【读者按】高考即将来临,我们该怎么样复习英语才能取得好的成绩呢?下面看看威廉希尔app 高考网编辑的“2012高考英语命题”,希望对广大考友有所帮助。
一、命题特点:
1.稳中求新
2.符合新课改方向,强调文化内涵和情感、态度和价值观
3.注重基础,突出语篇、强调应用
4.难、中、易题的分布合理
二、备考宝典:
《2012年普通高等学校招生全国统一考试陕西卷(英语)考试说明》
三、考试说明的变化:
1. 阅读理解第一节:共15小题,每小题2分,共30分。(不少于1000词 ) (不少于900词)
2. 单词拼写: 写出对应单词的完整的正确形式。
写出正确的单词。
3. 基于我省考生的实际情况,从《普通高中英语课程标准(实验)》中精选了约3000个单词(见词汇表),作为高考命题的词汇范围。基于我省考生的实际情况,从《普通高中英语课程标准(实验)》中精选了约2950单词 (另附5个附录),作为高考命题的词汇范围。
08年全省的平均分是77分左右,09年是75分左右,10年: 78.75
11年: 78.47 30-39: 19777 100-109: 27998 140-149: 373
四、《2012高考英语各题型答题解析及最后冲刺方法》
第一种题型:语音题在高考试卷中的出题特点
06 o ou ear, eer, ire, are h ed
07 o ie ai c th
08 u a ea g ch
09 i e or c tion
11 a I ou s th
3+2 原则
三个单字母读音加两个字母组合读音
三个元音加两个辅音
方法: 看位置; 记特殊
音节: 一个元音可以构成一个音节,a ;一个元音与若干辅音也可以构成音节, ago, again;辅音不能单独成音节, 除了m, n, ŋ, l (响音)。
绝对开音节: 以元音字母结尾的音节成为绝对开音节, we, fly, 若干音节是重读音节,就叫重读开音节, papa。
相对开音节:当元音字母后接一个辅音字母和一个词尾不发音的字母e, like, extreme, village
闭音节:以辅音字母结尾的音节叫闭音节, cat, light, childhood
n 元音字母的读音
n 重读音节 vs 非重读音节
n 开音节 vs 闭音节
2011年
again 开
A. cabbage 闭
B. narrow 重读开
C. famous 重读开
D. tradition开
09
1. permit 重读闭
A fist 单音节重读闭
B behind 重读闭
C island 重读开
D smile 开
08
club 单音节闭
A. pollution 开
B. struggle 单音节闭
C. useful 重读闭
D. bury 开
英语发音的复杂性
forget B 开
A ordinary 开 B major 开
C world 闭 D report 闭
twice 单开
A. machine 开 B. invite 开
C. terrible 闭 D. bitter 开
在一模块中 元音字母a, o 的不同发音
accent [æ ]
apartment [ə ]
nation Elevator [eɪ]
disaster [ɑ:]
quality swap [ɒ]
official [ə ]
overcoat [əʊ]
recover [ʌ]
shock [ɒ]
辅音字母的读音关键是分布
2. custom
A. measure B. upstairs
C. respect D. sugar
特殊情况
cheese B. character
C. chef D. sandwich
特殊的发音要识记
★ 日常听写音标
★ 语音记录本,对特殊发音要记录, 并多归纳规律和口诀,常看常记
★ 多听单词录音,读准考纲要求的每个单词.
★语音题的词汇都是考试说明的基本词汇,把特殊发音整理出来。
英语中不发音的字母总汇
OO在单词中的发音规则
货物站在学校教室顶
( good, goods, stood ,d字母前短,understood, school,classroom , roof)
羊毛少年木头厨师脚
(wool, woolen, boyhood,wood ,wooden , woods , cook (K) ,foot)
靴子在房子里射击长食物 (boot , room , shoot , food, noodle , t母前, / u:/ )
洪水血液特殊音
名词加es后双双变浊
小路告诉四岁的年轻人一个真理:嘴巴要洗澡
path, fourth, youth, truth,mouth, bath
ng发音规则
字母k前歌唱家, 舌头会唱后鼻音 [ ŋ]
singer, think, sink , tongue
英国人手指较长,发 [ŋg]
English, finger, longer
特殊情况好奇怪 [ ʤ] strange
名词复数的读音
◆规则动词+ed 的读音
清清: books, published
浊浊: bags, organized
元浊: boys, destroyed
t, d 读id: started,needed
◆ t字母不发音的口诀
听,圣诞口哨经常绑在城堡上
◆ai字母组发音分类
captain i
curtain certain Britain 不发
said: e
◆ei 字母组发音分类
weight eight ei
receive ceiling seize i:
height ai
★紧扣基本词汇,注意新增词汇
★多总结, 多记录
第二种题型:情景对话在高考中的出题套路及应试技巧
(送分题,关键是读懂对话)
Tom: Hi, Cathy. 6
Cathy: I have to finish my project on the history of the Internet. What about you?
Tom: 7 If it’s fine, we’ll go camping. Would you like to join us?
Tom: Hi, Cathy. What are you up to this weekend?
Cathy: I have to finish my project on the history of the Internet. What about you?
Tom: It depends on the weather. If it’s fine, we’ll go camping. Would you like to join us?
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