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2012-06-08
(三)、解答题
【解析】15(1):定义域 ,∴
所以
(2):单调增区间为:
【点评】:三角函数难度较低,此类型题无论是一模考试,二模考试,还是平时练习,甚至去年的高考题都有考查,考生应该觉得非常容易入手。
16(1):由 且 ,∴ ,
∴ ,又∵ ,∴
(2)
,设平面 的法向量为
解得 ,设所求线面角为
(3)设点P的坐标为 ,
设 为平面 的法向量,求得
又平面 与平面 面面垂直,∴ =0,求解m值即可, ,所以不存在
点评:此题的难度主要在于第三问的创新式问法,难度客观讲非常大,其次第二问对于基本功的考查十分到位,对于知识掌握不牢靠的学生可能不能顺利解答
【解析】17(1):
(2):
(3): ,方差8万
【点评】:此题的难度基本和上题一样都集中在第三问,其他两问难度确实不大,第三问的设计确实很有能力考查的味道,不要求证明,即不要求说明理由,但是要求学生对方差意义的理解非常深刻。
【解析】18(1):
(2)令
,化简得, 解得 ,由于 ,∴
∴
,且
(1)当 最大值为
(2)当 最大值为 或 ,又因为 ,所以最大值为1
【点评】:此题应该说是导数题目中较为常规的类型题目,考查的切线,单调性,极值以及最值问题都是课本中要求的重点内容,也是学生掌握比较好的知识点,而题目的难点在于后面第二问中,两个极值点的求解最值,对学生的概念要求很高,数学思维也给很清楚。
【解析】19(1):易得
(2)
∴
BM的直线方程:
三点共线可以用 化简后将韦达定理代入即可化简得出结论
【点评】:此题难度集中在运算,但是整体题目难度确实不大,从形式到条件的设计都是非常非常熟悉的,对比2012北京新东方模考班文科试题:
(20)一贯的北京风格,难度较大,区分度不高
三、写在未来
通过今年的高考题,我们再次看到,试题绝对难度其实并不大,但是相对难度却很大,对于只研究数学表面的学生来说,虽然下了很大的功夫,可能却发现很多题还是不会,高考一定是侧重能力的考查,我们更应该关注是数学的本质,在学习数学的过程中注意理解,不要把数学变成一种机械的形式主义,一味死板的操作,注意数学的逻辑性,目的性,善于观察题目,分析题目,反思题目。对于未来新高三的学生,笔者希望同学们可以戒骄戒躁,脚踏实地的学数学,真正把数学一点一滴的学明白,理解透彻,在学习过程中多问自己为什么,从根本上理解数学,善于用数学的思维去分析和解决问题,只有这样才能真正的掌握数学,才是得分的王道!
标签:2012高考试题
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