您当前所在位置:首页 > 高考 > 高考化学 > 高考化学试题

2016届河北省高考化学专题限时提升训练(带答案)

编辑:

2016-02-17

二、非选择题8.某兴趣小组在实验室用铜和硫酸为原料,采用多种方法制取硫酸铜。制备方法如下:

方法一

(1)浓硫酸试剂瓶上适合贴上的标签是________(填序号)。

(2)甲同学取6.4 g铜片和10 mL 18 mol·L-1浓硫酸,放在试管中共热时发现,铜与热的浓硫酸反应后并没有得到预期的蓝色溶液,而是在试管底部看到灰白色沉淀。甲同学为了验证其中灰白色沉淀的主要成分。设计下列实验。

实验步骤:倾倒掉上层液体后,向所得灰白色的固体中加入适量蒸馏水,边加边搅拌。

实验现象:_________________________________________________。

实验结论:所得灰白色固体的化学式为________。

(3)乙同学还观察到加热过程中,试管内壁上部析出少量淡黄色固体物质,持续加热,淡黄色固体物质又慢慢地溶于浓硫酸而消失。淡黄色固体消失的原因是(用化学反应方程式回答)________________。直到最后反应完毕,发现试管中还有铜片剩余。乙同学根据自己所学的化学知识,认为试管中还有硫酸剩余。他这样认为的理由是__________________________________________________________________

________________________________________________________________。

方法二

(4)丙同学认为甲同学设计的实验方案不好,他自己设计的思路是:2Cu+O22CuO,CuO+H2SO4===CuSO4+H2O。对比甲同学的方案,你认为丙同学的优点是①____________________,②____________________。

方案三

(5)丁同学取一块铜片和稀硫酸放在试管中,再向其中滴入双氧水,发现溶液逐渐呈蓝色。写出反应的化学反应方程式:_______________________________________________________________。

解析 (1)浓硫酸有强烈的腐蚀性和氧化性,选B、D。(2)浓硫酸有吸水性、脱水性,在试管底部看到的灰白色沉淀是浓硫酸与铜反应生成的无水硫酸铜。(3)反应中生成的淡黄色固体是硫,在加热条件下硫可被浓硫酸氧化。(4)丙同学的方案用H2SO4的量少,且没有有毒气体二氧化硫产生。(5)铜有还原性,被氧化成铜离子,过氧化氢有氧化性,被还原为水,稀硫酸提供氢离子。

答案 (1)BD

(2)灰白色物质溶解,溶液变为蓝色 CuSO4

(3)S+2H2SO4(浓)3SO2↑+2H2O

随着反应的进行,硫酸的浓度逐渐变小,由浓变稀,稀硫酸不能与铜发生反应

(4)①产生等量的硫酸铜,消耗的硫酸更少 ②不产生污染物SO2

(5)H2SO4+Cu+H2O2===CuSO4+2H2O

.下列A~I九种物质之间的转化关系如图所示,其中部分生成物或反应条件已略去。已知A在常温下为黑色固体单质,常温下C、E、F都是无色气体。

请回答下列问题:

(1)C的固体名称________,F的化学式是________。

(2)A与B反应的化学方程式是_________________________________________________

__________________________________________________。

(3)G与H反应的离子方程式是_________________________________________________

__________________________________________________;

E转变为H和I的离子方程式是________________________________________________

__________________________________________________。

解析由题中A在常温下为黑色固体单质,可推测A为碳单质,因A+B―→C+D+E,其中C、E为无色气体,可推测是碳单质与浓酸之间的反应,再结合框图转化关系与反应条件,推测E为SO2,C为CO2,则进一步确定Ⅰ中含SO,H中含Cl-,F为O2,G为Na2CO3,则B为浓硫酸,将以上推测代入题中验证,可知推测正确。

答案(1)干冰 O2

(2)C+2H2SO4(浓)2SO2↑+CO2↑+2H2O

(3)CO+2H+===CO2↑+H2O

SO2+Cl2+2H2O===4H++SO+2Cl-

10.某同学欲研究SO2的性质。(1)将相关的含硫物质按一定的规律和方法分为如下表所示3组,则第2组中物质X的化学式是_____。

第1组 第2组 第3组 S(单质) SO2、X、Na2SO3、

NaHSO3 SO3、H2SO4、Na2SO4、

NaHSO4 (2)利用下图所示的装置研究SO2的性质:

(熔点:SO2-76.1 ℃,SO3 16.8 ℃,沸点:SO2-10 ℃,SO3 45 ℃)

①装置Ⅰ模拟工业生产中SO2催化氧化的反应,其化学方程式是_____________________________________________________________。

②甲同学按Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的顺序连接装置,装置Ⅱ的作用是_____________________________________________________________;

装置Ⅲ中溶液逐渐褪色,生成Mn2+,同时pH降低,则该反应的离子方程式是________________________________________________________。

③乙同学按Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ的顺序连接装置,若装置Ⅳ中有40 mL 2.5 mol·L-1 NaOH溶液。反应后增重4.8 g,则装置Ⅳ中发生反应的化学方程式是_______________________________________________________________

_____________________________________________________________。

解析 (1)对比第2、3组的物质可知,第2组中的X为H2SO3。(2)工业生产中SO2催化氧化的反应的化学方程式为2SO2+O22SO3,书写时注意该反应为可逆反应和反应条件。甲同学按Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的顺序连接装置,根据题目所给SO2和SO3的熔、沸点及冰水浴,可知装置Ⅱ的作用是使SO3凝结成固体与SO2分离,便于实验的进行,减少干扰。乙同学按Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ的顺序连接装置,NaOH的物质的量为0.1 mol,反应后增重的质量为SO2,SO2的物质的量为0.075 mol,NaOH与SO2的物质的量之比为4∶3,所以产物既有Na2SO3又有NaHSO3,化学方程式为3SO2+4NaOH===Na2SO3+2NaHSO3+H2O。

答案 (1)H2SO3 (2)①2SO2+O22SO3

②使SO3凝结成固体与SO2分离 5SO2+2H2O+2MnO===5SO+2Mn2++4H+ ③3SO2+4NaOH===Na2SO3+2NaHSO3+H2O

2016届河北省高考化学专题限时提升训练及答案分享到这里,更多内容请关注高考化学试题栏目。

相关链接

2016河北高考化学复习专题提升训练(含答案) 

河北2015-2016高考化学复习专题限时训练(含答案) 

免责声明

威廉希尔app (51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。