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2016年高考理综二轮复习指导安排

编辑:sx_haody

2016-04-05

通过第一轮的复习,高三学生大部分已经掌握了物理学中的基本概念、基本规律及其一般的应用,因此在二轮复习中我们不再面面俱到,而是把首要任务放到高中知识的网络化、系统化上。另外,要在理解的基础上,综合各部分的内容,进一步提高解题能力与模型建构能力。威廉希尔app 小编带来了2016年高考理综二轮复习指导安排,希望能帮助大家复习!

二轮复习的目的和任务

1.查漏补缺。针对第一轮复习存在的问题,进一步强化基础知识的复习和基本技能的训练,进一步巩固基础知识,提高基本能力,进一步强化规范解题的训练;

2.知识重组。把所学的知识连成线、铺成面、织成网,梳理知识结构,使之有机结合在一起,提高多角度、多途径地分析和解决问题的能力;

3.提升能力。通过知识网的建立,一是提高解题速度和解题技巧,二是提升规范解题能力,三是提高实验操作能力。在第二轮复习中,重点在提高能力上下功夫,把目标瞄准中档题。

二轮复习的思路模式

以专题模块复习为主,涉及的专题有:(1)力与直线运动;(2)力与曲线运动;(3)功和能;(4)带电体(粒子)的运动;(5)电路与电磁感应;(6)必做实验部分;(7)选考模块。

每一个专题包含以下几个方面的内容:(1)知识结构分析;(2)主要命题点分析;(3)方法探索;(4)典型例题分析;(5)配套训练。

二轮复习中的重点关注

1.关注物理模型的构建。考题是将物理模型隐藏于给定的物理情境当中,而学生做题实际上就是分析题目的物理情境,还原物理模型、物理规律,因此学生建模能力直接影响到能否将问题解决。在平常复习中应尝试把做过、整理过的习题归类,建立适合自己的物理模型。要能运用熟悉的物理模型处理一般性物理问题,又能运用模型处理新情景、新环境下的物理问题。

2.定期整理、精炼解题方法。在复习中,如何判断自己是否掌握了某一类知识或某一种方法呢?你可以合上教材,尝试说出每一章的内容,每一章有哪几节,每一节概念、知识点、理论推导、典型例题、易错点、与本节相关联的知识点等;还可拿出你以前做过的习题,尝试判断题目的类型、考点(知识背景)、常用解法及特殊解法,解法的具体步骤、关键步骤、易错处以及此题常见的变化物理情景和解决办法。此过程中还应多借鉴、参考其他人的思维方法。

3.规范解题过程,缜密审题。解答物理题时,审题应放在首位,因为过失丢分往往出现在审题环节。建议考生首先要养成先完整看题后再答题的习惯。要重视解题过程的“文字语言”表述,也要重视关键“物理方程”的规范书写。推荐如下的思维方式:确定研究对象运动变化的物理模型→定性判断变化的趋势→确定解题方向→选择适当的规律和公式→结合相关条件计算解答。

此外,解题中应注意其他一些细节:自设符号一定要注明其所表示的物理量;同一道题物理量正负号的规定前后要一致;列出的方程要与题意相联系;不要采用列一个大式子、一步得出最终结果的写法,如果最终结果错误,这种写法很可能一分不得,而分步来写,即使结果错误,按照分步骤给分的评卷办法,也可能得到一定的分数。

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