2012高考4月冲刺，理综备考要点及答题策略
2012-04-13
在临场做题的瞬间，一旦出现知识点空白，分析问题和比较选项的能力以及从已知信息推导答案的能力，就是考生第二柄高考利刃。这种不完全，甚至可以完全不依赖知识点的思维方式是极为高效得分手段。遗憾的是，很少有人去研究考生的思维，这也是我们要改变的东西——
解题思维训练说明：
1)思维的难点：
因为综合性的题目，会用到很多种思维方式，及时同一个知识点在不同地方，思维方式也会很多种，所以很难选择具体的思维方式。
第1.由于多个思维方式的融合，会导致一直没有效果。
第2.在学习时，很难抓住思维的起点。
2)思维的解决方法：
构建良好思维体系的方法大致有3点：
第1.多学科一起来学习
第2.分思维类型总结
第3.以其他的为辅助
3)充分必要思维的理解
第1.充分思维：
强调的是思维的全面和整体能力，运用时要注意：
(1)是否不同情况下都考虑到了
(2)你是否做每件事时都有很强的规律性
(3)记忆
第2.必要思维：
解决的是思维起点的问题，考查的是学生的观察力如何，运用时要注意：
(1)解决问题的前提
(2)主要特点是解决思维的起点
(3)经常与“求异”的思想连在一起去解决难题
4)定性定量思维的理解
1.定性思维：
掌握定性思维可以决定整个题目的做题方向，运用时要注意以下两点：
(1)对任何东西而言，不关心某一个数值上的变化。
(2)关心的是：
●什么性质
●变化规律
●具体的影响因素
●文字上所产生的共性
2.定量思维：
(1)在方向不确定的情况下，去做具体的解答。此时要注意必须有条理性。
(2)在学习中，提供给我们定性理解的基础。
5)求同求异思维的理解
此种思维强调也是整体性和把握全局的能力。
1.求同思维：
(1)所观察的东西必须是以定性为基础的。
(2)主要是观察的共性，即性质的类似点。
(3)较多的性质。
2.求异思维：
(1)所观察的东西必须是以定性为基础的。
(2)以差距为主。
(3)不只研究差距，还有变化的规律。
6)主观客观思维的理解
1.主观思维：
(1)来自经验
(2)来自想象
(3)是一种习惯
2.客观思维：
(1)题目放在首位，把题目告诉你的信息放在第一位。
(2)要求我们断开所有生活中的常识。
(3)以前的考题不能留在脑中，留在脑中的其实是题目中共性的道理和原则，并把这些原则和道理变成习惯。
经过训练的严密思维方式完全可以在关键时刻披荆斩棘!
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