06、因材施教

在采访中我也看到了一些被批判的教育方式，但却因为用对了人，并没有遭来孩子的反感。

广东状元张恒说自己从小就是个好强又自信的孩子，有时难免还会有点自满，对此爸爸早已察觉，他清楚地知道孩子不需要再从他的赞美中获取自信，所以就义不容辞的扮演起了“严父”的角色。

“每当我取得一点成绩的时候，爸爸虽然偶尔给予肯定和鼓励，但更多的还是“泼冷水”，及时提醒我的新漏洞，我把爸爸的这种教育方式戏称为“批评式教育”，也许他的方法看上去和不少教育专家推崇的“赞美式教育”背道而驰，但我却觉得很适合我。”

另一个故事则来自广东数学单科状元吴子维，现在的教育常常反对“让孩子赢在起跑线上”，但他的妈妈就是幼儿园开始，每天吃饭前都出一道加减法给他，以至于小学前他就掌握了三位数的运算。

回顾童年，他说自己当时并不感到痛苦，可能是天生对数学的喜爱，反而觉得一切很好玩，但他也留意到当今许多孩子被父母过早逼迫学习造成的痛苦，他说每个孩子都不一样，找到适合的才重要。

☞ 启示：教育也不是千篇一律，必须针对孩子自身特点，灵活运用。

07、阅读经典，培养语感，扩宽思维

腹有诗书气自华，龙应台、莫言、毛姆、费曼……小时候看世界名著，大了读大家经典，这是许多状元在采访中提到的阅读之路。

不可否认，阅读确实是学好语文的关键，北京语文高考取得148分的孙婧妍在文中说道：“读书多了，就会培养出语感。语感是一种玄之又玄的东西，你叫一个有语感的人去做卷子，他或许并不能清楚地告诉你那些字词的正确读音与写法，也没法给你讲出来阅读题的答案为什么该是这个，因为他做题目凭借的不是系统的训练与大量题目的积累，他没有那种足以归纳成经验的东西。但是，他一定能做出最正确的答案。”

而阅读的培育也绝对离不开父母的引导，婧妍说父母从小就爱给她读故事：“我的父母通过一个个童话、一篇篇传奇、一段段故事，通过他们戏剧性的朗读声和投入的富有张力的表情告诉我，在那些冷漠的方块字背后，在那些繁复的语法规则背后，在那些千变万化的读音背后，那些文字传达出的精神，那些讲述的声音蕴含的感情，才是中文真正的所在。”

正如《海的女儿》的内核是爱与牺牲，《夸父逐日》的内核是执着，《秘密花园》的内核是自然与成长，中文的内核，是它所包含的精神，是它所蕴藏的感动。

☞ 启示：阅读经典，是学好语文的关键，更是理解人生的途径。

08、题不在多，在于总结

96%的状元并不赞成“题海战术”，但99%的状元都会有一本自己整理的错题集。

勤奋并不是获取高分的金钥匙，北京状元梁思齐说平常自己用来放松的时间很多，但学习起来效率就很高，教育学理论里面有个“有效时间”的概念，学习的时候若自己都有一定的计划和安排，就不会漫无目的地什么都做。

做题不在量在质，其实题型就那么多，把盲点都找出来就无敌了。

除了总结能力，归纳联系能力也能让学习事半功倍，浙江状元傅睿在谈到学习方法时，就表示自己十分注重知识点之间的联系，习惯将各章知识点连成网状记忆，而且这种联系不是仅限于同一科目中，当今高考考的往往是学生综合知识的运用能力，科目与科目间知识点的串连学习显得更为重要。

☞ 启示：比起死读书，傻做题，善于总结，找到方法，才是获得高分的金钥匙

09、作息规律，热爱运动

这点虽然很简单，但我却觉得特别重要，也许正是由于学习中并不崇尚“题海战术”，采访中98%的状元都表示自己从不熬夜，甚至备考时也是十一点就睡，保证充分睡眠，作息规律，平时也经常运动。

学习是场持久战，没有强健的体魄如何能撑过12年。

☞ 启示：从小培养孩子规律作息，运动习惯，将令孩子受益终生。

10、比成绩重要的东西还有很多

比起分数，父母们更在意的是孩子对学习的态度，而除了学习之外，大部分爸妈都表示自己还有更为看重的东西。

安徽状元丁雅琦的妈妈说：“只要孩子是善良的，能分辨是非，她的道路无论怎么选择，我都绝对支持!”——这句话几乎代表了采访中大部分状元爸妈们的心声。

除了是非道德问题，家长们对孩子其他一切选择都基本为尊重为主：

“高考前半个月，我还陪孩子一起看电视剧《心术》”;

“备考以来，孩子回家，我们从不过问成绩，只问近来状态可好，想吃什么”;

“从上初中开始，只要有同学约洋洋出去玩，我从不反对，反而会在玩耍结束后去接女儿，再把女儿的小伙伴一一送回家”……

比起分数，爸妈们更看重的是孩子的安全、健康、快乐、幸福感......

也许这些状元们最终不一定能成为人中龙凤，但学生时代养成的思维习惯必将令他们终身受用：譬如独立思考的能力，神采飞扬的自信，破釜沉舟的执着，苦中作乐的乐观精神，在奋斗过程中一刻也不敢停歇的毅力等，高考验的是孩子的脑，其实更是孩子的心。

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