15.(09年山东文综)环渤海地区包括辽宁、北京、天津、河北、山东等五省市。在近代，该地区是列强侵略的重点也是中国人民抗争最激烈的地区之一。新中国成立以后，尤其是改革开放以来这地区发生了历史性巨变

材料一图11是近代列强侵略环渤海地区和中国人民抗争示意图。

(1)据图11，概括说明列强对该地区的侵略呈现出怎样的变化趋势。

(2)在近代中国人民争取民族独立的过程中，义和团运动和辛亥革命各自走了一条怎样的道路?五四运动又为探索民族独立的道路做出了哪些新贡献?

【答案】(1)侵略范围不断扩大，由沿海深入内地;由经济掠夺到政治军事控制。

(2)义和团的道路：扶清灭洋(或“抵抗外来侵略，维护清政府统治”

辛亥革命的道路：民主共和(或“推翻清政府统治，建立资产阶级共和国”)。

五四运动的新贡献：无产阶级登上政治舞台，揭开了新民主主义革命的序幕;倡导民主和科学，促进了思想解放和马克思王义的传播

【解析】第一题难度为偏难，考查提炼图片资料有效信息的能力，考查“变化”“趋势”“发展性”“心特点”类的试题似乎是目前学生的薄弱点，问题一是出在对标题术语理解上，二是思维方法和能力上，三在训练的量上有限。本题在观察图片基础上，结合第二次鸦片战争和八国联军侵华的有关史实，从空间上和程度上概括但学生较难从程度上考虑问题。

第一题第一问难度为易，抓住解题关键词“道路”两字，义和团运动和辛亥革命较易得出，虽然学生的解答未必很有思想上的自我指导性。第二问难度为偏难，要求答出五四运动的“新贡献”，实际上是与义和团运动和辛亥革命两次革命相比的新发展(内容上和影响上)。这里评分补充说明应该对答案第一点考虑这几种答案的合理性“彻底的反帝反封建”“无产阶级登上政治舞台(或领导)”“对新民主主义革命的奠基”;第二点应该考虑答“追求真理”或“求是”精神的合理性

16.(09年上海历史)阅读下列佳士得拍卖行的拍卖品牌单，回答问题

日期拍卖行拍卖品描述

1861.7佳士得来自军官们的两批物品，一批8样，一批23样。其中包括中国“皇帝的大国玺”。

1862.6佳士得来自圆明园的3件珐琅制品，“一件大香炉……曾是皇帝书房里的炉子”。

1864.7佳士得36件表明来自圆明园的物品

⑴上述拍卖品是在哪一次战争中被哪些国家劫掠的?

⑵依据当时欧洲所遵循的国际法原则，分析这场战争的性质

⑶你如何看待把战争的劫掠品拿到市场上拍卖这种行为?

【答案】(1)答案1：能完整地写出与题意相符的内容。?第二次鸦片战争;英国、法国

答案2：未能完整地写出与题怠相符的内容。(2)答案1：能完整地运用主权理论的原则进行分析。格劳秀斯的《战争与和平法》提出国家主权“对内最高，对外独立”的原则，主权国家是国际法的主体，第二次鸦片战争违反了国际法的这些原则，所以是侵略战争《威斯特伐利亚和约》确立了国家主权平等，国家主权的统一性、不可分割性和独立性等原则，第二次鸦片战争违反了国际法的这些原则，所以是侵略战争答案2：未能完整地运用主权理论的原则进行分析。答案3：仅有正确结论。第二次鸦片战争是侵略战争。(3)答案1：回答合理而充分。在战争中进行掠夺，是对所在主权国家财产权的侵害，把这样的不义之财进行拍卖是不应该的。答案2：回答不充分拍卖劫掠品是对国家主权的侵害

【解析】(1)从材料中所提供的时间可以看出所列拍卖清单都是发生在第二次鸦片战争之后不久，而且所有物品均来自中国，全还是皇家专用，结合学过的知识可以判断出，拍卖品当时英法联军在第二次鸦片战争中侵占中国北京后掠夺所得(2)只要能够结合国际法：格劳秀斯的《战争与和平法》、《威斯特伐利亚和约》的相关原则，证明上述战争是违背了这些国际原则的就能说明战争的侵略性(3)将通过侵略战争掠夺而来的财产进行拍卖是不合法的。

17.(07全国文综)阅读材料回答下列问题

材料一1924年，孙中山在《民族主义》演讲中说：“英俄两国现在生出了新思想，这个思想是有知识的学者提倡出来的，这是什么思想呢?是反对民族主义的思想这种思想说民族主义是狭隘的，不是宽大的;简直的说，就是世界主义现在的英国和以前的俄国、德国，与及中国现在提倡新文化的新青年，都赞成这种主义，反对民族主义……列宁为什么受世界列强的攻击呢?因为他敢说了一句话，他说世界上有两种人：一种是十二万万五千万人，一种是二万万五千万人;这十二万万五千万人，是受那二万万五千万人的压迫……我们要能够联合十二万万五千万人，就要提倡民族主义，自己先联合起来，推己及人，再把各弱小民族都联合起来，共同去打破二万万五千万人，共同用公理去打破强权强权打破以后，世界上没有野心家，到了那个时候，我们便可以讲世界主义”

材料二冷战结束后，经济全球化迅速发展，“一些评论家则更进一步指出民族国家的时代可能将终结，也有其他一些人认为这个结论下得为时过早，因为民族国家的功能只不过是发生了某种变化而已”。(《全球社会学》)

(1)材料一中的“十二万万五千万人”和“二万万五千万人”分别指的是什么?

(2)概括材料一中孙中山关于民族主义与世界主义关系的观点

(3)根据材料—，指出孙中山为什么在演讲中强调民族主义

(4)根据孙中山上述观点并结合所学知识，分析孙中山的“联俄”思想。

(5)根据材料—并结合所学知识，谈谈对材料二中的观点的认识

【答案】

(1)被压迫民族和压迫民族。

(2)民族主义与世界主义相互联系，民族主义是实现世界主义的前提条件，没有民族主义就没有世界主义

(3)被压迫民族需要民族主义以求得独立，但国际和国内出现忽视和否定民族主义的倾向。

(4)强调自求解放，并联合世界上平等待我之民族;列宁领导下的苏俄倡导和支持被压迫民族反对国际帝国主义，因此中国应该联合苏俄

(5)第二次世界大战后，亚非拉国家相继独立，殖民主义体系瓦解，经济全球化成为当今世界发展的潮流，应该提倡全球意识，积极参与经济全球化;但由于存在不合理的世界政治经济秩序和强权政治，因此要维护民族国家的独立和各民族的平等。

解析：回答第(1)问注意关键词“受压迫”“民族主义”。回答第(2)问要读懂材料含义。回答第(3)问要注意“反对民族主义思想”“打破强权”。回答第(4)问要注意“列宁说世界上有两种人”并结合国共合作的背景回答原因。回答第(5)问要分清民族国家与经济全球化的关系

高三历史第一轮复习重点：近代中国政治发展史就分享到这里了，一轮复习关系到高考的成败，希望上文能帮助大家做好高考第一轮复习，请继续关注威廉希尔app ！

2016年高考第一轮复习备考专题已经新鲜出炉了，专题包含高考各科第一轮复习要点、复习方法、复习计划、复习试题，大家来一起看看吧~