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2013-06-13
第二节 短文改错(共10小题;每小题1.5分,共15分)
下面短文中有10处语言错误。请在有错误的工方增加、删除或修改某个单词。
增加:在缺词处加一个符号(^),并在其下面写出该加的词。
删除:把多余的词用斜线()划掉。
修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。
注意: 1. 每句不超过两个错误;
2. 每处错误及其修改均只限一词;
3. 只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。
Today we had a chemistry test. I found the test difficulty, but I tried hardly to do it. Suddenly Mary, my best friend, asking me to let her to copy my answers. After think for some time, I let her copy my answers. But after the test, all of us were called to the teacher's office. The teacher was angry because we had same answers in the tests. We were warned not to cheat again so she would need to see our parents. I was very upset. I didn't cheat. I was just helping a friend. Why does she punish me?
第三节 书面表达(共35分)
某中学生英文报近期开辟专栏,讨论学习习惯问题。请你结合自身学习实际,按以下提示,用英文为该专栏写一篇稿件。
1. 说明学习习惯与学习效果之间的关系;
2. 介绍一种好的学习习惯并提出养成该习惯的建议;
3. 描述自己在学习习惯方面存在的某个问题并给出改进措施。
注意:
1. 词数120左右,开头语已为你写好;
2. 可以适当增加细节,以使行文连贯;
3. 文中不得透露个人姓名和学校名称。
It's useful and necessary to discuss learning habits.__________________________________________
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标签:2013年高考试卷
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