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江苏高考英语动词短语复习2016

编辑:sx_gaohm

2016-05-18

世界上70%以上的邮件是用英文写或用英文写地址的。威廉希尔app 为大家推荐了高考英语动词短语复习,请大家仔细阅读,希望你喜欢。

动词及其动词短语

【考点定位】考纲解读和近几年考点分布

高考研究动词是英语词汇中的核心,而动词及其构成的短语一直是高考中的热点和难点。它的用法最灵活,其种类比较多,形式复杂。每年高考中对动词短语和动词的考查都会出现2~4道试题,难度也比较大。预测今后高考中特别要注意动词及其和介词、副词的搭配,以及构成的固定短语,要注意这些短语的意思,同时要在具体的语境中灵活地加以使用。

【考点pk】考点透析

考点一、考查动词词义辨析

这类试题的四个选项是在结构上都很相近的动词。要做好这类试题,必须明确各个动词的词义和用法,然后根据题意需要选用合适的动词。

例Recently, these companies have_______ some workers because of the drop in economy.

A. hired B. dismissed

C. refused D. employed

【解析】四个选项都是及物动词,且都可以与worker构成动宾关系,但从题干中的thedrop in ?economy可知,只有B项符合题意。

考点二、考查近义动词辨析

这类试题的四个选项无论在意义上还是在结构上都是很相近的动词。面对这类试题,必须要从四个动词的语义差别、用法特点等入手才能选出符合题意的动词。

例When his brother was to crossthe street, he was knocked down by a truck and badly _______。

A. injured B damaged

C. harmed D. destroyed

【解析】这四个动词都有“伤害,损害”之意,但具体用法不同。injure指在意外事故中“受伤”;damage主要指对于物体的不彻底的破坏,这种破坏或因自然灾害所致,或因人为造成,常含可以修复之意;harm用于肉体或精神上的伤害,有时可指引起不安或不便;destroy表示毁坏十分彻底,常含无法修复再用之意。从题意来看,答案为A。

考点三、考查动词与其宾语的固定搭配

英语中有许多动词与其宾语有固定的搭配和习惯用法。碰到这类试题时,解答的关键是弄清题意,然后根据题意选择符合固定搭配或习惯用法的动词。

例 With modern equipment, manymysteries have _______ to light in recent years.

A. bought B. come

C. thrown D. appeared

【解析】题意为“由于有现代化的设备,近年来许多谜团被揭开”。“揭露,将……曝光”是come tolight,故答案为B。

考点四、考查动词与其宾补的固定搭配

英语中有些动词后跟宾补时,有其固定搭配,如let/have/makesb. do sth.,get/forcesb. to do sth.,allow/permit/forbidsb. to do sth.等。解答这类试题的关键是分析句子结构,找到作宾补的不定式,然后看不定式前是否有不定式符号to,最后确定该用什么动词。

例The card reads: “Dear Mom andDad, they are _______ everyone write home. Love, Joey.”

A. advising B. suggesting

C. letting D. making

【解析】分析句子结构可知,空缺处后面的write home是无to的不定式,作everyone的宾语补足语,由此可排除A项;suggest后面不能跟不定式作宾补,更不用说无to的不定式,由此排除B项;let作为使役动词时,无进行时态,也排除;只有make后面是跟无to的不定式作宾补的,所以答案为D。

考点五、考查系动词

动词作系动词用时,后面常接形容词、名词、分词和不定式等,此时动词没有进行时和被动语态。这类动词有:appear,become, feel, look, sound, seem, taste, prove, remain, stay, smell, grow, turn,go, come, fall, stand, lie, exist等。解答这类试题的关键首先是弄清题意,然后是分析句子结构,由此可判断出该动词是否用作系动词,最后确定所要填入的答案。

例The effect of the medicine onthis kind of disease remains _______.

