞。我一面暗自感

马的主人。

“这马几时也清高起来了?”我说。

马摆了摆头，很斯文，又像对我抗议。

人马一直升上去，是一种既危险又快意的感受。路折转而上，兼之刚下过雨，脚下那些被磨得秃光秃光的石块，异常清溜。马像溜冰似的一面打着滑跌，为防备一失足落向深谷，一面还得跳着“狐步舞”。蹄声吟吟响着，其雄壮是只有“马赛进行曲”可以比拟的吧。

晚霞发出彩绢般的光，一缕一缕的横斜在头顶。人同马打着滑跌，跳着舞踏着进行曲渐渐接近彩霞，似乎马一跃身，就可以钻进去。回望上下，溪谷间腾起茫茫浓雾，此身飘飘然，就如在云端里，觉得当真要万念俱空似的。骑马登山竟是这样充满诗意，真是想也不曾想到。

但是，这诗境中的人物也不能一直做下去。当将要一脚踏进云端时，马却停下来了。它知道云端不能驰骋，竟又是这样不通人意。鸣呼!

在这短短的行程中，我知道马与驴不同。倘是驴(不仅刁赖，而且愚蠢)，要决意怠工下来，就一个干脆，将人摔下脊背，算是给责打者的一点惩罚。而马不然，比驴聪明，它懂得责打是为着要它前进，并非逼它投崖自尽，所以任怎样处罚，它只会给一个不理。它很斯文地站着，在鞭下还观赏山景，大“可以充吾师”的。不得已我只好请它上去。来到山顶，已是慕色垂垂，四周昏暗。

一顺星像水银珠，在西南方光亮得灼灼闪耀。四山绝了飞乌。最远处，一座嵩栾后面，尚残留着稀卫的白光，照耀这积雪的山巅。谷上弥漫着雾，有黑影在摇动。隐约中树丛下面送来吠声。经年的枯

草瑟瑟作响，山景益见荒凉。风吹得马的鬃翻转来，尾巴顺风飘摆，

一缕一缕似要飞去。马四蹄打颤，迷茫地望着远处，悲抑地摇摇头，又继续啮食枯草。问了同行者，说是还有十五里的山路要走。

现在回想，题目应作“荒山乘马图”，自己便做做“图”中的主角，充充“风尘三侠”中的人物，在时下定会受欢迎的吧!

(选自《师陀散文选集》，百花文艺出版社，有删改)

16.文中说“它知道云端不能驰骋，竟又是这样不通人意”，你如何理解?(4分)

17.结合文意，分析“我”骑马后所认识到的“马性”。(5分)

18.“我”在过岭的三个阶段都有着丰富的心理感受，请结合全文进行分析。(6分)(二)实用类文本阅读

阅读下面的文字，完成19一21小题。

山水画中的地质学

赵野木

① 我国很早就出现了专门的描绘自然山川之美的风景画，我们习惯叫“山水画”，山水画滥觞六朝，独立于隋朝，发展于唐代，至五代进入高峰阶段，经两宋至元朝，成为居统治地位的画种。

② 中国山水画一开始就重视写生，以自然为师。盛唐画家张早璪说:“外师造化，中得心源。”“师造化”就是向大自然学习，研究表现自然的技法。由于各位画家所居地域不

山石结构不同，因而创造出不同的山石画法，其中主要是皴法。在我国古代著名的绘画技法书《芥子园画传》中列举前人的皴法就有近二十种：披麻皴 、乱麻皴 、大爷劈、小斧劈、雨点效、荷叶效、解索艘、乱柴效等等。用这些效法创作的山水画不是自然的简单 摹拟，而是山水风貌的再现，是经过艺术加工的山水。

③相传唐朝的李思训创立了小斧劈鼓。宋代李唐“扩思训之皴而尽笔力以驰之，又变小斧劈为大斧劈”。范宽常用解索鼓，他画的是太湖边上的石头。他的画横皴如迭迭糕，和太湖边石头上的层理相符。清代大画家石涛提倡“搜尽奇峰打草稿”。创造出拖泥带水皴，山水画又出现一番新的天地。

④这种种的山石效法从自然科学角度来看，是否反映了一些地质律呢?我们的地质学家看到古代的山水画和《芥子园画传》中的图，能大致指出画的是哪种岩石:折带艘画的是水平层理的沉积岩和变质岩中的板岩;大斧劈皴画的山石可能是坚硬的花岗岩;解索皴画的是玄武岩山体;云头皴画的是风化的片岩;鬼皮皴画的是剥蚀特别厉害的砂岩。

⑤画家根据不同对象运用不同的画法。对象有变动，画法也会不同。火山的爆发、地震的发生拄往会使地壳发生巨大的变动。一般地说，比较彻性的岩石如薄页岩或泥质岩石在受力不大的情况下容易发生弯曲变形，地质学上称为“褶皱”。比较脆性的岩石或厚层块状岩石如花岗岩、石灰岩受力较大时容易断裂变形，倾斜甚至直立，再经风化剥蚀作用，就会出现杂乱无章的奇形怪状。面对这样的山石再用表现垂直节理的披麻皴和表现水平层理的折带皴就不行了，而运用乱柴皴和乱麻皴等画法就比较合适。那些风化后的砂岩、硕岩、石灰岩等情况就更复杂些。

⑥这些皴法只是表现自然山石手法的一部分。自然界中的山岩，千番模样，万种风姿，光用这二十来种皴法是不能表现完全的，必须不断地丰富、创新。山水画的成熟过程就是画家用笔从简单到复杂丰富过程。因此可以说，山水画的历史就是皴法不断发展的技法史。历史上凡有成就的画家，必定是不落前人 ?臼。探索新的技法，表现新的山水的人。现代画家傅艳石画华山偏不用前前人的荷叶皴，而创了一种大气磅礴的抱石皴，把华山的“雄伟”表现得更为理想。另一位画家石鲁在陕北黄土高原上也创出了一种表现黄土高原的新的皴法。

⑦被称为“现代绘画之父”的法国画家塞尚曾说过:“为了画好一张风景画，应先明了地质学上的地层。”中国古代画家并不一定懂得地质学，但他们凭着自己精确的观察，发现了善事结构、地址构造的不同。探求出新的画法去表现自然，如果今天的山水画家能够多学一写地质知识，对绘画一定大有裨益。

(选自《中国现代科学下品选》，江苏科学技术出版社)

19.第②段说“用这些皴法创作的山水画不是自然的简单摹拟，而是山水风貌的再观，是

经过艺术加工的山水”，你如何理解?(4分)

20.简析第③段在全文中的作用。(5分)

21.古今山水画家为什么要不断发展山水画的皴法?请结合文意分析。(6分)

广东2013年高考语文试题是文字版本的，准确性还有待确定，威廉希尔app 本着第一时间服务考生的原则，为考生搜集整理，仅供参考。

2013年高考试题、答案抢先看：2013年高考试题及答案专题

2013高考作文题目抢先看：2013年高考作文题目、满分作文及点评

2013年高考作文题目、满分作文实时更新中...