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2014-02-28
摘要:高考在即,威廉希尔app 为了帮助考生们掌握最新资讯,特分享江苏2014年小高考说明出炉,供大家阅读!
《2014年江苏省普通高中学业水平测试(必修科目)说明》昨天出炉。本报第一时间特邀江苏教育学院附属高级中学教研组,对六门说明进行解析。根据《说明》显示,总体来说各科总体结构保持平稳,考查内容方面略有调整。
物理 增加“物理学渗透影响”
解读人: 江苏教育学院附属高级中学高级教师 陈庆
【分析变化】与2013年相比,《说明》的命题指导思想中,对命题的要求增加了“渗透物理学对人类文化、经济和社会发展的影响”;具体内容和说明没有变化,依然保持《物理1》《物理2》必修部分42个考查点,其中26个A级要求、7个B级要求、5个C级要求、4个a级考查要求。《选修1-1》部分18个考查点,全是A级要求;《选修3-1》部分17个考查点,16个A级要求,一个a级要求。由此可见,物理学业水平考试保持了一定的稳定性,这样有利于学生学习提高。
【复习建议】从《说明》可看出力学部分的重点地位依然突出,备考复习中必须注重主干知识的复习,做到概念清晰,不留死角;理清思路,不走弯路;细心运算,不留遗憾。特别是对12个B、C级要求的内容,更是要认真设计,讲练到位;实验复习中,要注意各个实验要求平等,出现在试题中的机会均等,复习要面面俱到;选修模块虽然都是A级要求,但也约占全卷的20%,所以不能忽视,要确保拿满分。从今年对命题的要求中增加的“渗透物理学对人类文化、经济和社会发展的影响”要求来看,在试题中会涉及到物理学对人类文化、经济和社会发展的影响内容,所以复习中不但要关注教材,挖掘教材中的新情景、新应用,还要关注物理的发展历史,关注当今社会科技的发展和变化,特别是我国在科技发展中的成就。
化学 注重考查学生基本化学素养
解读人:江苏教育学院附属高级中学高级教师 周泓
【分析变化】 《2014年江苏省普通高中学业水平测试(必修科目)说明》从命题指导思想上有所变化,删除了“全面检测学生化学必修科目的学习状况和基本的化学科学素养”改为“注重考查学生的基本化学素养”,定位更加准确。具体分析如下
1、“测试内容和要求”保持稳定,有微调,其中需要引起注意的有:(1)“初步学习蒸馏、萃取等分离和提纯物质的方法”由测试要求的A调整为B,删除了“初步认识实验方案设计、实验条件控制、实验数据处理等方法在化学学习和科学研究中的应用”。(2)“初步学会Cl-、SO42-、CO32-、Fe3+、NH4+、Na+、K+等常见离子的检验方法”改为“学会Cl-、SO42-、CO32-、Fe3+、NH4+、Na+、K+等常见离子的检验方法”。(3)“知道金属、非金属在元素周期表中的位置及其性质的递变规律”改为“了解短周期主族元素在元素周期表中的位置及其性质的递变规律”,并且由测试要求的A调整为B。(4)“能写出结构简单的常见原子、离子、分子、离子化合物的电子式”改为“能写出结构简单的常见原子、离子、单质、化合物的电子式”。(5)“知道大气主要污染物及其危害”改为“了解减少或消除大气污染物的原理和方法”并且由测试要求的A调整为B。
2、“典型题示例”一半进行了更新,更新和保留的试题保持考点不变,试题更加突出情境的“应用性”和“生活性”,更加符合学业水平测试的一贯性、时代性。
【复习建议】认真研读新的考试说明,切实做好复习工作,复习内容要“不漏”、“不超”、提高针对性和有效性,重视训练,培养提高能力。
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