A. seen B. to be seen

C. seeing D. to see

【解析】题意为“这种药对这种疾病的效果尚待观察。”由题意可知,remain在此是用作系动词,且see这一动作还没有发生,答案锁定在B和D中间;the effect和see之间是被动关系,所以答案为B。

【备考提示】1. 全面牢固地掌握英语基础知识。高考英语单项选择题几乎覆盖了中学阶段所有的语言项目,这就要求同学们必须打好基本功。

2.着重训练在具体的语境中灵活运用语言知识的能力。近几年的高考单项选择题越来越重视情景的设置,几乎每一道题都放在实际的交际中会出现的语境中进行考查。

考点六、考查同根动词短语的辨析

这类试题的四个选项都是由同一个动词加不同的介词或副词构成。从历年高考试题来看,那些搭配能力强、语义丰富的常用动词短语是命题的重点对象。解答这类试题时,一定要在理解语境的基础上,从语义逻辑、固定搭配、前后关系等角度去确定答案。

例How I wish that I could _______my ideas in simple and wonderful English when chatting on the net.

A. set out B. set off

C. set in D. set up

【解析】分析题意为“我多么希望在网上聊天时能用简单而又漂亮的英语表达我的思想啊”。由题意可知,空缺处应该是“表达;解释”之意,而四个选项中只有setout有此意,故答案为A。

考点七、考查同根介词或副词的动词短语的辨析

这类试题的四个选项是由不同的动词加相同的介词或副词构成。解答这类试题的关键首先还是弄清题意,然后选出符合题意和句子结构需要的动词短语。

例When I was twenty, I had to_______ before graduation and work in a clothes shop to help support my family.

A. drop out B. come out

C. leave out D. stay out

【解析】分析题意为“在20岁时,我不得不辍学到一家服装店工作以帮助养活我的家人。”从题意可知,空缺处应该是“辍学”之意,四个选项中,只有A项的dropout有此意,故答案为A。

例Take care during the holidays!Drinking too much can _______ heart disease and cause high blood pressure.

A. contribute to B. relate to

C. attend to D. devote to

【解析】分析题意为“节日期间要当心!喝酒太多会导致心脏病和引起高血压。”由题意可知,空缺处应该是“导致”之意,四个选项中,只有A项contributeto有此意,故答案为A。

考点八、考查不同动词构成的动词短语的辨析

这类试题的四个选项是由四个不同的动词构成的动词短语。解答这类试题的关键是根据题干意思,选出符合题意的动词短语。

例The society today offers theyoung generation more chances to _______ their talent and skills.

A. give out B. take in

C. show off D. carry on

【解析】分析题意为“当今社会给年轻一代提供了更多的机会来展示他们的才能和技能。”由题意可知,空缺处应该是“炫耀;展示”之意,故答案为C。

考点九、考查“动词+副词+介词”短语的辨析

这类试题的四个选项要么是四个不同动词,但副词相同、介词不同的动词短语;要么是四个动词相同、副词相同、介词不同的动词短语。解答这类试题时,弄清题意诚然重要,但还要注意该短语的尾词是介词、副词还是不定式符号to,切忌想当然。

例—Do youknow the plan his daughter will _______ spread a lot?

—Really?I don’t know it yet.

A.get down to B. come up to

C.live up to D. look up to

【解析】分析题意为“你知道他女儿将要着手做的那个计划已经传开了吗?”“真的?我还不知道。”四个选项中,getdown to,“着手做”;come upto,“不亚于;相等”;live upto,“不辜负;达到高标准”;look upto,“尊敬”。由此可知,只有A项符合题意。句中的hisdaughter will get down to是定语从句,修饰先行词the plan。

例“I can’t _______ your rudeness any more,leavethe room,”shoutedMary.(2009武汉调研)

A.put up to B. put up from

C.put up into D. put up with

【解析】分析题意为“‘我再也不能忍受你的粗鲁了,滚出去’,玛丽大声喊道。”从题意可知,空缺处应该是“忍受”之意,四个选项中,只有D项中的putup with有此意,故选D。

【备考提示】1. 全面牢固地掌握英语基础知识。高考英语单项选择题几乎覆盖了中学阶段所有的语言项目,这就要求同学们必须打好基本功。

2.着重训练在具体的语境中灵活运用语言知识的能力。近几年的高考单项选择题越来越重视情景的设置,几乎每一道题都放在实际的交际中会出现的语境中进行考查。

精品小编为大家提供的高考英语动词短语复习,大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。

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